Сценарий праздника «До свиданья, 1 класс!»
Учитель. Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!
1 ведущий: Первый класс – это первый задорный звонок.
Первый класс – это первый серьёзный урок.
Первый класс – это первая в жизни оценка,
Это шумная, радостная переменка.
Знают девочки в классе и знают мальчишки:
Первый класс – это первая школьная книжка.
1 ребёнок.
Самый трудный 1-й класс.
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!
2 ребёнок.
Малышами много раз
Мы играли в первый класс.
Даже снился мне во сне
Класс с табличкой «Первый «б»»!
3 ребёнок.
Снился класс нам, и не раз,
В сентябре мечта сбылась.
Утром форму мы надели,
Взяли новые портфели
И пошли мы первый раз
В первый класс!
4 ребёнок.
Мы пришли впервые в школу,
Как на праздничный парад.
В мир весёлый, незнакомый.
Лично я был очень рад.
Все с цветами на линейке
Мы стояли, не дыша,
И дивились: до чего же
Наша школа хороша!
5 ребёнок.
Помню, мама улыбалась,
Я махала ей в ответ,
А в руках держала чудный
Гладиолусов букет.
6 ребёнок.
Я, как маленький волшебник,
В первый раз открыл учебник.
Понял я в тот самый миг,
Что теперь я ученик.
ПЕСНЯ «Мы первоклассники, мы одноклассники!»
Учитель. Прошёл целый год. Каким он был? Чему он научил нас?
«Чтение»
Я с этой книгой в первый раз
Пришел в свой первый, светлый класс.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать :
Умею я теперь читать!
И Азбуке любимой
Я говорю спасибо!
Ты – книга первая моя,
Теперь читать умею я!»
Азбука : Я – Азбука, учу читать,
Меня никак нельзя не знать !
Меня изучишь хорошо
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
А в книгах есть про все, про все,
Про реки и моря,
И что у неба нет конца, и круглая земля,
Про космонавтов, к облакам летавшим много раз,
Про дождь и молнии, и гром,
Про свет тепло и газ.
Чтение - прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих, или рассказ,
Мы учим их, они учат нас.
2.Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.
Тем, кто любит приключенья.
Мы откроем свой секрет:
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет!
«Русский язык»
Мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык родной!
Богатый мудрый он такой.
А начиналось все вот так…
7 ребёнок.
Выводили мы кружочки,
Сколько палок! Целый лес!
Двоеточия и точки
Вызывали интерес.
Палки стоя выводили,
Даже лежа на боку,
Потому-то выходило
Не на нужную строку!
8 ребенок
Выручайте палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку.
За строку не вылезать,
Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало?
Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо.
Учитель. А сейчас вам надо будет ответить очень быстро на несколько вопросов.
• Сколько букв в русском алфавите? (33)
• Предложение состоит из … (слов)
• Слова делятся на … (слоги).
• Мы слышим и произносим … (звуки.)
• Сколько в слове гласных, столько и … (слогов).
• Наша речь состоит из … (предложений).
• Какие буквы не обозначают звуков? (ъ,ь)
• Назовите шипящие звуки. (Ш, ж, ч, щ.)
• Какие орфограммы с этими буквами вы знаете? (жи-ши, ча-ща, чу-щу)
• Если безударная гласная вызвала сомнение, то ты её немедленно ставь … ( под ударение.)
• Нечетко слышится согласная, скорей зови на помощь… ( гласную.)
• Пятая буква в алфавите. (Д).
Очень хочется ребятам поскорее подрасти,
Но они уже умеют в слове ударение найти.
А как мы учились ставить ударение?
МИНИАТЮРА «ЗНАЙ ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА»
Выходит девочка Маша, горло у нее закутано шарфом).
Девочка Маша. Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать. (Берет бутылочку с лекарством, читает этикетку и начинает пищать.Вбегает Таня)
Девочка Таня. Что случилось, Маша? Почему ты пищишь?
Маша. Да я лекарство принимала, а здесь написано (читает): «Три раза по одной ложке, после приема пищи»
Таня. Ах, ты глупышка! Ты, наверное, прочла: «После приема пищи, а не/пищи»
Маша. Ой, нам в школе учительница говорила, что от перестановки ударения может меняться смысл слов. Да, полезно знать правила русского языка.
Учитель. Какое самое любимое занятие всех детей в школе? Конечно же, перемена! И вот свидетелями чего мы стали на первой перемене.
7 ребенок СТИХОТВОРЕНИЕ Олега Сердобольского «ПЕРЕМЕНА».
Непременно! Непременно
Зазвонит сейчас звонок!
Перемена! Перемена!
Сколько радости для ног!
Успеваем целым классом
Мы устроить тарарам,
Выдрать пуговицы с мясом,
Похудеть на килограмм,
Успевает Вася Боре
Дать подножку в коридоре,
А потом и Боря Васе
Успевает нос расквасить!
И неясно — чья взяла?
Вот такая бы и в классе
Успеваемость была!
Учитель. Многие ребята полюбили точную, и очень интересную науку – математику.
8ребёнок.
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
9ребёнок.
И прекрасна и сильна
Математика – страна.
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.
Выстраиваем цифры в ряд.
Они о многом говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.
10ребёнок.
Сколько в комнате углов?
Сколько ног у воробьёв?
Сколько пальцев на руках?
Сколько в садике скамеек?
Сколько в пятачке копеек?
11ребёнок.
Математика повсюду,
Глазом только поведёшь
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдёшь.
Учитель.
А ещё математику надо знать для того, чтобы с вами не произошла такая же история как с мальчиком Серёжей.
СТИХОТВОРЕНИЕ Б.Заходера «ДВА И ТРИ».
Автор.
Пошёл Серёжа в первый класс,
С Серёжей не шути!
Считать умеет он у нас
Почти до десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос:
Вот как-то за столом отцу
Он задаёт вопрос…
Серёжа.
Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь, на пари,
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Автор.
Считают вместе.
Серёжа.
Вот один, а вот и два. Смотри!
Один да два…
Автор.
Закончил сын
Серёжа.
Как раз и будет три!
Отец.
Вот молодец!
Автор.
Сказал отец.
Отец.
И в самом деле, три!
И потому я два возьму,
А третий ты бери.
Учитель. А теперь мы с вами поиграем.
ИГРА «ХИТРАЯ РИФМА».
Друзья, задам я вам вопрос,
А вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет –
Ответьте вслух!
... Коль вы находчивы сполна,
Поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас,
Что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: ... Да!
Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою? (нет)
А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)
«Окружающий мир»
1.Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах и о цветах,
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.
2. Улыбнись с утра щенку
И росинке, и цветку,
Пёстрой бабочке в лугах,
Солнцу в лёгких облаках.
Бабочка махнёт крылом,
Солнце - ласковым лучом.
И росинка вспыхнет, радуя
Семицветной чудо-радугой.
И тогда увидишь ты,
Сколько в мире красоты.
Обменявшись добротою,
Будет мир дружить с тобою.
Весенняя песенка
«Рисование»
Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, ________________, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
Перемена
Сценка " Перемена".
Муравей на перемену
В школу шумную зашёл.
И застыл от изумленья,
Переменой поражён...
Мальчик: Муравей, скажи хоть слово.
Муравей: Вот это да - а - а...
Муравейника такого
Я не видел
Ни-ког- да!
«Физкультура»
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ, и -куль, и -ту, и -ра.
Руки вверх, руки вниз – это физ-,
Крутим шею, словно руль, – это -куль-,
Ловко прыгай в высоту – это -ту-,
Бегай полчаса с утра – это -ра!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким,
сильным, смелым,
Плюс – хорошая фигура.
Вот, что значит
Физ-куль-ту-ра!
МУЗЫКА
Частушки
1.Мы, ребята-семилетки,
Вам частушки пропоём.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живём.
2.Эх, топни, нога,
Топни правенькая,
В школу я пришла учиться,
Хоть и маленькая.
3.Мы ребята-семилетки,
Любим бегать и играть,
А учиться обещаем
На «4» и на «5».
4.Каждый день у нас уроки –
Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы,
На уроках мы не спим.
5.Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
6.Любим мы решать задачи,
Кто быстрее, кто вперёд,
А задачки-то какие –
Сам профессор не поймёт.
7.Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
8.Первый класс уже кончаем
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.
10.Завтра в школу не пойду я,
До обеда буду спать
А потом после обеда
В облаках ворон считать!
11.Спрячу я свои тетрадки,
Закопаю свой дневник.
Здравствуй, лето золотое,
Я уже не ученик!
12.Вот и лето наступило
Прямо Саше на сапог,
От такого счастья Саша
Ничего сказать не смог.
13.Мы за лето отдохнём,
Сил поднаберёмся,
А в начале сентября
Снова соберёмся.
14.Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
СПАСИБО НАШИМ РОДИТЕЛЯМ!
Дорогие мамы, папы!
Мы Вам очень благодарны.
И учиться обещаем завтра лучше,
Чем сейчас.
И совместная учеба
Приведет нас всех к успеху.
Лишь четверки и пятерки
Будут в наших дневниках.
(Дети хором громко говорят:“СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям.)
НА ПОРОГЕ 2 класса
1.Мы читали, писали, считали,
Бегали , прыгали, рисовали,
Пели песни про всё на свете,
Ведь мы - очень дружные дети
2.Первый класс, первый класс!
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
3. Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты
Вместе с нами подрастут.
4.Полюбили мы друг друга
За подруг стоим горой
И со мной моя подруга
Переходит во второй!
5. А учительница, что же
Разве бросит нас с тобой?
Нет! Учительница тоже
Переходит во второй.
6.Теперь за лето отдохнём,
Сил наберёмся для запаса
И гордо радостно шагнём
В объятия второго класса.
7.Целый год мы занимались
Проходя учёбы путь.
Силы все мы исчерпали
Пришло время отдохнуть!
8.Прощай, любимый первый класс!
Ты, лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить.
И школу нашу полюбить.
9.Мы прощаемся с первым классом
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернемся к тебе в сентябре!
10Мамы, папы, все родные
Поздравляйте же вы нас!
Вместе с вами дружно скажем:
До свидания, первый класс!
Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя. Сегодня вы получите дипломы выпускников 1-го класса и шагнёте во “2 класс”.
КОНКУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
• Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду (чтение, русский язык, физкультура, математика, технология).
• Назовите адрес школы.
• Поднимите руку, кто знает, за какой партой сидел ваш ребёнок последнее время?
• Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в классе?
• Как зовут директора школы?
• Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок?
• Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка? В какие дни?
• Сколько в классе девочек? Мальчиков?
• Сколько всего предметов изучал ваш ребёнок в первом классе? ()
Учитель. Дорогие второклассники, я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Отдыхайте, набирайтесь сил, ешьте побольше фруктов, укрепляйте своё здоровье, но не забывайте летом читать книги, чтобы с вами не произошла такая же история, как с девочкой Лизой.
СТИХОТВОРЕНИЕ «ЛИЗИНЫ КАНИКУЛЫ».
Лето Лиза отдыхала,
В руки книжку не брала,
Ручкой руки не марала,
А лишь только отдыхала,
Отдыхала как могла.
В сентябре вернулась в класс
Наша Лиза – вот так раз!
Позабыла Лиза буквы!
Ни прочесть, не написать
- два плюс два сложить не в силах,
А задачи как решать?
Что ж, придётся нашу Лизу
Снова в первый класс сажать.
- Ты не будь таким как Лиза,
Отдыхая, не забудь
То, что книга – это тоже
Твой надёжный добрый друг.
Учитель. А теперь давайте все вместе скажем заветную фразу: «Ура! Мы - второклассники!»
807
60 010 
