Сценарий праздника "До свидания, 1 класс"

Воспитательное мероприятие в 1 классе на тему:

Подготовила

учитель начальных классов

Лямина Т.В.

2021год

Праздник «До свидания, 1 класс!»

Цель:

• показать достижения каждого ребенка по окончании учебного года;

• установление контакта, взаимопонимания с каждым ребёнком;

• коррекция межличностных взаимоотношений между детьми;

• создание атмосферы праздника и добра.

Класс празднично украшен шарами, цветами. На доске висит плакат «До свиданья, 1 класс!». Звучит музыка.

УЧИТЕЛЬ В нашей жизни бывают
Даты разные –
Те, что долго не забываются
И…не очень важные.
Но сегодня дата особенная,
Она касается нас всех –
Первый год учёбы в школе,
Это так важно для нас всех!

Этот год был непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры и дружба с одноклассниками на перемене и на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

Дети читают стихи

1. Мы помним как всё начиналось,

Всё было впервые для нас.

Игрушки и игры, мы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс.

1. Папе, маме, бабушке

Все я рассказала,

Как мы шли под музыку

Из большого зала.

1. Как мы на уроке

Хором отвечали,

Как мы наши парты

Путали вначале.

1. Как писали палочки,

Рисовали вазу.

И стихи про птичку

Выучили сразу.

1. Рады мама с бабушкой,

Папа мой доволен,

И самой мне нравится

В нашей милой школе.

1. Закрыта первая страница,

Наш первый класс не повторится!

Мы уверенно с тобой

Переходим во второй!

Учитель: Итак, первый урок – литературное чтение.

Чтение – прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ;

Вы учите их, они учат вас.

А вот насколько внимательно вы читали книги, мы сейчас узнаем.

Викторина по прочитанным произведениям «Назови сказку»

• «…Я – великий умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир…» (К. И. Чуковский «Мойдодыр»)

• Ах ты, Петя – простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко. («Петушок – золотой гребешок»)

• Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко

Слезы льет бедняжка. («Снегурочка»)

• Нет ни речки, ни пруда –

Где воды напиться?

Очень вкусная вода –

В ямке от копытца! («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

• Отворили дверь козлята,

И пропали все куда – то! («Волк и 7 козлят»)

• Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка,

Кто читал такую книжку,

Знает девочку – малышку? (Дюймовочка)

• Кто-то за кого-то

ухватился цепко,

- Ох, никак не вытянуть!

- Ох, засело крепко!

Но еще помощники скоро прибегут.

Победит упрямицу

Дружный общий труд. («Репка»)

Учитель: Второй урок математика.

Быстро ответьте на вопросы: 
 - Сколько лапок у жука?
 - Сколько лапок у червяка?
 - Сколько крыльев у совы?
 - А у бабочки?
 - Сколько хвостов у двух ослов?
 - Сколько шей у пяти журавлей?
 - Сколько хвостов у семи котов?
 - Сколько носов у двух псов?
  - Сколько ушей у пяти малышей?

Учитель: Да, математика сильна,

Задачки приготовила.

А ну-ка, их решите,

Смекалку покажите.

В классе за партами сидели 30 учеников. Троих вызвали к доске. Сколько учеников стало в классе? (30)

7.Игра – это хорошо, а вот большая перемена – это здорово!

20 минут в длину, 20 минут в ширину, 20 минут в высоту.

За 20 минут можно много успеть!

Музыкальная физминутка

Учитель: Молодцы! А сейчас следующий, очень важный урок:

Без грамматики, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
Хоть и трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.

Сколько букв в русском алфавите? (33)
Предложение состоит из … (слов)
Слова делятся на … (слоги).
Мы слышим и произносим … (звуки.)
Сколько в слове гласных, столько и … (слогов).
Наша речь состоит из … (предложений).
Какие буквы не обозначают звуков? (ъ,ь)
Назовите шипящие звуки. (Ш, ж, ч, щ.)
Какие правила с этими буквами вы знаете? (жи-ши, ча-ща, чу-щу)
Если безударная гласная вызвала сомнение, то …

Имена собственные….

Предложение начинаем писать…

В конце ставим…

ребёнок. Игра – это хорошо, а вот большая перемена – это здорово!

20 минут в длину, 20 минут в ширину, 20 минут в высоту.

За 20 минут можно много успеть!

ребёнок. Игра – это хорошо, а вот большая перемена – это здорово!

20 минут в длину, 20 минут в ширину, 20 минут в высоту.

За 20 минут можно много успет

Учитель: Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ, и -куль, и -ту, и -ра.

Встаньте, мы немного отдохнем .Я буду зачитывать вам предложения, а вы, если это вас касается, выполняйте движения. Если вас не касается, то хлопайте всем остальным.

• Поднимите правую руку вверх те, кто любит вкусно поесть.

• Поднимите левую руку те, кто ни разу не опаздывал на работу, в школу.

• Топните правой ногой те, кто по утрам делает зарядку.

• Наклонитесь вправо те, кто любит каникулы, отпуск.

• Топните левой ногой те, кто ни разу в течение года на уроках не получал замечаний.

• Наклонитесь влево те, у кого голубые или серые глаза.

• Закройте глаза ладошками, кто иногда не хочет идти в школу, на работу.

• Опустите голову те, кто любит шоколадные конфеты.

• Поднимите вверх две руки те, кто любит читать книги.

• Хлопните в ладоши те, у кого сейчас хорошее настроение.

ребёнок. Игра – это хорошо, а вот большая перемена – это здорово!

20 минут в длину, 20 минут в ширину, 20 минут в высоту.

За 20 минут можно много успеть!

ребёнок. Игра – это хорошо, а вот большая перемена – это здорово!

20 минут в длину, 20 минут в ширину, 20 минут в высоту.

За 20 минут можно много успеть!

ребёнок. Игра – это хорошо, а вот большая перемена – это здорово!

20 минут в длину, 20 минут в ширину, 20 минут в высоту.

За 20 минут можно много успет

У. Да, и такие случаи бывали в нашей школьной жизни.

А теперь частушки про нашу школьную жиз                              

6.Мы за лето отдохнем,
Сил поднаберемся,
А в начале сентября
Снова соберемся.

Дети читают стихи:

8Вот и закончился год наш учебный.

Не зовите вы нас «первоклашки».

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

9Мы прощаемся с первым классом.

Лето, лето, – мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре.

10А учительница, что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

11Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, речка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денёк!

12.Сегодня закончен последний урок.
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы – ранцы под мышку
И мчимся вприпрыжку.
И дружно шагаем за школьный порог.

13И солнце в ясной просеке
С ребят не сводит глаз.
До осени, до осени
Прощай, любимый класс!

Учитель. А теперь давайте все вместе скажем заветную фразу:

 «Ура! Мы - второклассники!»

Учитель. Ребята! Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

 Дети хором громко говорят: “СПАСИБО”

Учитель. Как здорово когда тебя окружают настоящие друзья! Об этом мы свами сейчас и споём!

Песня из мультфильма "Тимка и Димка», слова М.Пляцковского, мyз. Б.Савельева Песенка Друзей

Учитель: (Звучит музыка тихая, нежная с голосами птиц). Сядьте поудобнее, закройте глазки. Представьте, что вы оказались в райском саду. Здесь поют птицы, порхают разноцветные бабочки, цветут душистые цветы. Они весело кивают вам своими головками и посылают пожелание на летние каникулы. А сейчас возьмите себе любой цветок и прочитайте его пожелание.

Я желаю вам, ребята,

отдохнуть всем лишь на «5».

В  сентябре, в День знаний общий,

В школу жду вас всех опять.