"Святой защитник Руси"

Литературно-историческая композиция «Святой защитник Руси»

Музыкальная заставка «Колокола».

Самые известные афоризмы Александра Невского на 1 слайде презентации.

«Не в силе Бог, но в правде!»

Эти слова были произнесены князем при получении известия о вторжении шведов, битва с которыми закончилась на реке Неве. Эту битву молодой князь с честью выдержал и проявил качества не только прирожденного полководца, но и государственного мужа.

«Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет! На том стояла и стоит русская земля!»

Эти слова Александр Невский сказал в сражении со шведами на Неве и с рыцарями – крестоносцами на Чудском озере. Произнес он их в назидание послам Ливонского ордена, которые после Ледового побоища прибыли просить «вечного мира». В основе этой фразы лежит известное евангельское выражение: «Взявшие меч, мечом погибнут». Выражение было хорошо известно еще в античном мире, в доевангельские времена.

Ведущая 1: (в русской народной одежде)

Россия, Русь моя!
Как же мне не гордиться тобой
И твоей необычной судьбой.
Я горюю, когда опечалена ты,
А улыбка моя от твоей доброты.
Ты, Россия, как совесть, как солнце для нас
Каждый день, каждый час.
(Л.Хаустов)
(На фоне музыки Мусорского «Расцвет на Москве – реке», на экране слайды пейзажей)
Чтец (педагог):
...Родина моя! Далёкое и близкое детство, ночь у костра, и пахнущие летом цветы жарки, и песни куликов, и звон кузнечиков, и такие же, как сейчас, мечты о томительно далёком! /.../ Уймись и ты, тревожный человек, успокойся, мятущаяся душа. Слушай! Внимай! Любуйся! В мире царствует благодать. Поверь в незыблемость и вечность его. И не говори никаких слов.

Не плачь, и не стенай – сон и покой кругом. Тихое – тихое поле. Дивная даль. Россия.
(Виктор Астафьев)
Чтец (ученик):

Живем мы посреди большой России, Средь городов, лесов, озер, полей,
И есть у нас, когда бы нас спросили, Меч для врага, объятья для друзей! Нам Родину завещано любить

И сердцем отовсюду к ней тянуться, Не перервать связующую нить —
И нам порой так нужно оглянуться... (Наталья Майданик)

Чтец (ученик):

На земле прекрасней я не знаю Русской заповедной стороны! Много сохранила Русь Святая Подвигов далекой старины.
Ты послушай, молодец удалый, Песнь про подвиг предка твоего, Да про то, как Родину спасала Искренняя преданность его.

(М. Волкова)

Учитель:

В 2021 году Россия отмечает знаменательную дату — 800-летие со дня рождения святого благоверного великого князя Александра Ярославича Невского. Издавна его называли ангелом-хранителем Русской земли, заступником русского народа от иноземных нашествий. Не случайно говорится: «По имени и житие». Александр в переводе с греческого языка означает «защитник людей». С его именем связаны героические страницы прошлого нашей страны, борьба Руси против иноземных захватчиков, за православную веру. Не случайно, в 1547 году на Поместном Соборе в Москве он был причислен Русской Православной Церковью к лику Святых. Его имя стало символом славы честного служения Родине. Князь Александр Ярославич, прозванный Невским, прожил всего 43 года. Он стал новгородским князем в 16 лет, в 20 – победил шведов в битве на реке Неве, в 22 года одержал знаменитую победу на льду Чудского озера. Несколько лет назад россияне назвали князя Александра Невского «именем России». Патриарх Кирилл подчеркнул, что такие качества, как любовь к Родине, к Богу, к ближнему, готовность положить свою жизнь ради мира и благополучия Отчизны не имеют срока давности. О нем и будет наш рассказ. Ведущий 2: (в княжеском одеянии)

(Портрет Александра Невского, художника П. Корина)

 (Звучит музыка Шостаковича, 6 Симфония)
Каким в далёком прошлом был ты, Княже,
Когда с приветным кличем «гой еси»,

В главе дружины ты стоял на страже, Оберегая Веру на Руси?

Наверно, был решительным и дерзким, О, Александр, в день лучших из побед Народ прозвал тебя Великим Невским, Ведь ты в истории оставил след.

Рисуем генеалогическое древо

Князь Новгородский, Великий князь Киевский, Великий князь Владимирский,
Годы жизни: 1221-1263
Предшественник: Андрей Ярославович
Преемник: Ярослав Ярославович
Род: Рюриковичи, Юрьевичи
Отец: Ярослав Всеволодович
Мать: Феодосия Мстиславовна
Дети: Василий, Дмитрий, Андрей и Даниил

Невский

Владимир Вальков

Земли славянской, светлый князь,
Когда глядели в спину беды,
Событий многих, видя связь,
Ты не одну добыл победу.

Где обещала лишь оковы
В полях кровавая роса,
Как часто ты мечом и словом
Русь от погибели спасал.

Вот битву выиграл ты с блеском,
Твоей дружиной швед разбит
И наречённый после Невским
Людьми не будешь позабыт.

За то, что мыслил без гордыни
И сердце в славе не купал,
А заслонял своих от стыни
В орде из рабства выкупал.

Земли славянской, светлый князь,
Когда глядели в спину беды,
Событий многих, видя связь,
Ты не одну добыл победу.

Ты обладал и мудростью, и силой, Тевтонский орден разгромить ты смог: Вода Чудского озера могилой
Для немцев стала... и судья им - Бог.

Над Псковом, Новгородом, над Невою Летает, Князь, теперь твоя душа...
Перед свечой склоняюсь головою,
Когда в твой Храм вхожу я не спеша.

Закрыв глаза, мне кажется, я слышу, Могучий голос, вижу стройный стан... Потом, пройдя к твоей иконе в нишу, Стремлюсь понять, что - правда, что - обман.

Твоя Судьба прекрасна и жестока, Но помнит Русь короткий, славный путь, Твой трудный путь, с которого до срока Пришлось тебе в бессмертие шагнуть.

(Ирина Яненсон)

Ведущий 1:

Наша Родина имеет богатую историю, каждая ее страница вызывает у нас неподдельное чувство гордости. Немного воображения... и прошлое «оживет» перед вашими глазами.
Открывается занавес. На резной скамье сидит гусляр, в руках у него гусли. Звучит фонограмма «Былинные наигрыши» в исполнении Д. Локшина (гусли).

Гусляр:

Ох, вы, гой еси, люди добрые. Старина новизне низко кланяется. Собирайтесь-ка вы, люди добрые, Не в дорожку-путинку,

А в далёкое путешествие.
Ох, да не за сто вёрст, не за тысячу,
А за тысячу лет против времени.
(На экране слайды видов древнерусских городов) Гусляр:
На высоких холмах стоит стольный град Новгород. Высоки, крепки стены городские.
Лежат вокруг сёла многолюдные,

Пашут землю и сеют хлеб пахари вольные.

Презентация «Древняя Русь»

• До появления «Жития Александра Невского» было написано «Слово о погибели Земли Русской». Это своеобразное предисловие к повествованию об Александре Невском. Я хочу прочесть вам фрагмент:

«О светло светлая и искусно украшенная земля Русская! Многими красотами дивными наделена: озёрами многими, реками дивными, источниками месточтимыми, горами крутыми, холмами высокими, дубравами частыми, полями чудными, зверьми различными, птицами бесчисленными, горами великими, сёлами дивными, виноградниками монастырскими, храмами церковными и князьями грозными, боярами честными, вельможами многими. Всего ты исполнена, земля Русская, о православная вера христианская…»

• Как автор описывает Землю Русскую? Очень красиво описание Земли Русской (природы, селений). Именно у такой красивой, богатой земли должен быть такой князь, как Александр Невский. И вот он появляется для спасения и освобождения Русской Земли..

В самом начале монголо-татарского завоевания, немецкой и шведской агрессии в русской литературе возникает стремление пробудить патриотические чувства читателей. Этой теме посвящаются в Северо-Восточной Руси «Слово о погибели Русской земли» и «Житие Александра Невского», о котором у нас и пойдет сегодня речь на уроке.

"Повести о житии и о храбрости благоверного и великого князя Александра"

Рассказ о жизни, главным содержанием которой явились подвиги "храбрости".
– Какова цель данного жития? 

-Прославить мужество и храбрость Александра, дать образ идеального воина-христианина, защитника Русской земли.

- Кем была написана?

-Книжником монастыря Рождества Богородицы во Владимире

- Где было погребено тело князя А. Невского?

-Здесь же.

- По каким источникам автор жития создаёт «Повесть…»? -Современник, «самовидец», по рассказам соратников Ал –ра)

- Что знаем об авторе «Повести…»?

Широко начитан, писал в соответствии с лучшими образцами мировой литературы.

- О каких подвигах А. Невского он рассказал?

-О 3-х подвигах:

- битве на Неве со шведами (1240 г.),

- о Ледовом побоище (с немцами на Чудском озере (1242 г.),

- о поездке в Орду.

- Чем отличаются 2 первых подвига от 3-го?

-1-3 – бранные. 3-й самопожертвования

-Зачем А. Невский поехал к хану?

-Отмолить, чтоб татары не заставляли русских людей нести воинскую службу.

- Каково значение «Повести…» в развитии русской л – ры?

- ей подражали, следовали как лит. образцу,

- её влияние сказывается во многих других княжеских житиях и воинских повестях.

-А каково значение слова «благоверный»?

Благо – это что? (Добро, благополучие)

Благой – это какой? (То же, что хороший. Благое намерение. Благие порывы).

- Значит, благоверный – это какой? (Верный благу, верный чему-то хорошему. Защите Родины, например.)

- А почему Александр назван Невским?

-Он одержал победу в битве со шведами на реке Неве в1240 году.

Работа по р/р: Проверка словариков: чтение слов и выражений (по цепочке), характерных для данного текста слов, которые можно использовать сегодня и которые «ушли в прошлое» и их объяснений.

(Деяния – (высок.) – действия, поступок.

Сеча (стар.) – сражение.

Распря (устар.) – ссоры, раздоры.)

Ведущий 2: Великому князю Александру Невскому слава, и честь, и память во веки!
(Храмы России «Колокольный перезвон»).
В 1725 году императрицей Екатериной I был учрежден Орден святого Александра Невского, которым награждали как военных, так и гражданских лиц.

В 1942 году был учрежден советский Орден Александра Невского — военная награда, которой награждали армейских командиров. Это была единственная награда имени православного святого в СССР.

В 2010 году был восстановлен императорский Орден Александра Невского.
Уже в 1280 году Александра Невского стали почитать как святого, но канонизирован церковью он был гораздо позже - в 1547 году. Сегодня для всех православных он является святым, молитвы к которому возносят сотни тысяч людей. На иконах можно встретить благоверного князя с мечом. Иногда встречается вариант, где он держит крест и свиток. Но в основном на

всех образах воин изображен в великокняжеской одежде, иногда в доспехах.

Он великим стал святым!

Памятники Александру Невскому (Презентация памятников)

В Пскове, где произошло Ледовое сражение, установлен самый большой бронзовый памятник в Европе – это памятник Александру Невскому и его дружине.

Памятники Александру Невскому установлены не только на территории России, но и за рубежом.
В разных уголках планеты в честь него воздвигнуты храмы, церкви, соборы...,построен теплоход, сняты фильмы, написаны картины и музыкальные произведения, названы улицы, площади, проспекты...

К 1000-летию в 1995 г. была выпущена юбилейная золотая 100-рублевая монета с изображением Ордена Св. Александра Невского.

О великая, милая Русь!
Ты мне мать, и любовь, и защита. Я всем сердцем родная с тобой, Пока чаша моя не испита. Синеглазая матушка Русь!
Лишь одна ты на свете такая.
Не сравнится с тобой никогда

Никакая земля другая.
И просторы твои велики,
И богатства твои несметны,
И достойные дети твои
Служат только тебе беззаветно. Или в радости ты живешь,
Или трудно тебе бывает

Верю, Бог не оставит тебя.
Эта вера меня укрепляет.
Только с честью выходишь из бед Сколько б враг по тебе не метил. Ты святая, Россия моя

Все вместе:

Славься, славься ты Русь моя.
Славься ты, русская наша земля,
Да будет во веки веков сильна
Любимая наша родная страна!
Песня Д. Тухманова «Я люблю тебя, Россия»

В 19 лет – победитель над

шведами в Невской битве,

в 21 год – победа на Чудском озере.

Всего князь

одержал 20 побед против западных соседей, посягавших на Русскую землю.

Александр Невский вошел в историю как полководец, защитник отечества и хранитель православной веры. Вскоре после кончины он был назван святым в лике благоверных заступников Русской земли. На его покровительство уповали в годы тяжелых испытаний для страны.

В 1942 году, во время Великой Отечественной войны, был утвержден орден Александра Невского,

На каждом танке, изготовленном на деньги, собранные Русской

Православной Церковью, было начертано имя «Александр Невский».

Православные люди в молитвах обращались к святому благоверному князю.

Отметьте знаком

«+» - уже знал

«!»- узнал новое

Легенда об Александре Невском.

(Светлана Баранова)

Это произошло в середине 18 века. По дороге ехала необычная повозка и везла она деревянную скульптуру, изображающую Александра Невского в одежде монаха. Направлялась повозка в Санкт-Петербург. Отъехала она от Владимира и вдруг остановилась. Кони стали и не хотели идти дальше.

Кучер стегал коней, но они все равно упрямо стояли на одном месте. А неподалеку находилась церковь. И священник, вышедший оттуда,сказал:

-Это Божий промысел: если кони не хотят идти дальше, значит эту

скульптуру следует оставить здесь.

Так и сделано. Скульптуру оставили. И она до сих пор стоит в селе

Ворше, недалеко от Владимира. Скульптура претерпела иного горя. Потом наступили худшие времена, и все иконы, все скульптуры уничтожали.

Бедные деревенские жители стали плакать, когда начальники повелели все иконы сжечь. Но этого не могли допустить люди. И тогда кто-топридумал: не сжигать их, а положить на воду в реку и пусть плывут…

Может, кто-то и подберет их. Только бы не брать грех на душу…

Так и сделали. И плыли по реке иконы, а начальству доложили, что их уничтожили.

Добрались злые люди до деревянной скульптуры. Один ретивый

начальник взял саблю и стал ею рубить скульптуру. Отрубил часть руки и ноги. А дальше не успел, подбежала смелая женщина, отобрала Святого у того начальника и спрятала у себя в сарае.

И вот что приключилось. Началась война, и ушел тот нехороший

человек на фронт. Прошел год. И вдруг он возвращается домой израненный.

Часть руки и часть ноги отстрелили ему. В тех местах нанесли ему раны, в которых он саблей разрушил скульптуру.

Прошло много лет. И опять разрешили людям ходить в церковь и

поклоняться святым. И вспомнили люди про скульптуру Александра Невского, нашего князя и воина. И поставили ее в церкви. До сих пор стоит в селе Ворше Владимирской области, представьте себе, около той скульптуры исцеляется больной человек.

У.-Давайте посмотрим на эту скульптуру. Откроем книгу «Православие на земле Владимирской» на с.192 В поднятой руке князя находится частица его

мощей.

5. Рефлексия. Составление синквейна.

Давайте составим синквейн «Александр Невский»

(Пример)

Синквейн

Защитник

Смелый, мудрый

Сражается, побеждает, оберегает

Святой

Звучит колокольный звон.

Используемая литература.

1.«Добрые уроки – наставления», Покров 2014г

2.Коровина В.Я. Литература: учебник – хрестоматия для

общеобразовательных учреждений: часть 2.- М: Просвещение, 2002 год

3. Митрополит Исидор ( Кириченко) «Судьба России в свете православия»:

книга для чтения при изучении курса «Основы православной культуры» в

общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного

образования и воскресных школах.- М.: Троицкое слово, 2007.

4. «Наш край» учебное пособие для 2 класса /авторы-составители

С.А.Конопкина, Т.В.Озерова, Е.Л. Харчевникова/ Владимир, 2006г))

5.«Православие на земле Владимирской: история, культура, нравственн

Самоанализ

мастер – класса «Мы – патриоты своей Родины»

Тема патриотизма актуальна всегда. Особенно актуальной становится эта тема сегодня, в наши дни, когда экономические и политические изменения последних десятилетий привели к значительной социальной дифференциации населения и потере общих для всех граждан страны духовных ценностей.

Чувство патриотизма настолько многогранно по своему содержанию (это и любовь к своим родным местам, и гордость за свой народ, за свою родину, и ощущение ответственности за настоящее и будущее своей страны и мн. другое), что воспитание патриотических чувств было, есть и будет одним из главных составляющих воспитания высоконравственного гражданина России.

Жизнь общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы учиться, работать на его благо и, в случае необходимости, встать на его защиту.

Цель данного мероприятия: развитие личностных качеств патриота и гражданина нашего Отечества.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

1. создать единое воспитательное пространство, в котором происходит воспитание и развитие каждого ребенка,

2. развивать социальную компетентность: умение строить продуктивное взаимодействие - слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении, учитывать позицию других,

3. вызвать у детей эмоциональный отклик на предложенную тему, на предложенную информацию.

И как следствие – формирование ценностных ориентаций и убеждений на основе личностного осмысления понятий «патриот», «патриотизм», «качества настоящего патриота».

В качестве формы проведения я выбрала форму дискуссии по заданной теме т.к., на мой взгляд, эта форма подходит к обсуждению данной темы и способствует повышению интереса к освещаемой проблеме,

использовала технологию сотрудничества, информационные технологии, игровые технологии, в частности прием «Солнце Родины».

В ходе проведения мероприятия использовала личностно-ориентированный подход. В моменты обсуждения дети использовали речевые обороты: «, по моему мнению,”, "я думаю…”, "я считаю…”, "моя точка зрения…”, таким образом, они мыслили, рассуждали, анализировали, видели проблему и находили способы ее решения.

Проводя данное мероприятие, я следовала принципам самоактуализации, индивидуальности, выбора, творчества и успеха, доверия и поддержки. Ведь только так можно воспитывать активно мыслящую личность.

Тема мероприятия соответствовала возрасту обучающихся и их психологической: интеллектуальной и личностной готовности.

В работе с детьми я придерживалась демократического стиля общения. Важными являлись собственно межличностные отношения – уважение, принятие, доверие и т.д. Такой стиль общения способствует созданию творческой (креативной) атмосферы.

При проведении мероприятия, на мой взгляд, удачными оказались следующие моменты: создание детьми модели личности, что позволило за короткое время обсудить разные вопросы.

Меня порадовала активность ребят, их непосредственность, желание высказать свою точку зрения.

Очень сложно говорить о конкретных результатах мероприятия, потому что работа по патриотическому воспитанию носит системный и целенаправленный характер.

В целом, я считаю, что мероприятие прошло на высоком эмоциональном подъеме, ребята продемонстрировали свое видение темы патриотизма, оно наполнилось новым содержанием, у каждого укрепилось сознание собственной индивидуальности и в тоже время причастности к общему делу.

И мне хочется верить, что сегодняшнее мероприятие не пройдет мимо, запомнится ребятам, отложится в их сознании, а это и есть цель моей работы.