СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО БАЛА
«Если звезды зажигают - значит это кому-нибудь нужно!»
(Зал оформлен в синих тонах, повсюду изображения звезд, планет и т. д. В зале полумрак. Под песню «Кто тебя выдумал, звездная страна?» на сцену выходят ведущие .)
Вед 1. «Послушайте, если звезды зажигают - значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хотя бы одна звезда...»
Вед 2. Сегодня, в этом зале, зажигается не одна звезда, а целый звездопад новых выпускников нашей школы.
Вед 1. Добрый вечер, дорогие гости, уважаемые учителя и родители!
Вед 2. Вот и зажглось на школьном небосклоне еще одно созвездие выпускников.
Вед 1. Выпускников 2013 года.
Вед 2. Одиннадцать лет они вспыхивали яркими искорками на уроках
Вед 1. Блистали на олимпиадах
Вед 2. Сверкали на школьных вечерах
Вед 1. Теперь они будут блистать в большой жизни. У каждой звезды свое имя. Каждая звездочка уникальна и неповторима.
Вед 2. Говорят, когда видишь падающую звезду, нужно загадать желание. Сегодня мы предоставляем вам уникальную возможность загадать желание 23 раза, потому что именно столько выпускников нам выпала честь представить.
Вед 1. Друзья! Внимание! Внимание!
Вед 2. Приветствуем аплодисментами виновников сегодняшнего торжества! Встречайте, выпускники 2013 года и классный руководитель –________________
Под звуки вальса в зал входят выпускники и занимают места на сцене.
Вед.1. Сейчас мы познакомимся с нашими выпускниками поближе. Ну а кто же, как не классный руководитель, знает их лучше всех. Слово предоставляется классному руководителю – _______________
Кл. рук. представляет выпускников.(читает о каждом стихи).
Семь лет смотрела за детьми,
Семь лет от них чумела,
Воспитывала день-деньской –
Справлялась, как умела.
Но год за годом пролетел,
Мои детишки превратились
Из серых уток в белых лебедей
И улететь из-под крыла решились.
Хотя утят по осени считают,
Но школа их на волю летом отпускает.
От «А» их перечислю и до «Я» -
Такая уж профессия моя.
Вед 2. Посмотрите на наших дорогих выпускников. Каждый из них - в своем роде звезда. А все вместе - яркое созвездие. Сегодня мы вместе с вами отправимся в путешествие по звездному небу.
Вед 1. А чтобы наши звездочки беспрепятственно смогли начать свой путь во взрослую жизнь, им необходимо вручить аттестаты зрелости. Для этого мы приглашаем на нашу сцену директора школы - _______________и заместителя директора по учебно-воспитательной работе –__________________.
Вед 2. Вдумайтесь, ведь, действительно, каждый человек несет в себе звездный свет. Свет той звезды, под которой он родился.
Вед 1. И мы начинаем вручение аттестатов с наших медалистов, потому что они смогли принести в нашу школу свой звездный свет.
Завуч зачитывает приказ по школе, директор вручает аттестаты.
Директор поздравляет выпускников.
Вед 2. А теперь родители и гости могут поздравить выпускников.
1.Песня («Небесный тихоход»).
Июньским вечером (3 р.)
Сданы экзамены, и стало делать нечего
Мы собрались все в этот зал
На наш последний школьный бал
Июньский тёплый вечер нас сюда позвал.
Припев:
Пора в институты
В дорогу дальнюю, дальнюю
Отправляют нас
Желает нам школа
Чтоб путь наш добрый был
И в добрый час
Пускай судьба забросит нас далеко,
Пускай
Родную школу никогда не забывай
Желай нам школы
Чтоб путь наш добрый был
И в добрый час.
На сцене выпускники читают стихи.
1. Ну вот и всё, наш выпускной в разгаре
Экзамены сданы, получен аттестат
Мы – главные сегодня в этом зале
А парты наши ждут других ребят.
2. Смешалось всё: слова, улыбки, слёзы
Родные лица, чей- то добрый взгляд
Мы верим все в счастливые прогнозы
Но парты наши ждут других ребят.
3. Всё. Школа окончена.
4. Уроков больше никогда не будет.
5. Странное всё-таки слово «никогда».
Всё будет: институт, семья, дети, работа, а вот школы уже больше не будет. И детства уже не будет.
6. Да, нам есть о чём вспомнить в этот вечер.
7. Например, как учились, или не учились.
8. Неужели, это всё закончится сегодня?
И больше никогда не повторится.
9. К сожалению, да. Но ещё рано грустить, ведь впереди у нас долгожданный выпускной вечер.
10. И сегодня мы вышли перед вами, чтобы ещё раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.
11. Любая школа – это храм наук.
И как всегда в подлунном мире водится
Ни ученик, ни школы коллектив
Конечно без директора, не обходится.
12. Самые тёплые, самые нежные слова мы говорим директору школы –______________________неустанной труженице и оптимистке. Мы благодарим Вас за грамотное и чёткое руководство педагогами школы, за заботу о нас, за чуткость, радушие и доброжелательность.
Песня «Ваше благородие»
1. Ваше благородие, госпожа директор
Мы так сильно любим вас
Признаёмся крепко
В жизнь уже большую нам открыта дверь
Грустно расставаться с Вами нам теперь.
2. Ваше благородие госпожа директор
Быть для Вас хотели мы, лучшими поверьте .
Жаль, что вас не будем мы каждый день встречать
Но пообещайте нас не забывать.
Поздравление для первых учителей.
13. Спасибо за терпенье, за науку
За то, что рядом были столько лет .
14. За дружески протянутую руку
За то, что вы хранили нас от бед.
Песня «Смуглянка».(переделанная)
Вед.2. Приглашаем на сцену первых учителей - _____________________________
18. Учителя мои! И в радости и в горе
Спешили к вам мы столько лет подряд
Скажите, вам сегодня также больно
Что парты наши ждут других ребят?
Песня «Если вы нахмурясь…» (переделанная)
1. Если вы, нахмурясь, выйдете из школы
Если огорчились в этот день не раз,
Вспомните, учитель, весь наш класс весёлый
Вспомните скорее, вспомните о нас.
Припев: И улыбка без сомненья
Вдруг коснётся ваших глаз
И хорошее настроение
Не покинет больше вас
2. Если по контрольной вдруг полкласса двоек
А зарплату вашу задержали вновь
Наши фотографии посмотрев в альбоме
Вспомните учитель класса к вам любовь.
Припев: тот же.
Выпускники дарят цветы и приглашают учителей на танец.
Ведущий.1. Стара, как мир, эта школьная драма –
С детьми прощается классная мама.
Ведущая.2. Она их недавно за двойки гоняла,
Звонила домой, за прогулы ругала.
Ведущий.1. Ну, а теперь говорит: «Эти дети...
Ведущая.2. Самые лучшие на планете!»
Ведущий.1. К выпускникам обращается классный руководитель 11 класса - Поздравление от кл.рук.
Выпускники дарят песню кл.руководителю.(переделанная песня «Вернисаж»).
Мы в пятом классе в первый
Все с Вами встретились, и нас
Вы полюбили очень нежно.
Был так прекрасен светлый класс,
Но взгляд еще прекрасней Ваш,
Блеск Ваших глаз вселял надежду.
Вы как заботливая мать
Желали умными нам стать,
Теплом, заботой окружили…
Ваш строгий ум и доброта
Опорой были нам всегда
Вы нам во многом помогали
Учитель наш, любимый наш,
Благодарим за все мы Вас,
Старанья ваши и слова
Мы не забудем никогда.
Весь наш 11-й класс
Вам говорит: «Простите нас,
Что Вас невольно огорчали,
Что слушались мы не всегда
И обижались иногда».
Но Вы и это понимали,
Как за спасением к Вам шли,
Вы нам советом помогали,
И многое мы осознали.
Мы повзрослели – в этом суть.
Увы, пришла пора взгрустнуть
О невозвратимых школьных днях.
Руководитель классный наш,
Благодарим за все мы Вас.
Мы школу в сердце сбережем
И к Вам еще не раз еще придем.
1. Золотую середину нашего школьного калейдоскопа занимают наши родные, милые, любимые родители.
2. Это они поднимали нас утром в школу, и вручали тетради с задачами и сочинениями, которые писали ночью за нас.
3. Это они белили в классах потолки и красили полы и панели, исписанные нерадивыми учениками.
4. Это они краснели за нас перед учителями, когда мы получали двойки и сбегали с уроков.
5. Это они с гордостью смотрят сейчас на нас и радуются, что мы смогли достойно выдержать все школьные испытания.
6. Доброты родительской, прекрасной
Ничего дороже в мире нет
Чтоб сложилось все у нас прекрасно
Дайте нам родительский совет.
Вед.1.Слово для поздравления предоставляется родителям , которые долгих десять лет мечтали об этом дне. Послушаем, что они нам скажут!
Танец с родителями.
Вед.2. Дорогие гости, пусть для вас
Воплощеньем молодости, счастья,
Прозвучит последний школьный вальс.
Выпускники танцуют вальс.
В зале родители создают коридор из вышитых рушников, выпускники уходять со сцены по этому коридору.
Конец первой части.
ВТОРАЯ ЧАСТЬ
СЦЕНКА «ПРИЕМ В ШКОЛУ»
ТАТАРСКИЙ ТАНЕЦ
СЦЕНКА «УРОК ИСТОРИИ»
СЦЕНКА «УРОК ПЕНИЯ»
СЦЕНКА «КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ И МАМА»
УКРАИНСКИЙ ТАНЕЦ
СЦЕНКА «ЭКЗАМЕН БЕЗ СЛОВ»
ТАНЕЦ «КРЫМСКИЙ ВАЛЬС»
СЦЕНКА «ЭКЗАМЕН ПО ФИЗИКЕ»
СЦЕНКА «ЛЕША»
ТАНЕЦ-ПОПУРИ
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ.
СЦЕНКА «ПРИЕМ В ШКОЛУ»
На сцену выходит Дворник-старушка с вязанием или мухобойкой (играет мальчик), усаживается на стул, затягивает песню.
Дворничиха: Ой, летять утки
И два гуся,
Кого люблю-у,
Того боюся...
Появляется Мама 1, ведет за ручку сыночка.
Мама 1: Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают?
Дворничиха: Тута, тута!
Мама 1: А кто тут самый старший? Мне нужно мальчика школу записать.
Дворничиха: Я самая старшая. Старше меня тут только Тарас Грыгорович.. (Показывает на портрет.) А вы ребенка к школе подготовили?
Мама 1: Конечно, подготовили! Мальчик знает 3 языка, высшую математику, теорию относительности...
Дворничиха: Ну, а прогуливать, врать, огрызаться с учителями и плювать жвачками в потолок могеть?
Мама 1: Ой, нет, мы этого еще не проходили! Но он способный!
Дворничиха: Значить, бум учить!
Вбегает запыхавшаяся Мама 2, ведет дочку.
Мама 2: Ой, где, где тут можно девочку в школу записать?
Дворничиха: Тута, тута! Способная?
Мама 2: Ой, скажу вам по секрету, у меня очень одаренная де¬вочка. В три года оперу написала - «Памперс моей мечты». А весь этот год работала над монументальным полотном... Вот!
Разворачивает плакат с какой-то мазней. Подпись: «МАМА».
Дворничиха: Ага, бегемотик с морковкой! Как живой!
Мама 2: Да какой же это бегемотик? Тут же ясно написано МАМА! (С гордостью.) Это я! В общем, ребенку нужен индивидуальный подход. Творческий! Но девочка пока сама не знает, что бы такое сотворить?
Дворничиха: Значить, бум учить, что творить! Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием.
Папа: Скорей, скорей запишите этого малолетнего преступника в первый класс! Пацан идеально приспособлен для обучения! В мозгах - полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать - настоящая целина, так что сейте - разумное, доброе, вечное...
Сынок наводит автомат на Дворничиху, она поднимает руки, встает со стула.
Дворничиха: Бу-бу-бум сеять. Ой, летять утки и два гуся!
СЦЕНКА «КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ И МАМА»
Классный руководитель: Ой, наконец-то я довела их до 11 класса! Даже не верится, что мои ученики уже такие взрослые!
К классному руководителю подходит ученик с бумажкой в руке.
Ученик: Лилия Николаевна, вам моя мама записку передала.
Классный руководитель (читает): «Уважаемая Лилия Николаевна! Прошу вас немедленно зайти к нам домой для беседы об успеваемости и поведении моего сына». Признавайся, что натворил?
Ученик: Я что? Я ничего!
Классный руководитель берет ученика за руку, перемещается на другой край сцены. Там уже стоит «крутая» мама, пили ногти.
Классный руководитель {виновато): Здравствуйте, я классный руководитель вашего сына, вы меня вызывали?
Мама {возмущенно): Что вы себе думаете? Я 10 лет назад отдала вам ребенка. Чистого, невинного, белого и пушистого. А что вы с ним сделали? Это же чучело какое-то! У отца вымога¬ет деньги на пиво. Домой приходит только есть и спать. А вчера я нашла у него в кармане... сигарету!
Классный руководитель (оправдываясь): Да нет, в школе он хороший. На каждом уроке моет руки и чистит зубы. Тщательно пережевывает учебный материал... Каждый день, хотя бы по два урока гуляет на свежем воздухе. Урока три спит. Девочек сигаретами угощает.
Мама: Мало спит и мало гуляет! Вон бледный какой! Я его от вас заберу! Отдам в 1 класс английской гимназии с литературно-физкультурным уклоном. А вам детей вообще доверять нельзя!
Хватает сына и уволакивает его за кулисы. Классная, вытирая глаза, уходит в другую сторону.
591
75 966 
