Тест "Природные и искусственные сообщества" 4 класс

Ф.И.________________________________

Тест на тему: «Природные и искусственные сообщества»

1. Природное сообщество – это …

А) группа не связанных между собой организмов, которые обитают на одной территории, влияют друг на друга и окружающую среду.

Б) группа связанных между собой организмов, которые обитают на одной территории, влияют друг на друга и окружающую среду.

В) группа организмов, которые обитают на разных территориях, не влияют на друг друга и окружающую среду.

2. Что используют птицы, животные для постройки своих жилищ?

А) растения.

Б) дома.

В) производительность.

3. Насекомые __________________цветы растений.

4. Растения образуют …

А) органические питательные вещества.

Б) растительноядных животных.

В) экологическую пирамиду.

5. Цепь питания – это…

А) ряд организмов, в котором каждое предыдущее звено служит пищей следующему.

Б) ряд организмов, в котором каждое предыдущее звено не служит пищей следующему.

В)ряд организмов, в котором нет звена и не служит пищей следующему.

6. Приведите пример цепи питания.

______________________________________________________________________

7. Подпиши все ступени экологической пирамиды.

8. В природном сообществе различают 3 группы организмов, перечисли их:

1.____________________

2.____________________

3.____________________

9. Когда растения и животные умирают, то попадают в почву. Под действием грибов и бактерий их остатки превращаются….

А) в еду животных.

Б)в перегной.

В) правильный ответ А и Б.

10. Где растут травянистые растения?

А) в поле.

Б) на лугу.

В) в лесу.

11. С мая и до осени на лугу можно увидеть ярко – желтые блестящие цветки…

А) ромашки.

Б) тысячелистник.

В) лютики.

12. Почему нужно охранять луга?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________