Урок русского языка по теме "Союз как часть речи"

Урок русского языка в 7 классе

СОЮЗ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ

Цели

Сформировать понятие о союзе как части речи

Задачи

• продолжить формирование понятия о русском языке как взаимосвязанной системе;

• закрепление навыков языкового разбора, конструирования предложений по заданным параметрам, определения служебных частей речи в тексте, и орфографической зоркости;

• продолжить формирование навыков анализа и синтеза;

• продолжить формирование навыков составления интеллектуальных – карт.

ХОД УРОКА

1. ОНУ. Приветствие гостей.

Напоминаю, что всю основную информацию необходимо кратко записывать.

2.Актуализация

• Какой раздел морфологии мы сейчас изучаем?

• Какие служебные части речи вы знаете?

СЛАЙД 1 Внимание на слайд

• Прочтите. Найдите в тексте все служебные части речи. Распределите их на группы.

• Каких служебных частей речи нет

• Назовите предлоги. Разные или одинаковые морфологические характеристики у предлогов, используемых в тексте (простые, непроизводные)

• Назовите союзы.(и, а, хотя)

Постановка проблемы урока

СЛАЙД 2

• Какой частью речи является слово ХОТЯ.

• Каких знаний вам не хватило для того, чтобы узнать союз в слове ХОТЯ?

• Исправим этот недостаток

Запись темы урока

• Сформулируйте тему урока.

СЛАЙД 3

3.Изучение нового

СЛАЙД 4

• Русский язык, как вы знаете, - взаимосвязанная система. Изучим СОЮЗ и как слово – название, и как часть речи.

СЛАЙД 5

• Затранскрибируйте слово СОЮЗ.

• Определите его фонетические особенности.

• Слово союз заимствовано из старославянского языка. Докажите это.

СЛАЙД 6

• Происхождением слов занимается наука этимология

СЛАЙД 7

• Определите современный состав слова СОЮЗ

• 

СЛАЙД 8

• Зная фонетические особенности и этимологию слова СОЮЗ, укажите буквы, требующие орфографической зоркости при написании.

СЛАЙД 9

• О лексическом значении слова союз нам расскажут …

• Используя полученную информацию, сформулируйте определение союза как части речи»

• Как вы думаете, достаточно ли этой информации для правила.

• Чтобы узнать грамматические особенности части речи СОЮЗ нам нужны примеры. Создайте их сами.

Раздаточный материал (работа в парах)

• Дайте характеристику союзов:

- по происхождению

- по составу

- по значению (связь в предложениях сочинительная, подчинительная)

СЛАЙД 11

• Для определения синтаксической функции союзов вернемся к тексту

СЛАЙД 12

• Что соединяют союзы в предложениях текста

СЛАЙД 13

4.Подведение итогов

• Объедините всю полученную сегодня информацию в единую систему, создав интеллектуальную карту.

Просмотр получившихся карт, мнения.

• Чего не хватает моей интеллект – карте

СЛАЙД 14

• Используя интеллект - карту сформулируйте определение союза

5.Домашнее задание

СЛАЙД 15

• Оцените мою работу, оцените свою работу на уроке.

Урок подошел к концу. Спасибо за урок.

МБОУ СОШ №15 Русский язык 7 класс Ермилова Е.А. Страница 2