Сценарий праздника в начальной школе "Праздник профессий".

Протокол соревнований

Ведущий 1: Дорогие ребята! Сегодня нашу игру-эстафету мы посвящаем людям, чей труд связан с пожарной охраной. Пожарный — это герой, он на трудной службе и каждую минуту рискует своей жизнью. Задания, которые будут даны, помогут вам проверить свои силы, знания, ловкость, умения. Если вы справитесь с ними, значит можно вас считать помощниками пожарных. Выходит 5В кл, болельщики и зрители приветствуют свою команду.

Ведущий 2:

Сегодня нашу игру-эстафету мы посвящаем людям, чей труд связан  со спасением людей. Спасатель-это герой, он на трудной службе и каждую минуту рискует своей жизнью. Задания, которые будут даны, помогут вам проверить свои силы, знания, ловкость, умения. Если вы справитесь с ними, значит можно вас считать помощниками  спасателей. Выходит 5А кл, зрители приветствуют свою команду

Друзья! Мы дождались основного момента.
Встречайте участников аплодисментами!
Сегодня они решили собраться
И все вместе к победе прорваться!

Ведущий 1:

Сегодня у нас учения – соревнования среди наших будущих солдат. Соревнуются солдаты 5 Б кл.,давайте их поприветствуем.

Ведущий 2: Во время проведения нашего соревнования за командами будет следить наше жюри в составе (ПОПОВА.. Е Иванова И, Сидоровой М), которое объективно оценит достижения каждой команды.

Ведущий 1: Итак, команды готовы. Пора начинать наши состязания.

Конкурс №1 «Представление команд»

Ведущий 2: Наши команды должны были придумать название, девиз по теме мероприятия и сейчас мы представим им слово!

Выступление команд 5а,5в,5б.

Ведущий 1:следующий конкурс называется «01»

Ребята вам надо:

1. Добежать до телефона на противоположной стороне зала;

2. Набрать «01»;

3. Назвать свой домашний адрес;

Вернуться назад, передать эстафету следующему участнику

Ведущий 2: Следующий конкурс :

«спасение пострадавших»

Часто бывает, что в огне оказываются люди или животные. В таких случаях кроме тушения пожара, пожарным необходимо еще и спасти пострадавших, т.е. – вынести их из огня, а это очень не просто, ведь на пути у них много препятствий. В этом конкурсе вам предстоит спасти пострадавших из огня, преодолевая препятствия.

Ребята вы должны:

1. пробежать в обруч;

2. Взять любимую игрушку;

1. Вернуться с ней (аккуратно и бережно) пробежать в обруч .Передать эстафету следующему участнику, который относит предметы обратно.

№3 Спасатели

Ведущий 1:итак, в нашем районе случилось бедствие – наводнение. Ваша задача –

осуществить переправу с помощью «плав» средств через пострадавший район.

Бежит первый номер берёт обруч, возвращается и забирает второго участника, бегут вдвоем, на обратной стороне первый остается, второй бежит за третьим, затем третий оставляет второго и возвращается за четвёртым и т.д.

Ведущий 1: а сейчас наступил конкурс капитанов.

Вопросы капитанам: (за правильный ответ – 1 балл)

•          Kтo из сказочных героев совершил сразу несколько ошибок, невозможных для разведчиков и знатоков ОБЖ: зашел в чужой дом, сидел там, ел из чужой посуды, спал на чужой постели? (Маша в сказке «Три медведя»)

•          Какой сказочный герой свернул с прямой дороги в школу и остался необразованным? («Буратино».)

•          Какой сказочный персонаж нарушил сразу 2 заповеди ОБЖ: не слушал старших, пил грязную воду?  (Братец Иванушка из сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

•          Какой сказочный персонаж нарушил сразу 2 заповеди ОБЖ, о которых ему, кстати, напоминала мама: идти по знакомой тропинке, никуда не сворачивать; не вступать в разговоры с посторонними. (Красная шапочка  или Колобок)

•          Какой сказочный персонаж  не слушал маму и открыл дверь чужим? (Козлёнок в сказке «Волк и семеро козлят»)”

Ведущий 2: переноска пострадавшего .

Встать парами , руки положить на плечи соседу ,сверху мяч, передвигаться приставными шагами до конуса и обратно.

Ведущий 1 : конкурс « К службе готов!»

На противоположной стороне от каждой команды на стульчике лежит жилетка. Дети по очереди бегут к стульчику, надевают жилетку, встают в стойку «смирно» и громко кричат «к службе готов!», прикладывая руку к фуражке. Снимают жилетку, кладут на стульчик, бегом возвращаются назад, передают фуражку следующему. Побеждает команда первая выполнившая задание.

Оборудование: жилетка, стульчик, бейсболка.

Ведущий2:

В  экстремальных ситуациях люди могут быть лишены всех средств связи, оказаться без телефона, радиостанции. И тогда, пострадавшие передают спасателям информацию с помощью сигналов бедствия и жестов. Конкурс: «сигналы бедствия». Задание:

Каждая команда делится на 2 части  и расходится в противоположные стороны спортивного зала. Команда читает задание и должна передать эту информацию противоположной стороне  только жестами и действиями, не используя слов. (На подготовку 2 минуты)

•          Задание 1 команде: у нас находится пострадавший, у него травма ноги. Нам нужны медикаменты, пища и вода.

•          Задание 2 команде: у нас находятся пострадавший, у него травма руки и ног.  Его нужно поднять на вертолёт.

•          Задание 3 команде: 2 человека не способны двигаться. Нам нужны медикаменты

Ведущий2: а сейчас, проведём конкурс «Передача автоматов»

У командиров в руках по автомату. По сигналу они передают автомат над головой следующему участнику. Участник передаёт его третьему и т. д. Последний бежит с ним, встаёт вперёд и снова передает. Эстафета продолжается, пока командир с автоматом в руках не встанет первым.

Ведущий 1. Утро в армии начинается с подъёма.

Как известно, обычный день солдата начинается с подъёма.

По сигналу «Подъём» командир просыпается первым, бежит до стула, оббегает вокруг стула, пытается разбудить солдата (берёт его за руку) и оббегают вдвоём, будят третьего и так далее, пока вся команда не добежит до стула и не вернётся на своё место.

Ведущий 1 Пора подвести итоги.

Ведущий 2 Пока жюри подводят итоги наших соревнований мы проведем викторину среди болельщиков :

Викторина «Правила пожарной безопасности» (ведущие задают вопросы по очереди)

Вопрос № 1. Почему пожарных вызывают по телефону именно “01”?

“01”- самый простой и короткий номер, его легко запомнить. Этот номер несложно набрать даже в темноте и на ощупь.

Вопрос № 2. Почему пожарная машина красная?

Красная, чтобы издалека было видно, что едет пожарный автомобиль, которому необходимо уступить дорогу. Красный цвет- цвет огня.

Вопрос № 3. Чем можно тушить начинающийся пожар?

Пожар можно тушить огнетушителем, водой, песком, одеялом.

Вопрос № 4. Где лучше спрятаться при пожаре: в шкафу или под диваном?

Прятаться нельзя: пожарные не найдут, можно задохнуться.

Вопрос № 6. Назовите старинное название пожарного ствола.
Ответ: Брандспойт – металлический наконечник пожарного рукава, устаревшее название ствола в пожарной технике.

Вопрос № 8. Кого в старину называли «погорельцами», а кого «пожарниками».
Ответ: Погорельцами в старину называли людей, имущество которых сгорело в огне. Они имели подлинные свидетельства от волости и приезжали в города для сбора пожертвований на строительство нового дома.

Жюри подводит итоги соревнований ,благодарит команды за хорошую подготовку, судей и болельщиков.

Райдер

№1 Конкурс называется «01» надо

3стула , 3 телефона , 3 обруча.

№2«Спаси детей из горящего дома»

3стула , 9 обручей, 3 игрушки ,

№3 Спасатели

3 обруча.

№4 Переноска пострадавшего.

3 баскетбольных мяча.

№5 « К службе готов!»

жилетка, стульчик, фуражка.

№6 Сигналы бедствия»

3 листочка с заданием

№7«Передача автоматов»

3 автомата.

№8 По сигналу «Подъём»

3 гимн. мата