Урок химии по теме "Полимеры"

Федеральный проект

ВОЛОНТЁРЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ

Органическая химия 9 класс: «Полимеры»

Содержание

• Определение. Основные понятия.
• Классификация полимеров.
• Способы получения полимеров.
• Структуры полимеров.
• Свойства полимеров и выводы.

Уральский государственный педагогический университет | USPU.RU

Определение.

Полимеры – соединения с большой молекулярной массой, молекулы которых состоят из большого числа повторяющихся фрагментов.

Полимеры

Природные полимеры

Синтетические полимеры

Основные понятия.

• Полимеры – высокомолекулярные соединения, состоящие из множества одинаковых повторяющихся структурных звеньев.
• Макромолекулы – молекулы полимеров.
• Мономер – исходное вещество для получения полимеров.
• Структурное звено – многократно повторяющиеся в макромолекуле группы атомов.
• Степень полимеризации n – число структурных звеньев в макромолекуле.

Классификация полимеров:

Физические свойства жиров:

Природные полимеры

Неорганические (полимеры полученные из неоганических природных материалов - силаны, фулерен, карбин , пластческая сера и т.д.)

Органические (белки, крахмал, целлюлоза, нуклеиновые кислоты, натуральный каучук)

Классификация .Органические полимеры

Органические полимеры- это те вещества, из которых построены клетки и ткани живых организмов

натуральный каучук

крахмал

белки

целлюлоза

нуклеиновые кислоты

Химические свойства жиров:

Классификация .Неорганические полимеры:

  Неорганические полимеры - могут содержать кремний, серу, фосфор, углерод в повторяющемся звене, отдельные органические радикалы, в качестве боковых атомов.

красный фосфор

асбест

цемент

Классификация. Синтетические полимеры (Элементоорганические ):

• Пластмассы - это материалы, изготавливаемые на основе полимеров, способные приобретать при нагревании заданную форму и сохранять ее после охлаждения
• Синтетические волокна-волокна , полученные путем синтеза полимеров, состоящих из природных низкомолекулярных веществ в результате реакции полимеризации или поликонденсации ( лавсан, нейлон)
• Синтетические каучуки-  высокополимерный, каучукоподобный материал ( каучук-бутодиеновый)

Способы получения полимеров:

Реакция полимеризации -э то реакции, в которых происходит соединение молекул исходного вещества в огромную молекулу.

Реакция поликонденсации- это процесс получения макромолекулы полимера, идущий с образованием побочного низкомолекулярного продукта

(-ОН, -СООН, -NН 2 и др.)

n Н NН-СН(R)–СООН = Н NН-СН(R)–СООН

n(-NН-СН(R)-СО- NН-СН(R)-СО-… )+ nН 2 О

Структуры полимеров:

А. линейная

Б. разветвленная

В. пространственная

Свойства полимеров:

Свойства полимеров обусловлены как их большой молекулярной массой, так и цепным строением и гибкостью молекул.

В промышленности полимеры используют в качестве композитных материалов.

Выводы:

1. Полимеры представляют собой аморфные и кристаллические, неорганические и органические вещества, общим признаком которых является то, что их структура состоит из «мономерных звеньев», соединённых в макромолекулы.

2. Число мономерных звеньев – отдельных элементов в структуре полимера называют степенью полимеризации. Степень полимеризации должна быть достаточно высокой, в противном случае соединение называют олигомером. В большинстве случаев, полимеры – это вещества, молекулярная масса которых составляет от нескольких тысяч до нескольких миллионов.

3. По пространственному расположению мономерных звеньев выделяют линейные полимеры, в которых звенья соединены в цепочку (например, такую структуру имеет целлюлоза) и разветвлённые, в том числе и с трёхмерными пространственными структурами.

Домашнее задание

1.Составить кластер по классификации полимеров.

Одна из современных проблем человечества – это проблема утилизации пластика.

Напишите эссе по одному из этих вопросов:

1.Как ученые решают проблему утилизации полимеров в масштабе России?

2. Как решается эта проблема в вашем городе?

Ресурсы

• Авторская программа О.С. Габриеляна, А.В. Купцовой – «Программа основного общего образования по химии, 8-9 классы». В соответствии с базисным учебным планом . Данная рабочая программа ориентирована на использование учебников по химии 8-9 класс и учебно-методических пособий УМК, созданных коллективом авторов под руководством О.С. Габриеляна

• https://www.uchportal.ru/load/60-1-0-55714
• chemists.com/forum/ viewtopic.php?f =17&t=17&start=740
• https://infourok.ru/prezentaciya-po-himii-na-temu-polimeri-klass-2269932.html
• https://resh.edu.ru/subject/lesson/4947/conspect/148097/

Федеральный проект

ВОЛОНТЁРЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ

uspu.ru

15

Уральский государственный педагогический университет | USPU.RU