СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Вечер встречи с ветеранами педагогического труда

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данное мероприятие было проведено с целью обеспечения преемственности поколений. Ветераны педагогического труда делились опытом с молодым поколением учителей.

Просмотр содержимого документа
«Вечер встречи с ветеранами педагогического труда»

Сценарий встречи с ветеранами педагогического труда


1 вед: Добрый день, уважаемые ветераны педагогического труда, гости! У нас сегодня удивительная встреча, посвященная людям самой гуманной профессии.


Нет выше слова, чем учитель,

Прекрасней слова мир не знал.

Идей и творчества носитель,

Он жизни смысл и идеал.


Не вечна жизнь. Недолог срок людской.

Уходят ветераны на покой.

Мы благодарны им за честный труд.

Их знания и опыт не умрут.


2 вед: Хәйерле көн, хөрмәтле уҡытыусылар, ҡәҙерле ветерандарыбыҙ! Мәғариф кешелек тормошонда иң ҙур урынды биләй. Сөнки ул бер кешенең генә түгел, ә йәмғиәт үҫешенә лә йоғонто яһай. Мәғарифһыҙ тормошто күҙ алдына килтереүе лә мөмкин түгел. Белемһеҙ, һөнәрһеҙ кешегә был донъяла бик ауырға тура килә. Бөгөн беҙ, үҙҙәренең барлыҡ ғүмерен мағарифҡа бағышлаған хөрмәтле ветерандарыбыҙ һәм бөгөнгө көндә мәктәптә балаларға белем, тәрбиә биреүсе уҡытыусылар менән осрашыуға йыйылдыҡ.


1 вед: А кто такой «ветеран»? Ветеран – это человек, долго проработавший на каком-либо поприще.


Ах, сколько грусти в слове «ветеран»!

Но сколько здесь почета и тепла!

Ведь лишь трудом почет людской был дан

И в школе лучшие прошли года.


- Сегодня у нас удивительная встреча, здесь собрались те, кто стоял у истоков учительства нашей школы, чьи судьбы тесно связаны с историей нашей Темясовской школы, чьи имена золотыми буквами вписаны в историю не только школы, района и республики, но и всей страны. Нам очень почетно и одновременно трепетно стоять перед вами, ведь вы принадлежите к великому племени педагогов: учителей, наставников, воспитателей.


2 вед: Темәс урта мәктәбе - беҙҙең ауылдың иң күркәм уҡыу йорто . Уның тарихы 18-19 быуаттарға барып тоташа. Шуға ла беҙҙең мәктәптең үткәне бай һәм киң тамырлы. Тарихҡа күҙ һалайыҡ.

Темәс ауылында революцияға тиклемге 1917йылдағы мәғариф үҫеше

1864 йылда Темәс ауылында, уҡытыусы Имаметдин Сәйфуллиндың өйөндә, беренсе баҫҡыслы тәүге рус-башҡорт мәктәбе асыла. Бөтәһе 26 уҡыусы: 8 рус, 18 башҡорт балаһы уҡырға алына.Уҡытыусы булып прапорщик С. Протопопов, мөҙәрис булып- И.Сөләймәнов эшләй.

1874 йылда земство тарафынан рус-башҡорт мәктәбе төҙөлә.Унда арифметика, география, тарих, телдәр буйынса башланғыс белем бирелә. Дәрестәр рус һәм башҡорт телендә алып барыла.

20-се быуат башында ауылда 2 мәҙрәсә була, шуларҙың береһен алтын промышленниктары Рәмиевтар тота.

Хәҙерге күркәм мәсет ултырған урындан юл аша аҫта иҫтәлекле урын бар - унда элек ауыл мәҙрәсәһе булған һәм был дин йортонда 1891-92 й.й. башҡорт халҡының билдәле мәғрифәтсеһе, шағир, сәсән Мифтахетдин Аҡмулла балаларға дин һабаҡтары биргән, китаптар яҙған, шиғырҙарын ижад иткән. Мәҙрәсә янындағы өйҙә көн иткән.

Ошондай бөйөк шәхестең эҙен һаҡлай Темәс ауылы - беҙ бының менән ғорурлана алабыҙ. Ауылыбыҙҙың бер урамына уның яҡты исеме бирелеүе лә юҡҡа түгел.


1906 йылда икенсе баҫҡыслы 6 йыллыҡ халыҡ училищеһы асыла.

Халҡыбыҙҙың фольклорын йыйыусы сәсән, йыраусы, заман менән бергә атлаған алдынғы ҡарашлы хәҙрәттең исеме 20-се быуат башында ауылыбыҙ тарихында ғәйәт ҙур урын биләгән. Әбүбәкер Хөсәйенов ауылда мәҙрәсә аса, унда хәләл ефете ҡыҙҙарға белем һабаҡтары бирә, рус - башҡорт мәктәбен асыуға ла хәҙрәт күп көс һала. Алдынғы ҡарашлы, заман менән бергә атлағаны өсөн уны «Ҡыҙыл мулла», тип йөрөтәләр

Темәс ауылында ҡыҙҙар өсөн 1909 йылда йәҙитсе ысул менән уҡытҡан мәктәп асыла.

Граждандар һуғышынан һуң бер-бер артлы төрлө уҡыу йорттары күбәйә.

1919-1921 й.й.-малайҙар өсөн тау-һөнәрселек мәктәбе.

1920 й.-башҡорт мәктәптәре өсөн уҡытыусылар әҙерләү курстары.

1920-1930 й.й.-Темәс ауылы Йылайыр кантоны мәктәптәренең методик үҙәге булып тора.

1920 й. Ш.Хоҙайбирҙин исемендәге дүртенсе баҫҡыслы өлгөлө мәктәп асыла, унда 150 бала уҡый.

1920 йылда Темәстә балалар йорто асыла, ул 1956 йылға тиклем эшләй. Балалар йортон оҙаҡ йылдар Йомағолова Гәйни Зарип ҡыҙы етәкләй.

1924 й. икенсе баҫҡыслы педагогик йүнәлешле өс йыллыҡ мәктәп асыла. Директоры- Ф.Попков, артабан -К.Мусин,Х.Еникеев.

1926-1932 й.й. ҡыҙҙар өсөн туҡыу-һөнәрселек мәктәбе эшләй, директоры -М.Дашкина.

Темәс педучилищеһы. 1936 йылда Ырымбурҙағы башҡорт педагогия училищеһы Баймаҡ районының Темәс ауылына күсерелә. Темәс педучилищеһына яңы ғына Мәскәү институтын тамамлап ҡайтҡан Әсғәт Ғәлимовты билдәләйҙәр.

Темәс педучилищеһы 20 йыл эшләү осоронда 18 сығарылыш яһап, республикабыҙға бик күп милли кадрҙар әҙерләп бирҙе. 1956 йылда Темәс педучилищеһы Белоретҡа күсерелә.

1931й.- 9 йыллыҡ мәктәп ШКМ-колхоз йәштәре мәктәбе тип үҙгәртелә, директоры-З.Ишбулатов, завуч-А.Сагитов.

1935 й. был уҡыу йорто 7 йыллыҡ тулы булмаған урта мәктәп булып ҡала (НСШ)

1956 й. БАССР министрлығы тарафынан НСШ нигеҙендә урта мәктәп ойоштороу тураһында ҡарар ҡабул ителә.

1954-1956 й.й. Темәс урта мәктәбе уҡыусылар һаны 1209-ға барып етә.

1976 йылда 640 урынлы яңы типлы урта мәктәп төҙөлә. Был мәктәп әлеге көнгә тиклем эшләй, уҡыусылар һаны- 566. Мәктәп төп (базовый) иҫәпләнә: 3 филиал,1 интернат бар.

Концертный номер: _____________________________________

1 вед: Дальнейшую историю нашей школы можно условно разделить на 4 этапа: 1956-1964; 1964-1985; 1985- 2000; 2000-2018 годы

Отправимся в далекие годы. У каждой странички свои герои, своя история, согретая огнем любви и преданности своему делу.

Как хочется назвать каждого ветерана педагогического труда, рассказать трудовую биографию всех-всех педагогов, которые собрались в этом зале и всех тех, которых нет среди вас. Но тогда нам придется провести здесь минимум неделю, а может быть, и две-три, потому что все ваши имена, дорогие наши ветераны, это яркие звезды на небосводе образования. Поэтому сегодня, перелистаем вашу жизнь, как страницы старого фотоальбома и вспомним…Вспомним себя, вспомним своих учеников, вспомним коллег, вспомним интересные случаи, просто вспомним свою молодость. Если кого-то мы не назовем, вы нам подскажете и поможете оживить страницы нашей школьной истории.

2 вед: Һәр кемгә лә берҙәй ҡәҙерлелер

Шау-гөр килгән мәктәп йылдары.

Ҡолағымда минең мәңге сыңлар

Төрлө көйгә йәшлек йырҙары.

Тамырҙарым ергә ереккәндәй,

Мең мәшәҡәт ялмап алһа ла,

Мин бәхетле, белем усағыма

Ҡунаҡ ҡына булып ҡайталһам.

1 вед: 1 этап. В 1956 году по просьбе Баймакского РОНО Министерство образования БАССР переименовало НСШ с.Темясово в среднюю школу. Директором был назначен опытный преподаватель Темясовского педучилища Сахи Валеевич Биккулов. Средняя школа распахнула свои двери для детей из близлежащих деревень: Муллакаево, Билалово. При школе начинает работать интернат. После перевода Сахи Валеевича в г.Сибай на новое место работы, в 1957 году руководство школой принимает Шамиль Яхеевич Халитов. Он проработал на этой должности вплоть до 1963 года. В 1958 году проводится школьная реформа: 8-летнее образование становится обязательным, а в 9-11 классах учеба должна была сочетаться с производственным обучением.

Наряду с учителями, такими как Марат Абдрахманович Сагитов, Р.Х.Усманова, К.Н.Мусина, В.Г.Рахматуллин, С.С.Искужина в стенах этой школы начинает свою долгую педагогическую деятельность выпускница Темясовской школы Галимова Ляля Аскатовна. Ляля Аскатовна в 1962 году закончила Башкирский государственный университет, учитель русского языка и литературы, имеет общий стаж работы – более 40 лет, звание «Отличник народного образования». Работала с 14-тью директорами. Халитов Ш.Я. – первый директор.

- Уважаемая Ляля Аскатовна, расскажите о начале вашей педагогической деятельности.

концертный номер ___________________________________


2 вед.: Второй этап:

В период с 1964-1985 г.г. директорами средней школы были- Сагитов Марат Абдрахманович, Сулейманов Юнай Гиззатович, Рязапов Мидхат Шакурович, Валеев Салимьян Галлямович.

В 1978 году на смену Рязапову М.Ш. пришел талантливый и требовательный Валеев С.Г. Настойчивый руководитель направил свою энергию и мастерство на подготовку кадров для сельского хозяйства.Педагогический коллектив работал над темой “Оптимизация учебно-воспитательного процесса”. В 1978-1985г.г. вшколе образовано 4 призводственных бригады, занимающихся лесопосадкой, работой в поле, в животноводчестве наравне со взрослыми. Первостепенная задача школы- привитие любви к родной земле, к труду хлебороба. За многолетнюю и плодотворную работу Валеев С.Г. награжден медалью “Победитель соцсоревнования”, в 1981г.присвоено звание “Отличник народного просвещения РСФСР”, в 1985г.-“Заслуженный учитель БАССР”, почетные грамоты и благодарности БАССР и РСФСР. С 1985-1990г.г. работал председателем сельского совета. В 1991г.-учитель призводственного обучения и истории. Имеет 49 лет педстажа.

С 1963-1971г.г. школой руководил Сагитов М.А. Он показал себя как честный, требовательный руководитель. В эти годы закончили школу с серебрянной медалью Султангильдина К.,Сагинбаева К., Мезина Татьяна-с золотой медалью. В 1971г директом школы стал Сулейманов Ю.Г.Он приложил большие усилия, чтобы построить типовое здание школы. В1976г дети стали учится в новом двухэтажном здании.

Учителями в эти годы работали Бикбова Асия Салимгареевна, Кадыргулова Равиля Рахметовна, Бижанова Фания Насырьяновна, Каримова Дания Шаяхметовна, Салихова Шамсинур Рыскужевна, Уметбаева Зубайля Файзиевна и многие другие.

Уважаемый , Салимьян Галлямович, поделитесь своим богатым опытом, предоставляем слово вам.

Вопрос учителям работавшим в эти годы.

-Самые главные отличительные качества педагога вашего времени?

-Ваши первые достижения как предметника?

Концертный номер._________________________________


1 вед:3 этап истории школы охватывает годы перестройки - 1964-1985 гг. Это годы экономических реформ, когда государство берет курс на переход к рыночным отношениям. Это были сложные годы. Обостряется социальная напряженность, кризис углубляется. Все эти реалии действительности оставили отпечаток и на образовании.

В эти годы руководили школой следующие директора: Аллаяров Зиннат Абдулович, Султанов Файзи Галеевич, Абдуллин Радомир Акрамович, Аминева Сания Мусаваровна, Сулейманов Юнай Гиззатович, Арсланов Расуль Миндигулович, Янчурин Рауль Хурматович, Ханафин Рагиб Рифович.

Но, несмотря на сложное время, по-прежнему остаются люди, чей труд нельзя измерить ничем, потому что именно они обладают безграничной способностью всецело отдавать себя детям. И называют этих людей простым и скромным именем – Учитель. Вот эти учителя, которые работали в это непростое для всех нас время: Сулейманова Гульшат Аюповна, Каримова Дания Шаяхметовна, Бикбердина Фарида Амирхановна, Кутлугалямова Гульнара Каримовна, Кутлугалямова Венера Рифовна, Бикбулатова Зоя Андреевна, Усманова Мансура Шакировна, Мустакимова Насима Ямилевна, Ханафина Фирдаус Хурматовна, Абсалямова Ляля Гайзулловна, Габитова Суфия Миндигуловна и др.


2 вед: Несколько слов хотелось бы сказать об одном из директоров школы, которому пришлось руководить школой в эти годы. А именно – об Аминевой Сании Мусаваровне. Она проработала директором в 1992-1995 годы. За эти годы была проделана большая работа. Трудно поверить в то, что в этой хрупкой женщине может быть столько энергии и силы. Был проведен капитальный ремонт школы и отопительной системы, была упорядочена работа школьной столовой. Очень активно в управление школой включился родительский комитет. Современники отмечают, что более содержательными и полезными стали родительские собрания, тематические линейки. 7 учащихся – отличников учебы были направлены в Артек, школа заняла первое место в республиканском конкурсе «Народные жемчужины», была завоевана победа в районном конкурсе «Директор года»... За всеми этими достижениями стоит упорный и кропотливый труд Сании Мусаваровны и педагогического коллектива.

- Уважаемая Сания Мусаваровна, вам слово.


1 вед: Среди уважаемых ветеранов находится представитель учительской династии, талантливый, трудолюбивый, творчески одаренный учитель начальных классов – Ханафина Фирдаус Хурматовна. Долгие годы она проработала также завучем по начальным классам.

- Фирдаус Хурматовна, каковы ваши пожелания учителям начальных классов?


2 вед: Габитова Суфия Миндигуловна, учитель башкирского языка и литературы. Отличник просвещения РБ, обладатель Гранта РФ. Эрудированный, талантливый педагог, обладающий мастерством художественного слова.

Мәктәп үҙе-тотош бер ғүмер

Үрелеп асҡан көндән ишеген.

Күңелемдә ҡалған көйөн көйләй

Иҫтәлектәр, бәпләп бишеген.

- Какие пожелания есть у вас для молодых учителей?


Концертный номер ___________________________________


1 вед: Следующий этап – 2000-2018 годы.

Учитель! перед именем твоим

Позволь смиренно преклонить колени!

В те дни, как всё коснело на Руси,

Дремля и раболепствуя позорно,

Твой ум кипел - и новые стези

Прокладывал, работая упорно.

Этими строчками из произведения великого Николая Алексеевича Некрасова хотелось бы открыть следующую страницу нашей школьной истории.

Наступил 21 век, новое время диктует новые правила и указы. Перечислим основные показатели нового времени: обязательная 4-хлетняя начальная школа, с 2002 года – ЕГЭ. Активно стали использоваться такие формы контроля, как четвертные, итоговые административные контрольные работы по основным предметам, 9-ые классы сдают ОГЭ, проводятся РПР, ВПР. Учителя осваивают компьютеры, используются интерактивные доски, онлайн-уроки, проводятся вебинары. Школа начинает переходить на ФГОС. Устав школы, колдоговор, лицензирование, систематические проверки надзорных органов… все требует обновления, переосмысления и быстрого реагирования на постоянно меняющиеся требования. Мы – свидетели подушевого, внебюджетного финансирования. Реформы касаются малоимущих семей, вводится адресная социальная помощь. В школе учителя работают по дифференцированным программам для одаренных детей, для слабоуспевающих учащихся. По улицам Темясова начинает курсировать желтый школьный автобус.

2 вед. Учителя, которые работали в эти годы – это большинство из нас, ныне продолжающих трудиться здесь и ,конечно, наши молодые пенсионеры, те, которые покинули нас сравнительно недавно. Вот они: Валеева Минзаля Хакимьяновна, Юсупова Рашида Махмутовна, Искужина Ралия Гайнелхаковна, Сулейманова Зинфира Нуриаздановна, Амангильдина Талига Гельмитдиновна.

1 вед. В эти непростые годы с 2001 по 2012 год Темясовской школой руководит Гайнанова Зульхиза Калимулловна. Продолжая добрые традиции, коллектив школы под руководством Зульхизы Калимулловны добился новых успехов в обучении и воспитании. А именно: увеличилось число призеров и победителей районных олимпиад по школьным предметам, школа заняла уверенное призовое место на спартакиаде, повысилось число выпускников, поступивших в ВУЗы и ССУЗы., увеличилось число медалистов.

- Уважаемая Зульхиза Калимулловна, вам слово. Расскажите о годах вашего руководства школой. Что было самым трудным? Что осталось в памяти как самое большое достижение?

2 вед: Приглашаем поделиться своими воспоминаниями учителя биологии Юсупову Рашиду Махмутовну. Это один из самых опытных заведующих пришкольным участком. За годы ее работы школа ежегодно занимала призовые места в конкурсе «Зеленый наряд школы». Перед нами человек ответственный, исполнительный, знающий все тонкости своего дела. Это Почетный работник образования РФ, награжденный многочисленными Почетными грамотами.

- Ваши рекомендации и пожелания современным учителям.


1 вед. Особо хотелось отметить еще одного скромного, но очень требовательного к себе учителя с большой буквы – Валееву Минзалю Хакимьяновну. Она закончила Лениградский педагогический институт. Многие годы она проработала организатором школы, заместителем директора по воспитательной работе, учителем биологии. Ее можно назвать знатоком работы с «трудными» детьми и детьми «группы риска». Ваши пожелания заместителю директора по ВР, классным руководителям, социального педагогу, педагогу-психологу.


2 вед. Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и юности, но память о любимых учителях неподвластна времени. Предлагаю вспомнить добрым словом и минутой молчания тех великих педагогов, которых нет среди нас. Вот они – учителя, которые оставили свой неизгладимый след в нашей памяти и истории Темясовской школы:

Биккулов Сахи Валеевич

Федоров Борис Иванович

Сагитов Марат Абдрахманович

Кадырова Галиба Киямовна

Чинейкин Василий Тарасович

Валеева Марьям Зариповна

Сулейманов Юнай Гиззатович

Сулейманова Ляля Абдулловна

Рязапов Мидхат Шакурович

Беседина Любовь Павловна

Халитов Шамиль Яхеевич

Гайнуллина Расима Рамазановна

Халитова Юлдуз Яхиевна


И многие другие, которые вечно живы в наших сердцах.


Объявляется минута молчания ( метроном)


1 вед. Тот, кто стал учителем, поймёт,

Какое счастье быть полезным людям,

Учить Его Величество – Народ!

Нести ему дар мудрости и званья

И доброты своей сердечный свет-

Нет на земле ответственней призванья,

Почётнее и радостнее нет…


2 вед: Мәктәбебеҙ күҙгә күренеп матурайғандан - матурая. Тик тышҡы матурлыҡ ҡына етмәй , ә йөкмәткеһе лә кәрәк . Ә йөкмәткеһе уның- тәрбиәле уҡыусылары, юғары белемле уҡытыусылары, заман талаптарына яуап биргән мәктәп һәм оҫта етәксе. Һүҙҙе мәктәп директоры -Әүәлбаев Марат Юлай улына бирәбеҙ. Рәхим итегеҙ.(слово о современной жизни школы, об учителях и достижениях школы)

Концертный номер _______________________________


1 вед. Вот и подошла к концу наша встреча. Дорогие, милые наши учителя! Позвольте сказать Вам «спасибо» за Ваш самоотверженный труд, за душевную щедрость, за теплоту сердца, отданные своим ученикам.

А в заключение мне хочется прочитать замечательное стихотворение – гимн Андрея Дементьева «Не смейте забывать учителей…»

Не смейте забывать учителей…

Они о нас тревожатся и помнят

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых

И сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

И мы порой так равнодушны к ним:

Под Новый год не шлём им поздравлений

И в суете иль попросту из лени

Не пишем, не заходим, не звоним.

Не смейте забывать учителей

Ведь лучшее всё в нас –

От их усилий.

Учителями славится Россия

Ученики приносят славу ей

Не смейте забывать учителей.





Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!