Сценарий физкультурного праздника "Олимпийские игры"

Спортивное развлечение «Зимние Олимпийские игры» для детей старшей и подготовительной групп

Цель: Формирование у дошкольников представления об Олимпийских играх, воспитание патриотизма к своей Родине, приобщение к здоровому образу жизни.
Задачи:
-знакомить дошкольника с зимними видами спорта, с доступными им сведениями из истории Олимпийских игр.
-воспитывать гордость за свою Родину, патриотизм.
- в игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость;
- воспитывать доброту и взаимовыручку в команде;
- закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр;
развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;
- активизировать словарь детей: символ, континент, факел, клятва, девиз, эмблема, пьедестал.
- создать в зале атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Предварительная работа:
- с детьми заранее проводятся беседы о возникновении Олимпийских игр и современных Олимпийских играх, о видах спорта зимних Олимпийских игр;
- с детьми были разучены стихи;
- чтение художественной литературы на спортивную тематику;
- рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику;
- просмотр презентации, где представлены элементы олимпийских игр – шествие спортсменов, поднятие флага, соревнования;
- беседы о спорте;
- выставка рисунков «Мы со спортом очень дружим!»
- оформить спортивный зал;
Оборудование:
Макеты факела 2 -шт.; клюшки 2 -шт.; лыжи 2-пары; мишень для метания- 2 шт.; санки- 2 шт.; флаг России и Олимпийский флаг; флажки триколор для разминки по количеству детей; конусы- 6 шт.; веревка с флажками для разметки территории.

Ход праздника:

Олимпийские игры проводятся на улице. Все дети, кроме подготовительных групп под музыку строятся по бокам площадки. Площадка для проведения игр обозначена двумя линиями из флажков для каждой команды. Под гимн олимпиады выходят участники игр, дети несут в руках флажки (флаг России).
Инструктор: Здравствуйте юные спортсмены, здравствуйте уважаемые гости! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в волшебную страну Олимпийских игр, а в дорогу мы возьмем спортивный характер, волю к победе, и здоровье!
Инструктор:
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - это награда!
Победить же может любой!!!
Девиз нашей Олимпиады: " Быстрее, выше, сильнее".

1 Ребенок:
Пять колец, пять кругов -
Знак пяти материков.
Знак, который означает то,
что Спорт, как общий друг.
Все народы приглашает,
в свой Всемирный — мирный круг.

2 Ребенок

Мы игры олимпийцев открываем
На этот праздник приглашаем всех
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть олимпийский к вам придёт успех.

3 Ребенок

Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде – наш: - Привет!

Инструктор:
Зимнюю Олимпиаду разрешаю открыть!
Внести флаг России и Олимпийский флаг. ( входят знаменосцы под музыку " Знамя спорта")
Малые Олимпийские игры считать открытыми!!!
Во имя грядущих побед, во славу российского спорта,
Да здравствует детская олимпиада ведущая к новым рекордам!

Инструктор: А сейчас предлагаю произнести Олимпийскую клятву:
Клятва Олимпийцев:
Кто с ветром проворным может сравниться
Дети: Мы олимпийцы.
Инструктор: Кто верит в победу, наград не боится
Дети: Мы олимпийцы
Инструктор:
Кто спортом любимой отчизны гордится
Дети: Мы олимпийцы
Инструктор:
Клянёмся быть честными, к победе стремиться, рекордов высоких клянёмся добиться.
Дети: Клянёмся, клянёмся, клянёмся
Итак, команды на построение! Сегодня соревнуются 4 команды, представление команд, девизы (" Стать чемпионом сложно. но постараться можно!", " Мы сил не пожалеем , покажем, что умеем".
Инструктор: Прежде чем соревноваться, мы скорей должны размяться.
Проводится разминка под музыку.
А теперь прошу внимания. Начинаем соревнования!
Чтоб быстрее их начать – загадки нужно разгадать.
1. Первая загадка:
Тот огонь в огромной чаше – для спортсменов нету краше,
Все его увидеть рады – началась олимпиада ( олимпийский огонь)
Инструктор. Вы уже знаете, что на Олимпиаде зажигают факел с Олимпийским огнём, который спортсмены передают друг другу. Вот и вы сейчас будете передавать олимпийский огонь. Ваша задача – пройти препятствия с факелом до ориентира и обратно и передать факел следующему участнику.
Эстафета «Передача Олимпийского огня»
2. Вторая загадка:

Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок!

«Эстафета Биатлонисты»)
(Дети по одному должны пройти на «лыжах» с палками до конуса и бросить мешочек в мишень)

3Загадка: Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу! », «мимо! », «бей! »-
Значит там игра (хоккей)
Эстафета «Увлекательный хоккей»
(Ребенок клюшкой ведет шайбу между конусов и забивает в ворота и возвращается обратно)

4 Загадка : Как они на льду прекрасны:
И спортсмены, и артисты,
И танцуют просто классно!
Кто же это? — … .

«Эстафета Фигуристы» Дети образуют пары, взявшись за руки образуя лодочку, добежать до конуса, покружится вокруг него и вернуться обратно
Инструктор: 5 Загадка

Я катаюсь на нем
До вечерней поры,
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего за веревку держу. (Санки)
Эстафета " Санный спорт".
Дети на санках везут друг друга до финишной отметки и обратно.
Инструктор: Молодцы, ребята! Вы достойно прошли все испытания

Спортивный танец.