Тема урока: «Функции. Использование стандартных функций в Excel"

Тема урока: «Функции. Использование стандартных функций в Excel"

Цель урока: познакомить учащихся со стандартными функциями и научить ими пользоваться.

Задачи:

Образовательные: познакомить учащихся со стандартными функциями; научить использовать стандартные функции при решении задач.

Воспитательные: воспитывать умение планировать свою работу, рационально ее выполнять.

Развивающие: развивать логическое мышление; развивать умение анализировать результаты своей работы.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствует учеников, отмечает отсутствующих, объявляет тему, предлагает приготовиться к уроку.

1. Актуализация знаний

Повторение правил ввода формул

Формула начинается со знака «=». Операндами могут быть числа, адреса ячеек, специальные функции.

Переход к новой теме

Отвечают на вопросы

1. Объяснение нового материала

Итак, тема нашего занятия “Стандартные функции”. Цель урока: мы должны познакомиться со стандартными функциями и самое главное научиться ими пользоваться. Excel располагает множеством специальных функций, которые можно использовать в вычислениях. Наличие большого количества стандартных функций позволяет не только автоматизировать процесс вычислений, но и сэкономить время. С их помощью выполняются как простые, так и довольно сложные операции. Стандартные функции. Функция — это программа, которая выполняет определенные операции или вычисляет некоторую величину, например итоговое значение, среднее значение, величину ежемесячных процентных отчислений или среднее геометрическое группы чисел. Все функции объединены в несколько категорий.

математические;

статистические;

текстовые;

логические;

финансовые;

функции даты и времени и др.

Наиболее часто используемыми функции это математические и статистические. К математическим функциямотносятся такие известные из курса школьной математики функции, как SIN() – синус, COS() – косинус, TAN() – тангенс, КОРЕНЬ()(SQRT) – квадратный корень числа и т.д. В круглых скобках (сразу за именем функции) записывается ее аргумент. При использовании тригонометрических функций следует учитывать, что аргумент должен выступать числовая константа, адрес ячейки ТП или диапазон (блок) ячейки. Блоком (фрагментом, диапазоном) таблицы называется прямоугольная часть таблицы. Блок обозначается именами диагонально-противоположных ячеек, разделенных двоеточием B2:D3. Блок может состоять только из одного столбца: например, A1:A5, или из одной строки (B2:B10), или из одной ячейки (C3:C3). К статистическим же относятся: СРЗНАЧ() (AVERAGE) – вычисление среднего арифметического аргументов, МИН()(MIN) и МАКС()(MAX)– вычисление минимального и максимального значений среди аргументов. Аргументы этих функций выбираются так же, как и у функции суммирования.

Ввод функций

Функции могут использоваться самостоятельно и в составе выражений. Порядок ввода

функций одинаковый.

1.Выделить ячейку, в которую вставляем функцию

2. Формулы - Вставить функцию ()

3. В поле Категория выбрать нужную категорию.

4. В поле Функция - функцию. ОК

Внизу диалогового окна появиться краткое описание этой функции. Если необходимо

узнать подробнее, то вызвать справку (слева внизу).

5. В появившемся диалоговом окне ввести аргументы.

6. После выбора аргументов в нижней части диалогового окна будет виден результат.

Если он правильный, то .

7. Если аргументом функции должна быть другая функция, то щелкнуть в поле ввода аргумента и выбрать нужную функцию из списка.

4. Закрепление. Выполнение практической работы (раздаточный материал)

5.Подведение итогов, выставление оценок.

6.Домашнее задание Параграф