Воспитательный час: «Не бывать в школе табаку, наркотикам, алкоголю!»

Воспитательный час: «Не бывать в школе табаку, наркотикам, алкоголю!»

(Выступление школьного самодеятельного театрального коллектива «Наше время».)

Задача: развитие практических навыков противостояния вредным привычкам и познавательного интереса, повышение индивидуального уровня учащихся.

Цели:

Обучение практическим навыкам, противостояние вредным привычкам.

Воспитание нравственных качеств – стремление к здоровому образу жизни.

Развитие сотрудничества педагогов и воспитанников, развитие творческих способностей детей.

Создание условия для саморазвития и самореализации детей.

Оборудование: выставка книг, плакатов, рисунков: «Болезнь века - НАРКОМАНИЯ», костюмы героев, музыкальный центр, мультимедийный проектор, компьютер.

Действующие лица:

Табак (мальчик, на груди яркая табличка с надписью "Никотин") -

Алкоголь (мальчик, на груди яркая табличка с надписью "Алкоголь") -

Наркотик (мальчик, на груди яркая табличка с надписью "Наркотик") -

Мозг (мальчик, на груди яркая табличка с надписью "Мозг") -

Желудок (мальчик, на груди яркая табличка с надписью "Желудок") -

Печень (девочка, на груди яркая табличка с надписью "Печень") -

Лёгкие (два мальчика или девочки в обнимку, с одной табличкой на двоих "Лёгкие") -

Действие 1 :

1 (Муз. из кинофильма « Джентльмены удачи»)

Выходит в обнимку весёлая, шумная троица Никотин, Алкоголь и Наркотик. Представляются зрителям.

Никотин:

Гляньте, детки, на меня,

Вон какой хороший – только каплею одной убиваю лошадь!

Заходите ко мне на огонёк! Ведь нет дыма без огня.

Напевает: «Давай закурим, товарищ, по одной, давай закурим, товарищ мой!» (Имитация курения)

2. ( Муз. заставка. «Давай ,дружок, на посошок….»)

Алкоголь: Я Алкоголь, я Алкоголь, дружить со мной, браток, изволь!

Рекомендую вам свои любимые напитки (достаёт из сумки соответствующие бутылки с яркими этикетками):

Пиво «Начнём помаленьку», Водка «Прощай молодость», Бренди (коньяк) «Кто следующий?»

(Наливает в стакан компот) Ну, кто желает сбрендить?

Мой любимый тост: «Первая чаша вина принадлежит жажде,

Вторая чаша – веселью,

Третья – наслаждению,

Четвертая – безумию.» (выпивает)

3.Муз.заставка («Прошлась по коже иголка иголочка…») Входит Наркотик.

Наркотик: Привет, друзья! Надеюсь, все меня узнали? Меня зовут Героиныч!!!

Все вьются вокруг меня косяком. Я ко всем без вопросов подъезжаю на колёсах.

Я наркотик настоящий

И курящий и гулящий.

На работу не хожу,

С тунеядцами дружу.

Хулиганов уважаю,

К себе в гости приглашаю.

Отгадайте –ка мою загадочку: Если курите соломку, гарантирую вам… Что? Ломку! Молодцы!

Ха-ха-ха! Ну-ка, подвиньтесь, (обращается в Алкоголю и Никотину). Будем вместе время коротать.

4. Муз.заставка из кинофильма «Усатый нянь».

Действие 2.

Появляются Мозг, Печень, Лёгкие и Сердце. Весело танцуют и направляются навстречу вредной троице, машут им руками.

Алкоголь: Привет, Печень! Сейчас я тебя разложу! (Обнимает Печень, целует её)

Привет, Мозг! Дай-ка я тебя иссушу! Зачем это тебе столько извилин?

Никотин: Привет, братцы! Очень рад вас видеть, у меня для вас, как всегда, подарки. (По очереди достаёт из мешка пакеты с хорошо читающимися надписями, начинает их вручать).

Сердцу: Вот тебе Стенокардия. А вот Инфаркт миокарда, обширный, преобширный.

(Сердце мимикой, пантомимой отрицательно реагирует на вручаемые подарки.)

Желудку: Вот тебе Тошнота, Рвота, Язва, свежая, зияющая. (Нахваливает.)

(Желудок мимикой, пантомимой отрицательно реагирует на вручаемые подарки.)

Мозгу: Вот тебе Склероз, Слабоумие, отдохни, родимый!

(Мозг мимикой, отрицательно пантомимой реагирует на вручаемые подарки, а потом читает стих-признание.)

Иссушил меня гадкий злодей,

Нету больше здесь светлых идей,

Ни вниманья, ни памяти нет –

Погубил меня дым сигарет! (Кружит головой)

Легким: А вам, голубушки мои любимые, всё самое лучшее – Кашель, громкий, надрывистый, затяжной. Вот ещё и Туберкулёз припас. А напоследок – Рак!!!

(Лёгкие мимикой, пантомимой реагируют на вручаемые подарки. А при вручении Рака падают замертво.)

Сердце, Желудок и Мозг подбегают к Лёгким, помогают им подняться.

Мозг: Нам, наверное, не надо принимать эти подарки.

Желудок: Отдадим их скорей обратно!

Легкие: Не нужны нам такие друзья!

Выбрасывают пакеты с подарками в мусорную корзину.

Сердце, Желудок, Мозг и Лёгкие, взявшись за руки, поют вместе песню 5. (на мотив песни «Если у вас нету тёти» из к/ф «С лёгким паром»)

1

Водку когда пить начнете,

Здоровье начнёте терять…

А, коли совсем вы не пьёте,

То лучше не…, то лучше не,

Лучше и не начинать,…. не начинать!

2

Если курить вы не стали,

То лучше вам и не курить…

Ведь медики предупреждали,

Что никотин, что никотин,

Может и лошадь убить, лошадь убить

Припев:

Оркестр гремит басами,

Трубач выдувает медь…

Думайте сами, решайте сами –

Здоровье или смерть.

3.

Если колоться не стали,

Не стали колёса глотать –

Не будет у вас и печали:

Не станете вы, не станете вы

Не станете вы воровать,

Чтоб деньги на «травку» достать…

Припев:

Оркестр гремит басами,

Трубач выдувает медь…

Думайте сами, решайте сами –

Здоровье или смерть.

Здоровье или смерть.

Мозг: Ни под каким видом,

Сердце: Ни под каким предлогом,

Желудок: Ни из любопытства, ни из чувства товарищества,

1. Легкое: Ни в одиночку, ни в группе,

2. Легкое: Не принимайте, не пробуйте наркотики, откажитесь от пагубных привычек!

Все: Мы за здоровый образ жизни. Мы выбираем – жизнь!

Мозг: А вы с нами? (обращает внимание на «пагубные привычки»)

Алкоголь, Никотин и Наркотик: И мы с вами!

Тут Алкоголь, Никотин и Наркотик переворачивают свои таблички-названия, заменяют их надписью «Человек» и все вместе (с органами) поют песню:

6. Минус песни «Я люблю тебя, жизнь»

Я люблю тебя, жизнь,

Без бутылки, без рюмки, без стопки…

Наша трезвая жизнь –

Значит, дарим здоровье потомкам…

Пусть же радует нас

Жизнь без вредных привычек отныне…

Ведь живём только раз…

Нету жизни повторной в помине!

(Аплодисменты)

Вед: Ребята, какую проблему хотели донести до вас наши актёры? (Ответы детей)

Все вы прекрасно знаете, что вредные привычки пагубно отражаются на здоровье, психике человека, отношениях с окружающими. Сегодня мы говорим «НЕТ!» курению, наркотикам и алкоголю и постараемся кратко ответить на самые волнующие вопросы по данной теме.

А ответы на интересующие вопросы о вреде наркотиков, табака и алкоголя вам подготовили наши специалисты - эксперты, которые углубленно изучили данную проблему.

Итак, вопрос 1. (Вопросы задают ребята – одноклассники)

1. Что такое наркомания? Ответ обучающегося 5 класса. (Презентация) Слайд 1.

“Нарке”- означает недвижимость (от древнегреческого), беспамятство. В последнее время наркомания захватила молодое поколение. Белый наркотик называют “Белой смертью”. Наркомания – это болезненное, непреодолимое пристрастие к наркотическим средствам, лекарствам, таблеткам.

2. Кто такой наркоман? Ответ обучающегося 6 класса. Слайд 2

Наркоманами становятся обычно те люди, у кого недостаток физических, духовных сил для того, чтобы бороться за хорошую жизнь, найти свое место в жизни. Став наркоманом, человек уже не отвечает за свои поступки. Он становится раздражительным. Часто наркоманы совершают кражи, другие преступления. Наркоманы становятся больными людьми. У таких людей рождаются больные дети. Попробовав наркотики 1 раз, человек становиться обреченным на постоянное их употребление и короткую жизнь. Обычно он доживает только до 30 лет.

3. Отчего люди становятся наркоманами? Ответ обучающегося 7 класса. Слайд 3

Здесь кроется огромный обман. Наркотики очень дорого стоят. Люди, распространяющие их, получают огромную прибыль. Трудом таких денег не заработать. Но продавцам нужны покупатели, то есть несчастные, привыкшие к наркотикам, готовые отдать любые деньги за одну дозу. Поэтому новичкам предлагают наркотики почти бесплатно, уговаривая: “Попробуй, это интересно”, провоцируют: “Наркотики – для смелых, ты же не трус? Нет? Так попробуй. ” Продавцы наркотиков специально в компании подсылают своих людей. Помните: когда протягивают наркотик, то эти люди получают прибыль, а ты отдаешь жизнь ради чужой прибыли. Даже первая доза становится гибельной. Наркотик убивает самых сильных, умных людей, с ними никто не может справиться.

Слайд 4

4. Какие изменения происходят с людьми, употребляющими наркотики? Ответ обучающегося 7 класса.

Наркотики воздействуют на головной мозг. Сначала они оказывают положительный результат. Движения и речь становятся более оживленными, кровяное давление повышается, сердце бьется чаще, дыхание ускоряется. Но скоро наркотик начинает действовать на мозг угнетающе: притупляется способность думать, наблюдать, быть внимательным. Человек не контролирует свое поведение, а поэтому может совершать поступки, которые наносят вред окружающим его людям.

Слайд 5.

5. Почему, попробовав 1 раз наркотик, человек навсегда становится наркоманом? 7 класс

У наркотика коварное свойство. Организм быстро привыкает к ним и требует новых доз. При этом человек испытывает такое же мучение, как при сильной жажде, только страшнее.

Когда наркоман примет наркотик, он испытывает облегчение, как голодный, получивший кусок хлеба. Но в эти мгновения он лишается радостей жизни и приговаривает себя к мучительной смерти.

Слайд 6.

6. Являются ли курение и алкоголь наркотиками? 8 класс. (Катя Панькова)

В сигаретах есть такой наркотик – никотин. Никотин действует на мозг через 7 секунд. В течении нескольких минут его количество возрастает в несколько раз. Никотин тормозит нервную систему, учащается сердцебиение, уменьшается аппетит, мышцы дрябнут.

А под воздействием алкоголя люди становятся развязными, болтливыми, несдержанными.

В течении 2 дней после пьянки вредные вещества все еще остаются в организме.

Алкоголизм и курение у детей в 4 раза излечить труднее, чем у взрослых. Курить и пить – опасно для здоровья. В наркотике же смертельная опасность. Воздерживайтесь от курения и никогда не берите чужих сигарет, в них может быть наркотик. Воздерживайтесь от спиртного – в него могут подмешать наркотик, такие случаи были.

Слайд 7

7. Как в нашей стране борются с наркоманией? 8 класс

В нашей стране хранение даже одной дозы наркотика запрещено законом и строго наказывается. Каждого у кого нашли наркотик, ждет несчастье. Человека имеющего и распространяющего наркотики надолго сажают в тюрьму.

Слайд 8

8. Как можно избежать наркомании? 9 класс.

Не прикасайтесь к наркотикам, не берите их в руки, не кладите в карман или сумку, не прячьте, не передавайте другим. Учтите, что наркоманы – подлые люди. Они могут дать наркотики на хранение и сами донесут, чтобы отвести подозрение от себя. Найдите в жизни любимое занятие и тогда наркотики не найдут в ней места. Кто хочет потерять человеческий облик – может принимать наркотики, курить и пить, а лично я - за здоровый образ жизни!

Слайд 9

Вед: Мы сегодня много говорили о наркомании, о вреде табака и алкоголя. Если вы знаете, кто торгует смертью, распространяет или сам употребляет наркотические средства, смело звоните в полицию или по телефону «доверия».

Слайд 10

Надеюсь, что после сегодняшнего нашего мероприятия каждый из вас сделает правильный выбор – выбор в пользу здорового образа жизни!

Давайте громко все вместе произнесем тот девиз, во имя которого мы собрались на это мероприятие:

«Я выбираю жизнь!».