| № п/п (№ урока) | План, сроки проведения
| Факт, сроки проведения
| Тема урока | Форма учебного занятия, урока | Тип учебного занятия, урока | Виды учебной деятельности обучающихся на уроке |
| Введение - 1часов |
| 1. | 04.09 01.09 |
| Что такое природоведение? | урок | Вводный | Работа с учебником, дополнительной литературой |
| 2. | 05.09 07.09 |
| Предметы и явления неживой и живой природы. | урок | Вводный | Выполнение заданий по классификации, работа с дополнительной литературой |
| Вселенная - 6часов |
| 3. | 11.09 08.09 |
| Небесные тела планеты, звезды. | урок | Комбинированный | Работа со словарем, работа с учебником |
| 4. | 12.09 14.09 |
| Солнечная система. Солнце. | урок | Комбинированный | Работа с раздаточным материалом |
| 5. | 18.09 15.09 |
| Исследование космоса. Спутники. Космические корабли. | урок | Комбинированный | Работа с дополнительной литературой |
| 6. | 19.09 21.09 |
| Полеты в космос. | урок | Комбинированный | Усвоение нового понятия, работа с учебником, словарем, таблицей |
| 7. | 25.09 22.09 |
| Смена дня и ночи. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, схемами |
| 8. | 26.09 28.09 |
| Смена времен года. Сезонные изменения в природе. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, раздаточным материалом |
| Наш дом Земля - 1час |
| 9. | 02.10 29.09 |
| Планета Земля. Оболочки земли. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, дополнительной литературой |
| Воздух - 9часов |
| 10 | 03.10 05.10 |
| Значение воздуха для жизни на Земле. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, дополнительной литературой |
| 11. | 09.10 06.10 |
| Свойства воздуха. | урок | Урок обобщения и систематизации | Работа с учебником, таблицами |
| 12. | 10.10 12.10 |
| Давление и движение воздуха. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, схемами |
| 13 | 16.10 13.10 |
| Температура воздуха. Термометр. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, схемами, термометром |
| 14. | 17.10 19.10 |
| Движение воздуха в природе. Ветер. | урок | Комбинированный | Работа с учебниками, дополнительной литературой |
| 15. | 23.10 20.10 |
| Состав воздуха. Кислород, его значение и применение. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, по инструкции учителя |
| 16. | 24.10 26.10 |
| Состав воздуха. Углекислый газ и азот. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, схемой |
| 17. | 13.11 27.10 |
| Значение и охрана воздуха. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, дополнительной литературой |
| 18. | 14.11 09.11 |
| Значение воздуха для жизни на Земле и его охрана. | урок | Комбинированный | Работа с раздаточным материалом |
| Полезные ископаемые - 14 часов |
| 19. | 20.11 10.11 |
| Виды полезных ископаемых. Их значение, способы добычи. | урок | Сообщение новых знаний. | Заполнение таблицы «Условные знаки полезных ископаемых» |
| 20. | 21.11 16.11 |
| Полезные ископаемые, используемые в качестве строительных материалов. Гранит. Известняк. | урок | Вводный | Работа с учебником, словарем, коллекцией строительных полезных ископаемых |
| 21. | 27.11 17.11 |
| Песок. Глина. | урок | Комбинированный | Выполнение заданий в рабочей тетради |
| 22. | 28.11 23.11 |
| Горючие полезные ископаемые. Торф. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, словарем, коллекцией горючих полезных ископаемых |
| 23 | 04.12 24.11 |
| Каменный уголь. | урок | Урок обобщения и систематизации | Работа с учебником, словарем, коллекцией горючих полезных ископаемых |
| 24. | 05.12 30.11 |
| Добыча и использование каменного угля. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, словарем, коллекцией горючих полезных ископаемых |
| 25. | 11.12 01.12 |
| Нефть. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, словарем, коллекцией горючих полезных ископаемых |
| 26. | 12.12 07.12 |
| Добыча и использован е нефти. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, словарем, коллекцией горючих полезных ископаемых |
| 27. | 18.12 08.12 |
| Природный газ. Добыча, использование. Правила обращения с газом в быту. | урок | Сообщение новых знаний | Работа с учебнииком, памятками |
| 28. | 19.12 14.12 |
| Полезные ископаемые, используемые для получения металлов. Черные металлы. Чугун и сталь. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, словарем, коллекцией полезных ископаемых |
| 29 | 25.12 15.12 |
| Цветные металлы. |
|
| Работа с учебником, словарем, коллекцией полезных ископаемых |
| 30 | 26.12 21.12 |
| Благородные (драгоценные) металлы. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, иллюстрациями |
| 31 | 15.01 22.12 |
| Охрана полезных ископаемых. | урок | Комбинированный | Работа с дополнительной литературой |
| 32. | 16.01 28.12 |
| Обобщающий урок по теме «Полезные ископаемые». | урок | Комбинированный | Работа с тестовыми заданиями |
| Вода - 14 часов |
| 33. | 22.01 29.12 |
| Вода в природе. Роль воды в питании живых организмов. | урок | Урок обобщения и систематизации | Систематизация знаний, работа с иллюстрациями, схемами |
| 34 | 23.01 11.01 |
| Свойства воды. | урок | Урок развития речи | Составление рассказа по плану и опорным словам |
| 35. | 29.01 12.01 |
| Растворимые и нерастворимые вещества. Питьевая вода. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, схемами |
| 36. | 30.01 18.01 |
| Прозрачная и мутная вода. Очистка мутной воды. | урок | Комбинированный | Работа с оборуованием для опытов |
| 37. | 05.02 19.01 |
| Три состояния воды. Температура воды и её измерение. | урок | Комбинированный | Работа с оборуованием для опытов |
| 38. | 06.02 25.01 |
| Расширение воды при нагревании и сжатие при охлаждении, расширение при замерзании. | урок | Комбинированный | Работа с оборуованием для опытов |
| 39. | 12.02 26.01 |
| Свойства воды. Лабораторная работа. | урок | Комбинированный | Работа с оборуованием для опытов |
| 40. | 13.02 01.02 |
| Работа воды в природе. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, схемами |
| 41. | 19.02 02.02 |
| Значение воды в природе. Использование воды в быту, промышленности и сельском хозяйстве. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, схемами |
| 42. | 20.02 08.02 |
| Вода в природе: осадки, воды суши. Круговорот воды в природе. | урок | Комбинированный | Работа с картой полушарий, глобусом |
| 43. | 26.02 09.02 |
| Воды суши: ручьи, реки. | урок | Комбинированный | Работа по классификации Систематизация знаний |
| 44 | 27.02 15.02 |
| Воды суши: озера, болота, пруды, водохранилища. | урок | Комбинированный | Работа по алгоритму, инструкции |
| 45 | 04.03 16.02 |
| Моря и океаны. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, глобусом |
| 46 | 05.03 22.02 |
| Охрана воды. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, выполнений заданий в рабочей тетради |
| Поверхность суши. Почва - 6 часов |
| 47 | 11.03 23.02 |
| Формы поверхности суши: равнины, холмы, овраги. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, макетами |
| 48 | 12.03 29.02 |
| Горы. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, картой России |
| 49 | 18.03 01.03 |
| Почва – верхний слой земли. Состав почвы. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, таблицей |
| 50 | 19.03 07.03 |
| Разнообразие почв. | урок | Комбинированный | Выполнение заданий в рабочей тетради |
| 51 | 01.04 08.03 |
| Основное свойство почвы – плодородие. Обработка почвы. | урок | Урок обобщения и систематизации | Работа с раздаточным материалом |
| 52 | 02.04 14.03 |
| Охрана почвы. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, дополнительной литературой |
| Есть на Земле страна Россия - 14часов |
| 53 | 08.04 15.03 |
| Место России на земном шаре. Знакомство с картой. | урок | Урок новых знаний | Работа с учебником, физической картой |
| 54 | 09.04 04.04 |
| Моря и океаны, омывающие берега России. | урок | Комбинированный | Систематизация знаний Работа по классификации |
| 55 | 15.04 05.04 |
| Равнины и горы на территории нашей страны. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, физической картой |
| 56 | 16.04 11.04 |
| Реки и озера России. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, дополнительной лит-рой |
| 57 | 22.04 12.04 |
| Москва – столица России. | урок | Урок обобщения и систематизации | Самостоятельная работа Выбор правильного ответа |
| 58 | 23.04 18.04 |
| Санкт-Петербург. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, иллюстрациями |
| 59 | 29.04 19.04 |
| Города золотого кольца России: Ярославль, Владимир, Ростов Великий. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, иллюстрациями |
| 60 | 30.04 25.04 |
| Нижний Новгород, Казань, Волгоград. | урок | Урок новых знаний. | Подготовка сообщения о любом из изученных городов на выбор |
| 61 | 06.05 26.04 |
| Новосибирск, Владивосток. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, иллюстрациями |
| 62
| 07.05 02.05 |
| Население и народы России. | урок | Урок развития речи | Самостоятельная работа Выбор правильного ответа |
| 63 | 13.05 03.05 |
| Наш город. Важнейшие географические объекты Омской области. | урок | Урок новых знаний | Работа с учебником, иллюстрациями |
| 64 | 14.05 09.05 |
| Поверхность. Водоемы Омской области. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, иллюстрациями, дополнительной литературой |
| 65 | 20.05 10.05 |
| Занятия населения. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, иллюстрациями, дополнительной литературой |
| 66 | 21.05 16.05 |
| Достопримечательности Шербакуля. | урок | Комбинированный | Работа с учебником, иллюстрациями, дополнительной литературой |
| Повторение - 2 час |
| 67 | 17.05 |
| Обобщающий урок по теме: "Есть на Земле страна Россия". | урок | Комбинированный | Работа с тестовыми заданиями |
| 68 | 23.05 |
| Обобщающий урок по природоведению. | урок | Повторение и обобщение знаний. | Работа по алгоритму, работа с дополнительной литературой. |
3 402
13 614 
