ПРАЗДНИК БУКВАРЯ
(подготовила учитель высшей категории ГБОУ «СОШ № 23 имени Б.А.Кучера» КАДНАЙ И.В.)
Оборудование: эмблемы букв, буквы для украшения доски, шары, маски собаки и кошки, букварь, удостоверения.
Учитель. Дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в этом зале. У наших первоклашек замечательный праздник – Праздник Букваря! Говорят: «Азбука – к мудрости ступенька». Вот мы и одолели самую трудную, самую важную ступеньку на пути к знаниям.
Много праздников прекрасных
На листах календаря,
А меж ними тоже праздник
Школьный праздник Букваря.
За то, что все на свете книги
Теперь сумеем прочитать,
Хотим мы Букварю спасибо
На прощание сказать!
В день осенний, вдень чудесный
В класс несмело мы вошли.
Буквари – для всех подарок
На столах своих нашли.
(Песня «Первоклашка»)
Но праздники кончаются
И наступают будни,
И день наш ученический
Порой довольно трудный.
И папе с мамой не понять,
как сложно было прочитать
нам в первый раз «Ау», «Уа» -
такие трудные слова.
Среди ярких толстых книжек
Неприметна и скромна,
Но зато читать – в полгода
Научила нас она!
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
С сентября до февраля
В класс ходили мы не зря.
Буквы все теперь мы знаем.
Здравствуй, праздник Букваря!
(Песня «Чему учат в школе»)
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
И уже на книжной полке
Нс другие книжки ждут.
Много книг в библиотеке,
Надо их успеть прочесть
И рассказы, и загадки,
И стихи, и сказки есть.
(Слово библиотекаря)
Как хорошо уметь читать,
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку просить,
Прочти, пожалуйста, прочти.
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу».
Не надо ждать, не надо звать,
А можно взять и прочитать.
(Сценка «Аня учится»)
Девочка сидит и читает Букварь. Приходит Дружок.
Дружок. Аня, поиграй со мной!
Аня. Некогда мне, Дружок, я уроки учу!
Дружок. Какие уроки? Ты же маленькая. Тебе только 7 лет!
Аня. Ты что, Дружок, я уже в первом классе учусь!
(Приходит Мурка). Аня, пойдем поиграем!
Аня. Ты что, Мурка, мне некогда!
Я бросила куклы, сижу и молчу!
Идите, играйте – я буквы учу!
Мурка. А сколько ты уже выучила?
Аня. 33 буквы, весь алфавит.
Дружок. А можно нам узнать, какие бывают буквы?
Аня. Конечно, садитесь и слушайте!
А – начало алфавита, тем она и знаменита.
А узнать ее легко: ноги ставит широко.
Буква Б проснется рано.
Буква Б – бочонок с краном.
Умывайся, будь здоров,
Богатырь Борис Бобров.
Буква В видна вдали, красивая, витая.
Как будто крендель испекли, приезжих поджидая.
Г – крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.
Этот домик _ буква Д.
В домике – окошко.
Из трубы идет дымок,
А в окошке – кошка.
На дворе – такая жалость!
Наша лесенка сломалась.
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталась.
Е и Ё – родные сестры,
Различать сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно в лесенке гвоздочки.
Посмотри-ка: буква Ж
На жука похожа,
Потому что у нее
Шесть жучиных ножек.
На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра 3.
Молоток я раздобыл,
Из дощечек букву сбил.
Сколько здесь дощечек? Три.
А какая буква? И.
Эта буква не простая,
Голос краток и сердит.
Потому что запятая
На плечах ее сидит.
На прямую палочку
Справа села галочка.
Там поныне и сидит –
Буквой К на нас глядит.
Алфавит продолжит наш
Буква Л – лесной шалаш.
Палочка и палочка,
Между ними галочка.
И понятно сразу всем:
Получилась буква М.
На букве Н я как на лесенке
Сижу и распеваю песенки.
В этой букве нет угла
оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла.
Буква П в спортивном зале
Перекладиной назвали.
- Ну-ка, милый, не ленись,
Подойди и поклонись.
Дрожу от страха до сих пор! –
Воскликнуло полено,-
Похожа буква на топор!
Расколет непременно!
Что за буква светится
Старым ясным месяцем?
Полумесяц в небе темном
Буквой С повис над домом.
Т – антенна выше крыши –
Все увидит, все услышит.
Телевизор мы включаем,
У экранов не скучаем.
Удобная буква!
Удобно в ней то,
Что можно на букву
Повесить пальто.
Филин – два огромных глаза –
Букву Ф напомнит сразу.
Лупоглазый целит взгляд,
Словно фотоаппарат.
Х – забавная игрушка,
Деревянная вертушка.
Деревянная вертушка –
Ветру вольному подружка.
Вот какая буква Ц:
С коготочком на конце.
Коготок – царапка,
Как кошачья лапка.
Буква Ч сказала : «Есть!»
Отдала кому-то честь.
Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя!
Посмотри на букву Ш –
Буква очень хороша,
Потому что из нее
Можно сделать е и ё.
На расческу Щ похожа:
Три зубца всего? Ну что же!
Молчаливый твердый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам.
Его учить придется нам.
Хотите, не хотите –
Стоит он в алфавите!
Вот топор, полено рядом.
Получилось то, что надо.
Получилась буква Ы –
Все мы знать ее должны.
Буква Р перевернулась –
Мягким знаком обернулась.
Буква Э на С дивится,
Словно в зеркало глядится.
Сходство есть наверняка,
Только нету языка.
Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка, что случилось?
Получилась буква Ю.
Эту букву, как тебя
Называют буква «Я».
Я кончает алфавит,
Тихо после всех стоит.
(Инсценировка стихотворения «Буква Я»)
Всем известно, буква Я
В азбуке последняя.
А известно ли кому –
Отчего и почему?
- Неизвестно!
- Интересно?
- Интересно!
- Ну, так слушайте рассказ!
2. Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили, не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится –
Там и дело спорится.
3.Только раз все дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква Я… в строку не встала.
Взбунтовалась буква Я.
4. – Я, - сказала буква Я – главная, заглавная!
Я хочу, чтобы повсюду впереди стояла я!
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!
5. Говорят ей: - Встань на место!
Отвечает:
6. - Не пойду! Я ведь вам не просто буква!
Я – местоимение!
Вы в сравнении со мной – недоразумение!
Недоразумение – ни более, ни менее!
7. Тут вся Азбука пришла в страшное волнение.
8. - Футы, нуты, - фыркнул Ф, от обиды покраснев.
9. Срам! – сердито С сказала.
10. «В» кричит: - Воображала! Это всякий так бы мог! Может, я и сам – предлог!
11. Проворчало П: - Попробуй, потолкуй с такой особой!
12. - Нужен к ней подход особый! –
Вдруг промямлил мягкий знак.
13. А сердитый твердый знак показал кулак.
14. Тише, буквы! Стыдно, знаки! – закричали гласные.
Не хватало только драки! А еще согласные!.
15. Надо раньше разобраться, а потом уже и драться!
Мы же грамотный народ! Буква Я сама поймет.
16. Разве мыслимое дело – всюду Я совать вперед?
Ведь никто в таком письме не поймет ни «бе», ни «ме».
17. Я затопала ногами: - Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама. Хватит у меня ума!
18. Буквы тут переглянулись, все буквально улыбнулись.
И ответил дружный хор: - Хорошо! Идем на спор.
19. Если сможешь в одиночку написать хотя бы строчку –
Правда, стало быть, твоя!
20. Чтобы я да не сумела! Я ж не кто-нибудь, а Я!
21. Буква Я взялась за дело: целый час она пыхтела,
И кряхтела, и потела – написать она сумела только: «Я-я-я-я-я-я-я»!
22. Как зальется буква Х: - Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха!
23. «О» от смеха покатилось! «А» за голову схватилась!
24. «Б» схватилась за живот…
25. Буква Я сперва крепилась, а потом как заревет:
-Я, ребята, виновата! Признаю свою вину!
Я согласна встать, ребята, даже сзади буквы Ю.
26. -Что ж, - решил весь Алфавит,- если хочет, пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте, дело в том, что все мы вместе!
27. Буква Я всегда была всем и каждому мила,
Но советуем, друзья, помнить место буквы Я!
28. Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их поставить в четкий ряд,
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят!
Учитель. Уважаемые родители, а у нас проблема… Буквы перепутались и из сказок получились другие названия. Наведите, пожалуйста, порядок.
Викторина по сказкам.
1. Снежная принцесса (Снежная королева).
2. Желтая кепочка (Красная шапочка).
3. Илья-царевич и Серый волк (Иван-царевич и Серый волк).
4. Мальчик и Карлсон (Малыш и Карлсон).
5. Спящая бабушка (Спящая красавица)
6. Стойкий железный солдатик (Стойкий оловянный солдатик).
7. Приключения Знайки и его друзей (Приключения Незнайки и его друзей)
8. Гадкий цыпленок (Гадкий утенок)
9. Сказка о рыбаке и рыбачке (Сказка о рыбаке и рыбке).
10. Конек-горбун (Конек-горбунок).
11. Луковый мальчик (Чипполино)
12. Свеколка (Репка)
(Частушки)
Мы собрали пап и мам, но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем про свои успехи.
Мы в нарядах своих новых и у всех счастливый вид.
Ведь сегодня мы досрочно изучили алфавит!
Разбудите меня ночью, в самой серединочке,
Расскажу вам алфавит без одной запиночки!
Буквы гласные мы любим и все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем – эти буквы мы поем!
Тыщу слов в минуту нынче, как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку одним махом «проглочу»!
Мы простимся с Букварем и рукой помашем
И спасибо десять раз дружно хором скажем!
Учитель. Молодцы, ребята, поете вы хорошо, Помните, что Букварь учил вас не только читать, но быть дружными, воспитанными, внимательными. Сейчас я вас проверю.
(Игра «Да» и «Нет»)
Друга выручим всегда? (да).
Врать не будем никогда? (да)
В классе списывать ответ? (нет).
Кинуть камень кошке вслед? (нет)
Брать в автобусе билет? (нет)
Ай-ай-ай! Как это нет?
Надо брать билет всегда? (да)
Не робеть, когда беда? (да)
Рук не мыть ,когда обед? (нет)
Как же это не мыть? Мыть обязательно.
Грязь смывать без следа? (да).
Учитель. Молодцы. Ой, а у нас гость.
(Заходит Букварь)
Букварь. Ребята, забыть вам нельзя:
Сегодня ваш праздник – День Букваря!
Всем желаю хорошо учиться,
Это вам в жизни еще пригодится.
Позади нелегкий труд слогового чтения.
Вам сегодня выдают удостоверения.
В том, что азбуку прочли
Полный курс наук прошли
И теперь без передышки
Прочитаете все книжки.
Буквы, слоги и загадки
В добром Букваре живут.
По ступенькам, постепенно
К миру знаний нас ведут.
Мы теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Букварю «Спасибо!» -
Расставаться нам пора.
(Клятва читателей)
(Поздравление родителей, вручение удостоверений)
650
70 207 
