Тестовые задания школьного этапа олимпиады по математике в 5-9 классах

Олимпиада по математике для обучающихся 5-9 классов

ГОКУ СКШ № 3 г. Тулуна

Юшина О.В., учитель математики

Цель – вовлечение обучающихся в самостоятельную работу.

Задачи:

- развивать внимание, логическое мышление, смекалку; сообразительность;

- учить   осуществлять перенос ранее усвоенных знаний в новые условия;

- способствовать расширению кругозора обучающихся и воспитывать интерес к предмету.

ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ

5 КЛАСС

1. В каком числе 7 сотен, 5 десятков, 4 единицы?

• 745;

• 457;

• 754.

1. Что означает цифра 6 в записи числа 693?

• десятки;

• сотни;

• единицы.

1. Уменьшите число 697 на 324:

• 273;

• 363;

• 373.

1. Если из 1 000 вычесть 1, то получится:

• 99;

• 999;

• 9.

1. У Маши было 260 р., а у брата на 216 р. больше. Сколько денег было у брата?

• 476 р.;

• 470 р.;

• 376 р.

1. Купили 4 коробки конфет по 20 штук в каждой. Сколько конфет в трёх коробках?

• 60;

• 80;

• 90.

1. Увеличьте в 3 раза число 210:

• 360;

• 610;

• 630.

1. Уменьшите в 6 раз число 420:

• 70;

• 80;

• 50.

1. Выразите число 3р. 4 к. в более мелкие меры:

• 34 к.;

• 340 к.;

• 304 к.

1. Если 1 год – 7 мес., то получится:

• 3 мес.;

• 4 мес.;

• 5 мес.

ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ

6 КЛАСС

1. В каком числе 5 сот. тысяч, 1 дес. тысяч, 3 ед. тысяч, 6 сотен, 4 десятка, 2 единицы?

• 531 624;

• 513 642;

• 246 315 .

1. Что означает цифра 8 в записи числа 580 179?

• десятки;

• сотни тысяч;

• десятки тысяч.

1. Увеличьте число 2 540 на 1 230:

• 3 770;

• 3 780;

• 3 670.

1. Если из 10 000 вычесть 1, то получится:

• 999;

• 9 999;

• 99.

1. У Маши было 2 260 р., а у брата на 230 р. меньше. Сколько денег было у брата?

• 2 230 р.;

• 2 030 р.;

• 2 020 р.

1. В парке посадили 134 березы, а кленов в 2 раза больше. Сколько кленов посадили?

• 268;

• 286;

• 136.

1. Увеличьте в 4 раза число 2 010:

• 8 040;

• 8 400;

• 8 004.

1. Уменьшите в 3 раза число 3 906:

• 3 302;

• 1 332;

• 1 302.

1. Выразите число 6 т 8 кг в более мелкие меры:

• 608 кг;

• 6 800 кг;

• 6 008 кг.

1. Если 1 час – 45 мин., то получится:

• 55 мин.;

• 25 мин.;

• 15 мин.

ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ

7 КЛАСС

1. В каком числе 3 сот. тысяч, 5 дес. тысяч, 8 сотен, 4 десятка?

• 3 584;

• 35 840;

• 350 840.

1. Что означает цифра 3 в записи числа 304 258?

• сотни;

• сотни тысяч;

• десятки тысяч.

1. Увеличьте число 23 435 на 12 230:

• 35 665;

• 35 660;

• 35 655.

1. Если из 100 000 вычесть 1, то получится:

• 9 999;

• 99 999;

• 999.

1. На склад завезли 30 000 пар сапог. Из них мужских сапог 10 500 пар, остальные женские. Сколько пар женских сапог завезли на склад?

• 20 500 р.;

• 40 500 р.;

• 19 500 р.

1. Найдите третью часть от числа 690 039?

• 230 013;

• 230 130;

• 230 310.

1. Увеличьте в 4 раза число 121 200:

• 484 800;

• 448 800;

• 484 840.

1. Уменьшите в 2 раза число 608 400:

• 204 200;

• 340 200;

• 304 200.

1. Выразите число 23 р. 7 к. в более мелкие меры:

• 237 к.;

• 2 370 к.;

• 2 307 к.

1. Если 3 часа – 1 час 25 мин., то получится:

• 2 ч. 75 мин.;

• 2 ч. 35 мин.;

• 1 ч. 35 мин.

ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ

8 КЛАСС

1. В каком числе 5 сот. тысяч, 6 дес. тысяч, 8 десятков, 3 единицы?

• 5 683;

• 560 083;

• 56 083.

1. Что означает цифра 7 в записи числа 670 558?

• десятки;

• сотни тысяч;

• десятки тысяч.

1. Увеличьте число 23,435 на 12,23:

• 35,458;

• 35,665;

• 35,465.

1. Если из 1 000 000 вычесть 1, то получится:

• 99 999;

• 999 999;

• 9 999.

1. Школе выделили 200 000 р. на покупку мебели. Сколько книжных шкафов можно купить на эти деньги, если цена шкафа 5 000 р.?

• 30;

• 40;

• 50.

1. Найдите от числа 60 930?

• 40 620;

• 40 260;

• 40 062.

1. Увеличьте в 3 раза число 23,012:

• 69,316;

• 69,336;

• 69,036.

1. Уменьшите в 2 раза число 60, 846:

• 20,423;

• 30,423;

• 30,413.

1. Чему равна площадь коридора, если его длина 20 м, а ширина 5 м?

• 80 м²;

• 100 м²;

• 25 м²

1. Если 7 суток – 1 сут. 4 часа, то получится:

• 6 сут. 16 ч.;

• 5 сут. 20 ч.;

• 6 сут. 20 ч.

ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ

9 КЛАСС

1. В каком числе 7 сот. тысяч, 6 ед. тысяч, 8 сотен, 4 десятка?

• 76 840;

• 706 804;

• 706 840.

1. В каком числе 5 единиц I класса и 254 единицы II класса?

• 5 254;

• 254 005;

• 254 500.

1. Увеличьте число 230,52 на 12,324:

• 242,376;

• 242,844;

• 242,826.

1. Если из 1 000 000 вычесть 1, то получится:

• 99 999;

• 999 999;

• 9 999.

1. Найдите 1% от 36 000 р.:

• 36;

• 360;

• 3 600.

1. Найдите 25% от 100 р.:

• 25 к.;

• 2 р. 50 к.;

• 25 р.

1. Вырази число 3 кг 5 г с помощью десятичной дроби:

• 3, 5 кг;

• 3,05 кг;

• 3, 005 кг.

1. Замени десятичную дробь 29,7 р. целым числом, полученным при измерении:

• 29 р. 7 к.;

• 29 р. 70 к.;

• 297 к.

1. Чему равна площадь спортивного зала, если его длина 30 м, а ширина 12 м?

• 42 м²;

• 84 м²;

• 360 м²

1. Завод выпустил 3 600 автомобилей. Из них составляют машины – марки «Нива». Сколько автомобилей марки «Нива» выпустил завод?

• 240;

• 1 200;

• 2 400.