Тест (входной) 3 класс

Входная контрольная работа

Физическая культура – 3 класс.

_____________________________________________

(Ф.И. учащегося)

ЧАСТЬ А

Осанка-это:

а)положение тела лежа

б) чувство голода

в) положение тела вниз головой

г) состояние утомления после физических упражнений

д) привычное положение тела стоя

Какие части тела должны касаться стены при правильной осанке:

а) спина;

б) носки пальцев рук;

в) пятки;

г) затылок;

д) носки ног;

е) ягодицы.

Пульс –это :

а) детская игра

б) телевизионная программа

в) радиопрограмма

г) частота сердечных сокращений

д) вкусная еда

Вес человека измеряется в ____________

Рост человека измеряется в _________________.

Соревнования бывают :

а) зеленые;

б) личные;

в) твердые;

г) деревянные;

д) командные.

Рекорд – это:

А) самый лучший результат;

Б) самый худший результат;

В) самый вкусный результат;

Г )название улицы.

ЧАСТЬ В

Равновесие это -:

а) способность уравновешивать свое тело за счет напряжения мышц;

б) способность длительное время выполнять какую-либо работу без утомления мышц;

в) способность короткое время выполнять какую-либо работу без утомления мышц.

Выбери и отметь упражнения, подходящие для утренней зарядки :

Бег на дальние дистанции;

Наклоны туловища, ходьба;

Махи, приседания;

Упражнения с утяжелениями

ЧАСТЬ С

Подумай, о каком спортивном предмете идет речь? Этот предмет имеет форму шара, из резины или кожи, для игры и спортивных занятий.

Напишите ответ_____________

Приведите пример 2-3 игр с этим предметом.

ОТВЕТЫ, ПРОВЕРЯЕМЫЕ УМЕНИЯ

к входной контрольной работе по физической культуре

Таблица по балам.

задания

Проверяемые умения

Правильный ответ

Баллы

ЧАСТЬ А

1

Умение определять понятие «Осанка»

Д

1

2

Умение определить части тела, касающиеся стены при правильной осанки.

А В Г Е

1

3

Умение определять понятие «Пульс»

Г

1

4

Умение определить единицы измерения веса .

Кг,

1

5

Умение определить единицы измерения и роста человека.

см

1

6

Умение определить виды соревнований.

Б Д

1

7

Умение дать определение «рекорд».

А

1

ЧАСТЬ В

8

Умение дать определение «равновесие»

А

2

9

Умение выбирать правильный ответ из предложенных.

2,3

2

ЧАСТЬ С

10

Умение определять предмет по заданным параметрам, проводить примеры с данным предметом.

мяч

3