Выступление по теме "Десятичные дроби в ОГЭ"

Тема «Десятичные дроби в ОГЭ»

Белошапкина Ольга Павловна, учитель математики МБОУ «Гляденская СОШ»

План работы

1. Выступление

2. Приложение 1, 2, 3

Каждый учитель математики, кто хоть однажды выпускал классы, понимает, детей надо готовить к экзаменам, начиная с пятого класса. Практические все изучаемые темы с 5 по 9 классы входят в ОГЭ. Программа по математике очень насыщенна, но сократить её самому учителю невозможно, так как изучение любой темы либо необходимо для изучения следующей, либо входит в экзамен.

Используя опыт подготовки учащихся к экзаменам, я отрабатываю темы входящие в экзамен, в том классе в котором она изучается. Например, в 5 классе повторяем всё о натуральных числах и основной упор делаем на работу с десятичными дробями, в 6-ом – работа с обыкновенными дробями, имеющими разные знаменатели, пропорцией и действия с рациональными числами и т.д.

Чтобы было понятно, какие темы более значимы в каждом курсе математики, надо обратиться к кодификатору требований к уровню подготовки, кодификатору элементов содержания, спецификации и конечно к самим учебникам. Предлагаю таблицу по основным темам, проверяемым на экзамене из курса 5 класса (Приложение 1)

Уже в пятом классе нужно настраивать ребят на выполнение первого задания модуля «Алгебра», в котором написано «Найдите значение выражения». Выражение может содержать действия с десятичными или обыкновенными дробями или содержать и те и другие дроби, например как в демоверсии этого года (Найдите значение выражения ). На сайте ФИПИ есть открытый банк задании, в котором такая же формулировка заданий.

На сайте Гущина также есть банк заданий. По тестовому заданию 1. Числа и вычисления есть набор заданий по следующим темам:

• Действия с обыкновенными дробями

• Действия с десятичными дробями

• Сравнение чисел

• Степени

Для успешной сдачи необходимо, прежде всего, формировать умения устного счёта. Существует много способов устного счёта, например:

Все эти задания даны в самом учебнике, но помимо учебника можно использовать математические тренажёры и т. д.

Имеются и различные книги, например

Я считаю важным приучать ребят работать самостоятельно, так как это даёт уверенность, что учащиеся справятся с экзаменом. Поэтому на уроках надо использовать разные виды самостоятельных работ.

Например:

1. Решение одного примера с последующей проверкой в паре.

2. Решение целого номера с последующей проверкой в группе или у учителя.

3. Самостоятельная работа на весь урок

Задания можно брать как в самом учебнике, так и на карточках.

«Сравнение десятичных дробей»

Вариант 1

1. Запишите в виде десятичных дробей: .

2. Расставьте в порядке возрастания числа:

.

1. Сравните числа, заменив звездочку знаком :

«Сложение и вычитание десятичных дробей»

Вариант 1

1. Выполните действия:

1. Выполните действия:

Практическая работа в любой теме конечно невозможна без теоретических знаний, поэтому работа с понятиями должна стоять на первом месте. Как бы учитель не старался приготовить ребят к экзаменам, нереально решить все возможные примеры, а знание теории даёт возможность справиться с любым заданием.