Внеклассное мероприятие « День птиц»

Внеклассное мероприятие « День птиц»

Цель: формирование экологической культуры учащихся. Воспитание любови и заботы к пернатым.

Задачи:

- обобщить знания уч-ся о птицах,

- воспитывать в детях любовь к пернатым, потребность в их защите и охране,

- развивать память, внимание, наблюдательность, творческие способности.

Оборудование:

- эмблемы команд

- карточки с заданиями,

- плакаты по охране

- костюм « Весны»

- грамоты,

- лист жюри.

Ход мероприятия.

Вступительное слово учителя:

Дорогие ребята! 1 апреля ежегодно отмечается Международный День птиц. Птицы дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичные, веселые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Без птиц природа мертва. Птицы – многочисленная группа животных. В настоящее время на территории России обитает 798 видов птиц, многие виды занесены в Красную книгу.

Ой, как много в мире птиц: 
Пеликанов и синиц, 
Зимородков и клестов, 
Попугаев и дроздов. 

Есть фламинго, воробьи, 
Есть колибри, соловьи. 
Голуби, кукушки, 
Пеночки-простушки. 

Дятел, сокол и сова 
(днем в дупле сидит она) 
В поле перепел кричит, 
Дятел по стволу стучит. 

Знаешь, их так много есть, 
Что их всех не перечесть. 
Нас сражают пением 
И буйным оперением! 

Сегодня, дети, мы поговорим о наших добрых и верных друзьях – птицах.

Под муз. Чайковского «Времена года» выходит Весна.

-Я, Весна - красна

Бужу землю ото сна,

Наполняю соком почки,

На лугах ращу цветочки.

Прогоняю с речек лед,

Светлый делаю восход.

Я красавица – весна!

Всем тепла вам принесла.

А с теплом – птичий гомон – перезвон!

Здравствуйте,

Здравствуйте все!

Поздравляю вас с весенним праздником – Днём птиц!
Птиц на нашей планете великое множество. Они живут в самых разных местах обитания, от пустыни до льдов. Птицы – источник вдохновения для писателей, поэтов, музыкантов. Птицы не только издают красивые мелодичные звуки, но и приносят огромную пользу, защищая наши леса, поля, сады и огороды.

Вот и сегодня на вашем празднике постарайтесь, как можно больше узнать нового о птицах. И покажите свои знания о пернатых друзьях.

Учитель:

- С 1924 г. Отмечается в нашей стране День птиц. В этот день мы вспоминаем о наших друзьях и помощниках, готовим им новоселье. Сегодня мы говорим им « спасибо» и посвящаем им, нашим пернатым друзьям, сегодняшнюю.

Пусть наш праздник откроет для каждого что-то новое и интересное, пусть запомнятся улыбки и шутки, крепче станет дружба между людьми и птицами! Итак, мы начинаем КВН!

1 конкурс – Разминка

Загадки о птицах

1. Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

Взад – вперед по пашне вскачь,

А зовется птица …(грач).

Грач за день уничтожает 400 червей, вредителей растений.

2. Я выступаю перед вами,

Как молодой весны гонец.

Я рад увидеться с друзьями

Ну, а зовут меня …(скворец).

Семья скворцов за день съедает 350 гусениц, жуков и улиток.

3. Кто в беретке ярко – красной,

В черной курточке атласной.

На меня он не глядит,

Все стучит, стучит, стучит …(дятел).

4. У нее глаза большие,

Хищный клюв – всегда крючком.

По ночам она летает,

Спит на дереве лишь днем …(сова).

Ушастая сова способна съесть за ночь 7 – 8 мышей – полевок. А за год одна семья уничтожает 10 тыс.мышей и спасла 20 тонн зерна.

5. Эта птица никогда

Не строит для себя гнезда.

Соседкам яйца оставляет,

И о птенцах не вспоминает …(кукушка).

Кукушка за лето поедает до 270 тыс. крупных гусениц и майских жуков.

6. Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном,

Из травы и глины …(ласточка).

Семья ласточек за лето уничтожает около млн. различных вредных насекомых.

7. На припеке каждый день

Раздается: «Зень, зень, зень.»

Кто на солнце веселится?

Это звонкая …(синица).

Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.

2 конкурс – Силуэт

Учитель:

Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, что каждое живое существо имеет свой портрет? И что лица эти по-своему интересны, удивительны и красивы?

Определите птицу по силуэту.

Сейчас по силуэту вы должны узнать птицу. (Дается 6 изображений: орел, дятел, ворона, утка, ласточка, голубь).

3 конкурс – Живые синонимы

Учитель:

Слово не воробей, вылетит – не поймаешь. Так обычно говорят о болтливых людях. Птицы тоже имеют свои повадки, привычки как люди. Они настолько интересны и разнообразны, что иногда людям приписывают черты характера птиц. Попробуйте вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц. Итак, продолжите текст. (Командам дается текст, который они должны дополнить.)

1команда

Могучий как … орел

Важный как … гусь

Надутый как … индюк

Верный и преданный как … лебедь

Ярко разодетый как … павлин

Длинноногий как … журавль

2 команда

Мудрый как … ворон

Вороватый как … сорока

Большеглазый как … филин

Болтливый как … сорока

Зоркий как … сокола

4 конкурс – Словесный птицелов

Учитель:

Здесь какая-нибудь птичка,

В каждой строчке, друг, таится.

Пробираясь между слов,

Их увидит птицелов.

1. Бодро здесь я пропою

Песню звонкую свою.

Мне в лесу совсем не худо

Да и сам я просто чудо.

1. Даже спящего луня

Опасайтесь как огня.

1. Дайте мух и каждый

Раз. Я б, ликуя, пел для вас.

1. Старый пруд, сосна и стог

Здесь гнездо я свить бы смог.

1. Высоко летает стриж,

Но со мною не сравнишь.

1. Ночью спрячься и молчи,

Жадны страшные сычи.

1. Мойте клювики росой,

Каждый день перед едой.

1. Поздний час, глаза глядят

Еле-еле, спать хотят.

Конкурс капитанов.

А сможете ли вы узнать птиц по характерному признаку, по их делам?

Капитаны команд должны соединить стрелками признаки и названия птиц.

Капитаны команд получают карточки:

Птица – плотник ласточка

Птица – строитель соловей

Пернатый солист кукушка

Ночной хищник дятел

Легкомысленная мамаша сова

Конкурс для зрителей.

За каждое название птицы на букву «Г»- 1 команда

получает дополнительный балл.

За каждое название птицы на букву «С»- 2 команда получает дополнительный балл.

Или «Что ни шаг, то птица»

Все играющие встают в линию и начинают по одному, по порядку называть птиц, делая одновременно с этим один шаг вперед. Названия птиц не должны повторяться. Тот, кто не может больше назвать птицу, выбывает из игры. Выигрывает тот, кто вспомнит больше названий птиц и сделает больше шагов, чем все остальные.

7 конкурс – Литературный марафон.

Назовите сказки и автора с персонажами птиц.

1. Галчонок (Успенский, «Дядя Федор, пес и кот»)

2. Попугай (Остер «Зарядка для хвоста»)

3. Соловей (Андерсен «Соловей»)

4. Гусь (Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими лебедями»)

5. Петушок (Пушкин «Сказка о золотом петушке»)

6. Ворон (Андерсен Снежная королева»)

7. Сова (Милн «Винни-пух и все-все-все»)

8. Ласточка (Андерсен «Дюймовочка»)

9. Жар-птица (Ершов «Конек Горбунок»)

10. Воробей (Чуковский «Тараканище»)

11. Лебедь (Пушкин «Сказка о царе Салтане»,

Андерсен «Дикие лебеди», «Гадкий утенок»)

Учитель:

Птицы – замечательные существа. Их именами названы не только произведения литературы. А ещё птицы дали называния многим интересным вещам.

На экране показывает слайд с изображением настоящей птицы и предмет.

Это очень быстрый поезд (Сапсан)

Средневековый замок в Крыму (ласточкино гнездо)

Так называется лагерь (орлёнок)

Пилотажная группа (стрижи)

Это детский юмористический журнал, а ещё памятник в Петербурге, а ещё известная детская песенка (чиж)

Балет П.И. Чайковского («Лебединое озеро»)

Колодец особой формы (Журавль)

8 конкурс – весенний ветер

Весенний ветер подул и перемешал все буквы в словах – названиях птиц, живущих в наших краях. Выберите по листочку с «запутавшимися» буквами и попробуйте расставить их в правильном порядке.

ГВОХОРИСТКА ОКВАСНЯ КОСТАЧАЛ

СУХЫЛА СОНОБУД ПАЛЯЦ ГИРЬНЕС

НЕЛЕШУКАЗ НЕКОПАЧ МОРДОКОЗИ

ТЕРИШВЕЙКА ВЕЛОСОЙ ДОЗОЙОК

ИСТРИСВЕЛЬ ЦЕРКВОС КРУШИВАЗА

ЛАКВАС ВКОКОСМА ФАНЗА

9 конкурс – «слова»

Эта птичка стала спутником человека, почти таким же, как воробьи и синицы. Она – одна из самых полезных птиц. Она уничтожает комаров и мух, за которыми ловко гоняется в воздухе. Особенно велика польза этой птички в огороде, где она быстро бегает по грядкам и склевывает с земли и растений насекомых-вредителей. Это очень подвижная птичка. Даже отдыхая, она ежеминутно помахивает своим длинным хвостиком. Спокойно она сидит только тогда, когда поет свою простенькую веселую песенку. ( Трясогузка)

ЗАДАНИЕ: Составить как можно больше существительных единственного числа из слова  ТРЯСОГУЗКА за 2 минуты. ( груз, ток, сок, грот, ряска, тряска, горка, роса, трос, рост, гора, коза, трус, сук, сор, ряса, тоска и т.д.). Затем команды по очереди называют свои слова, чья команда называет последнее слово, та и победитель.

10 конкурс – « Блиц – турнир»

Вопросы 1 команде:

1. Какую птицу называют почтальоном? – голубь

2. Какая птица летает быстрее всех? - стриж

3. Вьют ли наши перелетные птицы гнезда на юге? – нет

4. Самое любимое лакомство аистов? – лягушка

5. С прилетом, каких птиц, мы считаем начало весны? – грач

6. Какие птицы не летают? – страус, пингвин, киви

7. Самая большая птица в мире? – африк. страус

8. Какую птицу в народе называют воровкой? - сороку

9. Что такое «птичье молоко»? – выделение из зоба для выкармливания птенцов (голуби, пингвины)

10. Самая маленькая птица в мире? - карлик. колибри

11. Какая птица выводит птенцов зимой? – клест

12. Какая птица является государственным символом России? – орел

13. Какая птица не вьет гнезда и не высиживает птенцов? – кукушка

14. Почему глухаря назвали глухарем? – во время токования ничего не слышит.

15. Днем слепа, ночью зряча, мышей ловит, а не кот? – сова

Вопросы 2 команде:

1. Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? – рябчики, тетерева

2. Какую птицу называют «лесным доктором»? – дятел

3. Какую птицу считают символом мира и добра? – голубь

4. Как ползает поползень? – по дереву сверху вниз

5. Какая птица в поисках пищи бегает по дну ручья? – оляпка

6. Почему кедровку называют кедровкой? – она питается и распространяет кедровые орехи.

7. Какую птицу называют сплетницей? – сорока

8. Какая птица умеет дразниться? – попугай

9. Какая птица хвостом разноцветным гордиться? – павлин

10. Птица, глотающая ежа вместе с колючками? – филин

11. Какая птица издает звуки, похожие на крик кошки? – иволга

12. Почему нельзя трогать руками яйца в гнезде? – птица бросит гнездо

13. Что имеется у корабля и у птицы? - киль

14. Имеет ли свою песню скворец? – нет, он подражает др. птицам

15. Эта птица летает в очках на носу? – сова

Как жизнь свою представить нам без птиц,
Она была бы скучной и унылой.
Без соловьев, без ласточек, синиц,
Совсем не то, совсем не так все было.
Сегодня праздник птиц, прекрасный день.
Мы чествуем друзей своих пернатых.
И призываем всех других людей
Гуманней быть  к товарищам крылатым.

Учитель:

Несмотря на большое значение в жизни человека, птицы порой хищнически истребляются. На земле за последние 350 лет исчезло около 150 видов птиц. В «Красную книгу» России включено 63 вида и подвида птиц, из которых 26 видов на грани исчезновения, а 37 редких видов нуждаются в особой охране.

Есть в России заповедники, охраняющие птиц.

Астраханский – в дельте Волги. Здесь охраняются водоплавающие птицы: лебеди, чомга, розовый пеликан, цапли и мн. другие.

Кандалакшский – в Мурманской области и Карелии, на берегу Баренцева моря. Здесь обитает 258 видов птиц: гага, полярная крачка, тупики, глухари и многие другие.

Уссурийский – в Приморском крае. Более 160 видов птиц обитает здесь. Среди них из «Красной книги»: утка-мандаринка, чёрный аист, ястребиный сарыч, розовая чайка и др.

Мне хотелось бы напомнить вам, как хрупок этот мир. Ребята, мы тоже можем охранять птиц. Это так просто:

1. Не кричать в лесу, не включать музыку, ведь самая лучшая музыка – музыка природы.

2. Беречь лес от пожаров, т.к. птицы лишатся своих жилищ и будут погибать.

3. Не трогать руками яйца птиц, иначе родители покинут гнездо и птенцы не выведутся.

4. Не разорять гнёзд.

5. Строить скворечники

6. Зимой птиц подкармливать.

Учитель: Ребята, заканчивается наша встреча с прекрасным миром пернатых. И как говорит еще одна птичья пословица: «Соловья баснями не кормят!». Значит, пришло время пить чай!