Удивительный мир космоса

Форма проведения: интеллектуальная игра, где необходимо выполнить определённое задание и получить баллы.

Цель: применение знаний и умений в познавательной и предметно-практической деятельности.
Задачи игры:

• Образовательные: применять стандартные знания в нестандартных ситуациях.

• Развивающие: развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы.

• Воспитательные: воспитывать умение высказывать свою точку зрения, слушать других, принимать участие в диалоге, формировать способность к позитивному сотрудничеству.

Участники мероприятия: учащиеся 9-11 классов.

Место проведения: КФ ФГБОУ ВО «НГПУ».

Оборудование и оформление: компьютер, экран, мультимедийный проектор.

Подготовительный этап: На базе участников создаются команды по 6 человек. 

Ход мероприятия:

I. Вступительная часть.

- Уважаемые участники игры! Сегодня мы проводим интеллектуальную игру «Удивительный мир космоса». В игре принимают участия команды учащихся 9–11-х классов. Участники - это интеллектуальная элита классов, те, кто своими знаниями, умом, эрудицией имеют честь представлять свой класс. Давайте сначала познакомимся. Каждая команда за 1 минуту готовит приветственное слово соперникам и через минуту называет название своей команды и приветствует соперников.

За определенное время команда должна решить как можно больше задач, играть честно, соблюдая правила, выполняя все задания.

ЖЕЛАЕМ ВСЕМ УДАЧИ!!!

II. Основная часть.

- Дорогие друзья прослушайте правила нашей игры. Игра состоит из 4 туров (приложение 1):

1 тур: Аукцион знаний

Вопросы читаются всем сразу. Участники, обсуждая в команде, пишут на лист правильные ответы.

2 тур: Планеты и звезды

Представленные вопросы читаются всем сразу, кто быстрее даст правильный ответ. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

3 тур: Спринт эрудитов

Каждой команде задается 10 вопросов, нужно за определенное время ответить на большее число вопросов.

4 этап: Рискнуть – значит выиграть

Каждой команде предлагается 5 вопросов, если команда рискует, т.е. отвечает без подготовки, она получает 2 балла за правильный ответ. Если команда играет, т.е. обсуждает ответ 20 секунд, она получает 1 балл за правильный ответ. Если команда не дает правильного ответа, соперники могут попытаться на заданный вопрос и получить 1 балл, в случае правильного ответа.

-  Итак, начинаем первый тур.

1 тур «Аукцион знаний»

1. Что в переводе с греческого означает «планета»?

1. Шар

2. Странник

3. Парус

1. Что означает слово «космос»?

1. Вселенная

2. Пространство

3. Место

1. Кто придумал телескоп?

1. Галилео Галилей

2. Ханс Липперсгей

3. Эд Виттен

1. Этот астроном родился во Франции 26 июня 1730 г. в Бадонвиллере, Лотарингия. Любовь к звездному небу и трудолюбие помогли ему приобрести математические и астрономические знания и даже собрать телескоп. Работал в Парижской обсерватории, сосредоточив свое внимание на кометах, их поиске и наблюдениях. О ком идет речь?

1. Шарль Мессье

2. Пьер-Симон Лаплас

3. Эдмонд Галлей

1. В каком году был запущен на орбиту Земли Космический телескоп им. Эдвина Хаббла на высоту 600 км?

1. 1990 г.

2. 1995 г.

3. 2000 г.

1. Какая самая крупная европейская обсерватория построена на одном из Канарских островов?

1. Роке-де-лос-Мучачос

2. Паранальская обсерватория

3. Обсерватория Натски

1. Когда космический аппарат прислал на Землю первое изображение Плутона?

1. 14 июля 2015 года

2. 20 августа 2016 года

3. 13 июня 2015 года

1. В каком году СССР запустил на низкую околоземную орбиту первый спутник, дав тем самым стартовый сигнал и положив начало космической гонке?

1. 1957 г.

2. 1960 г.

3. 1955 г.

1. Научные расчёты предполагают наличие 67 спутников у Юпитера, но какое количество найдено и названо?

1. 65 спутников

2. 57 спутников

3. 20 спутников

1. Кто первый полетел в космос из представленных животных?

1. Советская собака Лайка

2. Советские собаки Белка и стрелка

3. Американская обезьяна Хэм

2 тур: Планеты и звезды

1. Какие планеты солнечной системы вращаются в направлении, противоположном Земле?

2. Олимп – это огромная гора вулканического происхождения. На какой планете она находится?

3. Какая планета расположена ближе всего к Солнцу?

4. У каких планет отсутствуют спутники?

5. Этот объект один из самых популярных на небе в Северном полушарии. Хороший обзор имеет в созвездии Телец, и поэтому учёные отнесли данное тело в список мешавших светлых неподвижных пятен. О чём идет речь?

3 тур: Спринт эрудитов

- Командам задаются 10 вопросов, в распоряжении участников имеется 2 минуты. За это время нужно ответить на большее число вопросов, если вы не знаете ответа на предложенный вопрос, то пропускайте его.

- Итак, команды готовы? Начинаем!

1. Как назвали изначально найденных в подворотне дворняг в мультфильме "Белка и Стрелка"?

2. Если отключить Солнце, то когда человечество узнает об этом?

3. Название фазы Луны во время солнечного затмения:

4. Что является причиной образования кратеров на Луне?

5. Чем является солнце?

1. Ежесуточно Земля прибавляет в весе 400 тонн. За счет чего?

2. С 14 октября 2020 по 3 ноября 2020 года Меркурий находится в особой фазе, это более известная фаза для большинства планет. Как называется эта фаза?

3. Чего нет у Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна?

4. Что может произойти со звездой, если она находиться рядом с черной дырой?

5. Кто является автором данного отрывка из произведения?

4 этап: Рискнуть – значит выиграть

1. В 2017 году вышел российский фильм о космической станции, которая находится на орбите в беспилотном режиме. Фильм был снят на реальных событиях по спасению орбитальной станции. Как называлась эта станция?

2. Гравюра XVII в. из «Звездного атласа» Яна Гевелия. Кто сидит в центре стола?

1. Как учёные называют вещества, которые оказывают гравитационное воздействие, но не излучают и не поглощают свет? Альтернативное название - скрытая масса.

2. Что является границей Солнечной системы?

3. Как в XVIII веке называли кометы?

III. Подведение итогов.

- Слово предоставляется членам жюри для оглашения итогов интеллектуальной игры (награждение победителей и участников).

- Хотелось бы закончить нашу игру стихотворением:

Что такое звёзды?

Если спросят вас –

Отвечайте смело:

Раскалённый газ.

И ещё добавьте,

Что притом всегда

Ядерный реактор - Каждая звезда!

Спасибо за участие!

Список использованных источников:

1. Нагирнер Д. И. Космологические модели. – М.: Санкт-Петербургский государственный университет, 2017. – 76с.

2. Сурдин В. Г. Большая энциклопедия астрономии / Владимир Сурдин. — М. : Эксмо, 2012. — 480 с .: ил. — (Большая современная энциклопедия).

3. Дубкова С.И. Каталог небесных объектов Шарля Мессье. — М. : Белый город, 2013. — 134 с. — (Энциклопедия тайн и загадок Вселенной)

Приложение 1.

Команда «______________________»

Приложение 2.

Ответы на вопросы.

1 тур «Аукцион знаний»

1. Странник

2. Вселенная

3. Ханс Липперсгей

4. Шарль Мессье

5. 1990 г.

6. Роке-де-лос-Мучачос

7. 14 июля 2015 года

8. 1957 г.

9. 57 спутников

10. Советская собака Лайка

2 тур: Планеты и звезды

1. Венера и Уран

2. Марс

3. Меркурий

4. Меркурий, Венера

5. Крабовидная туманность

3 тур: Спринт эрудитов

1. Альбина и МаркизаФ

2. 8 минут 20 секунд

3. Полнолуние

4. Метеориты

5. Звездой

6. Космическая пыль

7. Ретроградная фаза

8. Твердой поверхности

9. Черная дыра затянет и разорвет на части звезду

10. Владимир Маяковский

4 этап: Рискнуть – значит выиграть

1. Салют-7

2. Урания

3. Темная материя

4. Пояс Койпера

5. Хвостатые звезды-гостьи