Урок по теме: "Тригонометрический функции"

Урок по теме: Тригонометрические функции.

Автор: учитель математики Боделукова Ольга Петровна

МБОУ «Шыргайтинская СОШ»

Цели:

 Образовательная: В занимательной форме выявить качество, прочность знаний по данной теме и умение использовать их на практике.

Развивающая: Развивать мышление, творчество, познавательную деятельность, самостоятельность, внимание, умение работать в группе.

Воспитывать: интерес к предмету, к знаниям, коммуникативность, эстетическое мировоззрение.

Тип урока: урок систематизации знаний.

УМК: Карточки, плакаты, таблицы.

Форма урока: урок – турнир.

Форма деятельности: групповая работа.

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, дорогие гости!

Сегодня у нас урок пройдет под девизом: «Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность».

Цель нашего урока: повторить, углубить, закрепить и проверить знания по теме: «Тригонометрические функции»

Форма урока: урок – турнир

Форма деятельности: групповая работа.

Класс разделен на две группы, в каждой группе есть руководитель и помощник руководителя.

Отвечающие получают жетоны. 3 жетона – оценка «5», 2 жетона – оценка «4»

Первое задание:  «Блиц - турнир» По одному человеку из группы выходят и отвечают на вопросы блиц- турнира.

1. Как называется числовая окружность с радиусом =1?
2. Сколько четвертей имеет окружность? Назовите их?
3. Принадлежат ли точки А,В,С,Д четвертям?
4. Как называется точка А?
5. Когда мы получаем положительные значения чисел и отрицательные?
6. Чему равна длина числовой окружности?
7. Чему равна периодичность точек числовой окружности?
8. Чему равна длина одной четверти числовой окружности?

1. Так как R = 1 окружность называется единичной,

2. Имеет четыре четверти АВ  – первая четверть, ВС – вторая четверть, СД – третья четверть, ДА – четвертая четверть.

3. Точки А, В, С, Д не принадлежат четвертям.

4. Точка А – начальная точка.

5. По часовой стрелке получаем отрицательные значения чисел, против часовой положительные.

6. Длина числовой окружности – 2π.

7. Периодичность 2πk, k € Z

8. π/2

Второе задание:  «Эстафета»

 Какая группа быстрее запишет  точки числовой окружности.