Внеклассное занятие «Моя Родина – мой край родной»

Внеклассное занятие

«Моя Родина – мой край родной»

ГБОУ СКШИ №3 г.Прохладный

Подготовила: Романюк О.Н.

Внеклассное мероприятие «Моя Родина – мой край родной»

Цели: создать условия для:

Воспитания любви к Родине;

Расширения круга знаний и представлений о России, КБР;

Развития коммуникативной компетенции;

Формирования речевых, познавательных способностей младших школьников;

Воспитания любви к родному краю.

Воспитания чувства гордости за свою страну, за малую Родину;

Развития чувства патриотизма, гордости за свою Родину; Развития творческих способностей учащихся.

Задачи:

Рассмотреть исторический аспект данных понятий, с учетом возрастных особенностей;

Расширить и обогатить коммуникативный и жизненный опыт учащихся;

Развивать память, речь учащихся, расширять кругозор.

Прививать чувство любви к своей Родине.

Оборудование:

Компьютер, мультимедиа проектор, музыкальное сопровождение (песня “С чего начинается Родина?” (сл. М. Матусовского, муз. В. Баснера), песня «КБР» – Евдокимов М.С.), кораблик, русская березка с листочками - плакат для рефлексии.

Ход мероприятия.

1. Организационный момент.

2. Знакомство с темой.

Посмотрите на доску.- Какие слова вы там видите? ( « Родина»)

-Что означает это слово?

Вот сегодня мы с вами выясним, что означает это слово. Будем говорить о любви к Родине, к своим близким людям.

3. Работа по теме.

« Давным – давно жили люди. Не было у них ни больших городов, ни машин, ни техники, но жили они на том месте, где мы с вами живем. Жили - были добрые молодцы - могучие богатыри русские и девицы- красавицы русские. Умели они пахать да косить, дома - терема рубить, умели холсты ткать, узорами их вышивать, а ещё Родину свою защищать от нашествий чужеземцев. А чтобы никто не смог их одолеть жили они дружно все рядом да ладом, по принципу «один за всех и все за одного»- вот и называли в старину людей, которые жили рядом и были близкими по крови, имели общих предков - родом». Слово « род», ребята, имеет несколько понятий, одно из них самое вам понятное - это общность людей, происходящих от общих предков. Место, где жил данный род, где родились представители данного рода, называлось родным или Родиной.

Слайд 1 . Звучит песня сл. М. Матусовского, муз. В. Баснера “С чего начинается Родина?”

Ребята, а с чего, по-вашему начинается Родина?

А как называется наша Родина?

Слайд 2. Страна, в которой мы живём – Россия.

Наша родина Россия, большая великая страна. Долины и горы, леса и степи, реки и моря, города и деревни, теплые края и холодные - это наша страна, наша Родина. Вот как сказал про Россию К. Д. Ушинский:

Слайд 3. « Отечеством мы зовем Россию потому, что жили испокон веку в ней отцы и деды наши. Родиной зовем мы её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным языком и всё для нас родно. Матерью - потому, что вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать, она защищает и бережёт нас от всяких врагов. Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека мать - одна у него Родина».

Народ слагал пословицы о своей Родине? Работа с пословицами.

Трудно перечислить всё то, что стоит за этим ёмким словом РОДИНА. Родина! Это слово с детства знает каждый.

Есть на шаре земном разные края,

Только там, где отчий дом

Родина твоя!

Родина – это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями.

Для каждого из нас Родина имеет свое значение. А что для вас Родина?

- Место, где родился и вырос. - Родные люди. - Это место, где всегда поймут и примут в свой круг. - Это место, куда всегда хочется возвращаться. - Это люди, живущее рядом, которыми ты гордишься.

Слайд 4. Наша Родина – Кабардино-Балкария

Легенда гласит:

Однажды бог решил создать на земле Золотой Край – обитель мира и счастья. Он призвал Оленя, Сокола и Кедр и приказал каждому искать для себя лучшее место. Где сойдутся их пути, там и быть Золотому краю. Долго скакал по Земле Олень. Высоко поднимался в небо Сокол. Глубоко уходил корнями в землю Кедр. И, наконец, встретились они в стране, где всем троим было хорошо и вольно. Там и возник Край, название которого – КБР.

Слайд 5. КБР- на карте занимает не так уж много места и найти его несложно. Посмотрите на карту - видите, маленький зелёный флажок. Это и есть КБР.

Слайд 6 . Разнообразна и живописна природа республики. Широкие просторы плодородных равнин, многочисленные реки сменяются белоснежными хребтами гор, огромными пастбищами , альпийскими лугами.

Слайд 7. Озера края – это его глаза, смотрящие во Вселенную.

Слайд 8. Водопады и реки – его речь и песни о жизни, о красоте земли, гор.

Слайд 9. За сказочную красоту дано нашему краю такое выразительное название.

Слайд 10. Кабардино-Балкария — это горные цепи.
Это пики, вслетавшие до облаков.
Кабардино-Балкария — это дивные степи,
Это реки, вскипевшие близ берегов!
Кабардино-Балкария — это славные люди!
Это сила, лежащая в гуще садов.
Кабардино-Балкария — это отрадные будни.
Это шум небольших, но родных городов! Каким «даром» обладает наша малая Родина?

Физ.минутка.

На лугу растут цветы

Небывалой красоты

К СОЛНЦУ ТЯНУТСЯ ЦВЕТЫ

С ними потянись и ты

Ветер дует иногда

Только это не беда

Наклоняются цветочки

Опускают лепесточки

А потом опять встают

и по-прежнему цветут.

Наша К-Б земля вскормила многих известных людей.

Слайд 12. Навсегда вписаны в историю их имена – это в первую очередь люди, прославившие нашу республику. Каких выдающихся людей вы знаете?

К .Кулиев -едва ли в КБР найдется более почитаемое имя и как актуально звучат сегодня его слова-предупреждения .

Пачев, Бекмурза (1834—1936) кабардинский поэт, основоположник письменной поэзии, составитель алфавита на арабской основе, мудрец, сказитель. 

Кязим Мечиев (1859—1945) — балкарский поэт, просветитель, богослов, философ-гуманист, основоположник балкарской поэзии и литературного балкарского языка.

В щедрой россыпи гор талантов нашего века немало и других имен: Ю́рий Хату́евич Темирка́нов — советский и российский дирижёр, педагог, профессор. Тиму́р Магометович Эне́ев — советский и российский учёный, автор фундаментальных трудов в области теоретической и прикладной космонавтики и космогонии, И́нна Ина́ловна Каше́жева — советская поэтесса и переводчица кабардинских поэтов, Михаи́л Чокка́евич Залиха́нов — российский учёный, политический и общественный деятель. Кандидат биологических наук, Якуб Алиевич Аккизов — член Союза художников СССР, заслуженный художник, Мурат Наусбиевич Карданов — российский спортсмен, Мария Кучина олимпийская чемпионка.и др.

Ребята! Мы живём в КБР и, конечно, любим свой край. Да и как можно не любить тот уголок земли, где родился и живёшь!

Слайд 13. Где бы ни жил человек, куда бы ни забросила его судьба, в его сердце навсегда остаётся родной уголок.

Хочу Вас уверить, что, являясь жителями КБР, вы можете этим гордиться.

Приложение 2. Есть на земле прекрасных мест немало,

Но все ж милей мне уголок родной.

Все называют его просто лишь РАЕМ,

А я люблю и сердцем и душой.

Какая здесь красивая природа!

Какие здесь звенящие ручьи!

и здесь всегда, в любое время года

Ты можешь встретить солнышка лучи.

Я знаю, что для каждого на свете

Нет ничего родней, чем милый дом.

Нет ничего милей, чем летний ветер,

Когда бежишь по лужам босиком.

О, наш КРАЙ, ты муза для поэта.

Твои красоты я воспеть могу.

Но все твои просторы, и все это

Я гордо в своем сердце берегу.

От ваших улыбок в классе стало светлее и уютнее. Ваши теплые улыбки осветили все вокруг и даже записи на доске. Давайте прочитаем их.

''Все для тебя в родном краю!

Ты всех счастливее на свете'' (Е.Трутнева)

''Мы пишем Родина с большой и пишем с малой буквы, но с одинаковой душой».

Слайд 14. Давайте спросим себя, что мы знаем о КБР ? Чем больше мы будем знать о республике, в которой живём, тем она нам будет дороже.

Высказывания детей:

КБР – необозримые горы, покрытые лесами, стремительные реки и зеркальная гладь озер, современные города с крупными промышленными предприятиями, села, старинные и молодые; разбегающиеся по разным направлениям линии железных дорог.

КБР… она отличается таким разнообразием природных условий, которые едва ли найдешь в других уголках России.

Алтай – в переводе с тюркского языка означает « Золотые горы».

КБР – жемчужина Кавказа.

Кавказ – как много в этом звуке, для сердца русского слилось, как много в нем отозвалось…

КБР – наш общий дом.

Викторина:

Слайд 15. Столица – административный центр КБР? (Нальчик)

Слайд 16. . Назовите крупные реки края (Баксан, Терек, Малка)

Слайд 17. Кто из известных писателей жил вКБР? (К.Кулиев.)

Молодцы! Хочется закончить наш разговор на поэтической ноте.

Ученики читают стихотворение А. Прокофьева

Нет на свете Родины милее,

Где других лазурней небеса,

Солнце ярче, звёзды всех светлее,

Где отрадны рощи и леса;

Нет на свете Родины дороже.

Надо всем нам делать для неё,

Чтобы день, который нами прожит,

Каждым часом радовал её.

Всюду все в её раздольях – наше.

Отдадим ей думы и дела

И кругом садами опояшем,

Чтобы вечно Родина цвела!

4. Итог.

Наш разговор подошёл к концу. Мне очень хочется верить, что он не прошёл впустую. А мы пожелаем друг другу новых знакомств с нашей малой Родиной.

Приложение 2. (Просмотр фильма)

Что вы узнали нового сегодня на нашем мероприятии? Что такое РОДИНА? Как нужно относиться к своей Родине?