Технологическая карта урока ФГОС. Шаблон.

Личностные УУД

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

Регулятивные УУД

Деятельность учителя

Деятельность уч-ся

УУД

Упражнения

Задачи этапа.

1.Организационный этап

1.Приветствие.

Здоровается с детьми, задает вопросы о настроении и самочувствии, о готовности к уроку.

2. Речевая зарядка.

( связь с темой предыдущего модуля).

Здороваются с учителем, отвечают на вопросы .

Составляют из отдельных слов высказывание, повторяют хором.

Личностные, коммуникативные

Коммуникативные, регулятивные

Задача этапа: мотивировать учащихся, создать благоприятную эмоциональную атмосферу на уроке

2. Актуализация знаний.

Регулятивные, познавательные, коммуникативные

3. Постановка цели и задачи урока. Мотивация учебной деятельности.

Л. П. Р. К.

.

4. Введение новых знаний.

Регулятивные, познавательные, коммуникативные

5. Динамическая пауза.

Предлагает провести зарядку.

Дежурный показывает движения, читает рифмовку

Л.К.Р.

Здоровье сберегающие технологии

5. Первичное усвоение новых знаний.

Познавательные, регулятивные, коммуникативные

личностные

6 . Первичное закрепление.

Познавательные, регулятивные, коммуникативные

личностные

7. Информация о домашнем задании, инструктаж о его выполнении.

Поясняет выполнение домашнего задания. Раздает разноуровневые задания для сильных и слабых учащихся.

Записывают домашнее задание в дневники, задают встречные вопросы.

Познавательные, регулятивные, коммуникативные

Формирование навыков саморегуляции учебной деятельности.

8. Рефлексия ( подведение итогов занятия)

Отвечают на вопросы учителя

Регулятивные, коммуникативные

Задача: развитие воображения при моделировании ситуаций, применение полученных на уроке знаний