СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"СССР в 1946 - 1953 гг."

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная презентация дополнительный материал к главе "СССР в 1945-1953 гг.".

Просмотр содержимого документа
«"СССР в 1946 - 1953 гг."»

СССР  в первые послевоенные годы

СССР в первые послевоенные годы

    Итоги войны   Разгром фашизма Возрос международный авторитет СССР (основная часть войск германского блока находилась на советско-немецком фронте, войска СССР уничтожили 507 немецких дивизий, 100 дивизий их союзников, разгромил Квантунскую армию) 20.11. 1945 - 01.10.1946г – суд над фашистами и фашизмом в г. Нюрнберг СССР вернул Южный Сахалин, Курильские о-ва, присоединил территории Закарпатья и Калининградской обл.   Разработаны нормы международного права и мирного сосуществования на основе деятельности ООН и Совета Безопасности Развитие военно-технической мысли. Появление ядерного оружия ___________________________________________________________ Какие итоги Великой Отечественной и Второй мировой войн можете назвать вы?

Итоги войны

  • Разгром фашизма
  • Возрос международный авторитет СССР (основная часть войск германского блока находилась на советско-немецком фронте, войска СССР уничтожили 507 немецких дивизий, 100 дивизий их союзников, разгромил Квантунскую армию)
  • 20.11. 1945 - 01.10.1946г – суд над фашистами и фашизмом в г. Нюрнберг
  • СССР вернул Южный Сахалин, Курильские о-ва, присоединил территории Закарпатья и Калининградской обл. Разработаны нормы международного права и мирного сосуществования на основе деятельности ООН и Совета Безопасности
  • Развитие военно-технической мысли. Появление ядерного оружия
  • ___________________________________________________________
  • Какие итоги Великой Отечественной и Второй мировой войн можете назвать вы?
Какова была главная задача послевоенного времени?

Какова была главная задача послевоенного времени?

Пути восстановления экономики Маленков, Берия, Сталин Восстановление за счёт возвращения к плановой экономике Контроль государства Пятилетние планы  IV пятилетка – 1946-1950гг Жданов и Вознесенский (рук. Госплана) Восстановление с опорой на опыт НЭПа Введение элементов рыночной экономики, развитие с/х

Пути восстановления экономики

  • Маленков, Берия, Сталин
  • Восстановление за счёт возвращения к плановой экономике
  • Контроль государства
  • Пятилетние планы
  • IV пятилетка – 1946-1950гг
  • Жданов и Вознесенский (рук. Госплана)
  • Восстановление с опорой на опыт НЭПа
  • Введение элементов рыночной экономики, развитие с/х
Задачи IV пятилетки Восстановить и увеличить довоенный уровень экономики Первоочередное развитие тяжёлой промышленности Развитие НТП Повышение обороноспособности Поднять жизненный уровень населения

Задачи IV пятилетки

  • Восстановить и увеличить довоенный уровень экономики
  • Первоочередное развитие тяжёлой промышленности
  • Развитие НТП
  • Повышение обороноспособности
  • Поднять жизненный уровень населения
Источники восстановления Перекачка новых средств из деревни в город ( низкие закупочные цены на с/х продукцию: молоко скупалось по 25 коп., в продажу – по 2р. 70к; 1 кг говядины – по 14 коп. – в рознице-11р 40 к) Репарации с Германии (+ рабочая сила, оборудование, техника) Труд узников ГУЛАГа Трудовой энтузиазм

Источники восстановления

  • Перекачка новых средств из деревни в город ( низкие закупочные цены на с/х продукцию: молоко скупалось по 25 коп., в продажу – по 2р. 70к; 1 кг говядины – по 14 коп. – в рознице-11р 40 к)
  • Репарации с Германии (+ рабочая сила, оборудование, техника)
  • Труд узников ГУЛАГа
  • Трудовой энтузиазм
Итоги экономического и социального развития за IV пятилетку Восстановлено более 6 тыс. предприятий К 1950 году промышленность превзошла довоенный уровень на 73% С/х достигло довоенного уровня только в зерновой продукции 1946 год – упразднение Совнаркома, создание Совета Министров В 1947 г – отменены карточки 1947 г – денежная реформа (10:1) Восстановлены отпуска и 8-часовой рабочий день Повышение уровня образования ( открытие новых школ и ВУЗов)

Итоги экономического и социального развития за IV пятилетку

  • Восстановлено более 6 тыс. предприятий
  • К 1950 году промышленность превзошла довоенный уровень на 73%
  • С/х достигло довоенного уровня только в зерновой продукции
  • 1946 год – упразднение Совнаркома, создание Совета Министров
  • В 1947 г – отменены карточки
  • 1947 г – денежная реформа (10:1)
  • Восстановлены отпуска и 8-часовой рабочий день
  • Повышение уровня образования ( открытие новых школ и ВУЗов)
1 руб. образца 1947 г Продуктовые Карточки В 1952 г на XIX съезде партии ВКП(б) переименована в КПСС

1 руб. образца 1947 г

Продуктовые Карточки

В 1952 г на XIX съезде партии ВКП(б) переименована в КПСС

Проблемы восстановления 1946 г. – голод (гибель ок. 1 млн. людей) За годы войны – потеря значительной части трудоспособного населения Отставание лёгкой промышленности Жилищная проблема Сокращение расходов на социальную сферу Большие расходы на экономическую поддержку стран Восточной Европы

Проблемы восстановления

  • 1946 г. – голод (гибель ок. 1 млн. людей)
  • За годы войны – потеря значительной части трудоспособного населения
  • Отставание лёгкой промышленности
  • Жилищная проблема
  • Сокращение расходов на социальную сферу
  • Большие расходы на экономическую поддержку стран Восточной Европы
Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы. После окончания Великой Отечественной войны в СССР в общественном сознании существовало убеждение, что политический режим должен быть смягчён, страна должна развиваться по демократическому пути, без давления государства, тоталитаризма и репрессий.

Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

  • После окончания Великой Отечественной войны в СССР в общественном сознании существовало убеждение, что политический режим должен быть смягчён, страна должна развиваться по демократическому пути, без давления государства, тоталитаризма и репрессий.
По какому пути стала развиваться общественно-политическая жизнь в СССР? Укажите не менее 3-х направлений этого развития Была избрана довоенная модель развития Основные направления развития: Руководством страны был поддержан курс довоенного развития экономики с сверхцентрализацией управления, преимущественным развитием тяжёлой промышленности В 1946 г – было объявлено о начале новой IV пятилетки Был установлен контроль за развитием научной мысли, закрывались неугодные властям направления науки (генетика, кибернетика) Для подавления демократических настроений в обществе возобновились массовые репрессии, которым подвергались представители различных слоёв населения

По какому пути стала развиваться общественно-политическая жизнь в СССР? Укажите не менее 3-х направлений этого развития

  • Была избрана довоенная модель развития
  • Основные направления развития:
  • Руководством страны был поддержан курс довоенного развития экономики с сверхцентрализацией управления, преимущественным развитием тяжёлой промышленности
  • В 1946 г – было объявлено о начале новой IV пятилетки
  • Был установлен контроль за развитием научной мысли, закрывались неугодные властям направления науки (генетика, кибернетика)
  • Для подавления демократических настроений в обществе возобновились массовые репрессии, которым подвергались представители различных слоёв населения
Почему был избран этот путь развития? Назовите не менее 2-х причин. Избранный путь развития наиболее соответствовал сути общественно-политической системы, созданной в СССР Тяжёлая послевоенная экономическая ситуация, решение задачи быстрого восстановления хозяйства требовала сверхцентрализации всех сил не только в сфере экономики В условиях начавшейся «холодной войны» возрождался «железный занавес», не допускалось общение с внешним миром Упрочение официальной идеологии могло проводиться только самыми жестокими мерами

Почему был избран этот путь развития? Назовите не менее 2-х причин.

  • Избранный путь развития наиболее соответствовал сути общественно-политической системы, созданной в СССР
  • Тяжёлая послевоенная экономическая ситуация, решение задачи быстрого восстановления хозяйства требовала сверхцентрализации всех сил не только в сфере экономики
  • В условиях начавшейся «холодной войны» возрождался «железный занавес», не допускалось общение с внешним миром
  • Упрочение официальной идеологии могло проводиться только самыми жестокими мерами
Ниже приведены 2 точки зрения на деятельность И.В. Сталина после окончания Великой отечественной войны: 1. И.В. Сталин - великий вождь и учитель, под его руководством в послевоенный период СССР превратился в мировую державу, он создал и возглавил соц. Лагерь, добился выдающихся успехов страны после окончания войны. 2. В послевоенный период тоталитарный сталинский режим достиг своего апогея, в стране был установлен тотальный контроль над всеми сферами жизни общества. - Какая из данных Т.З. для вас более предпочтительна? Приведите не менее 3-х фактов, положений, аргументирующих, выбранную вами Т.З.

Ниже приведены 2 точки зрения на деятельность И.В. Сталина после окончания Великой отечественной войны:

  • 1. И.В. Сталин - великий вождь и учитель, под его руководством в послевоенный период СССР превратился в мировую державу, он создал и возглавил соц. Лагерь, добился выдающихся успехов страны после окончания войны.
  • 2. В послевоенный период тоталитарный сталинский режим достиг своего апогея, в стране был установлен тотальный контроль над всеми сферами жизни общества.
  • - Какая из данных Т.З. для вас более предпочтительна? Приведите не менее 3-х фактов, положений, аргументирующих, выбранную вами Т.З.
При выборе 1 точки зрения: В послевоенный период значительно вырос авторитет Сталина в стране и мире Под руководством Сталина в кратчайшие сроки было восстановлено народное хозяйство СССР, пострадавшее в годы ВОв, намечены грандиозные планы развития В стране были восстановлены отпуска и 8-часовой рабочий день Несмотря на трудности периода, значительные средства выделялись на развитие науки и образования СССР практически не уступал США в ракетно-ядерном потенциале

При выборе 1 точки зрения:

  • В послевоенный период значительно вырос авторитет Сталина в стране и мире
  • Под руководством Сталина в кратчайшие сроки было восстановлено народное хозяйство СССР, пострадавшее в годы ВОв, намечены грандиозные планы развития
  • В стране были восстановлены отпуска и 8-часовой рабочий день
  • Несмотря на трудности периода, значительные средства выделялись на развитие науки и образования
  • СССР практически не уступал США в ракетно-ядерном потенциале
При выборе 2 точки зрения: Несмотря на «демократический импульс войны», сталинский режим был ужесточён Установлен контроль над деятельностью учёных (шарашки), представителей культуры Возобновление репрессий (военнопленные, некоторые народы, государственные деятели) – «ленинградское дело», «дело врачей» Критика и гонения на творчество писателей, композиторов, кинематографистов Идеологические кампании: «борьба с космополитизмом» Система ГУЛАГа достигла максимального развития

При выборе 2 точки зрения:

  • Несмотря на «демократический импульс войны», сталинский режим был ужесточён
  • Установлен контроль над деятельностью учёных (шарашки), представителей культуры
  • Возобновление репрессий (военнопленные, некоторые народы, государственные деятели) – «ленинградское дело», «дело врачей»
  • Критика и гонения на творчество писателей, композиторов, кинематографистов
  • Идеологические кампании: «борьба с космополитизмом»
  • Система ГУЛАГа достигла максимального развития
Ужесточение сталинского режима Победа народа в войне породила множество надежд и ожиданий. Крестьяне рассчитывали на роспуск колхозов, интеллигенция - на ослабление политического диктата, население союзных и автономных республик - на изменение национальной политики. Эти настроения излагались в письмах партийному и государственному руководству, донесениях органов госбезопасности.  Главными причинами ужесточения политического режима были

Ужесточение сталинского режима

  • Победа народа в войне породила множество надежд и ожиданий.
  • Крестьяне рассчитывали на роспуск колхозов,
  • интеллигенция - на ослабление политического диктата,
  • население союзных и автономных республик - на изменение национальной политики. Эти настроения излагались в письмах партийному и государственному руководству, донесениях органов госбезопасности.
  • Главными причинами ужесточения политического режима были "демократический импульс" войны и про­рыв "железного занавеса".
  • Война пробила брешь в "железном занавесе", которым СССР был изолирован от других стран с 30-х годов. Участники европейского похода Красной Армии (а их было почти 10 млн. человек), мобилизованные для работ в Германию жители оккупированных немцами областей СССР (до 5,5 млн.) своими глазами увидели и смогли оценить тот мир, о "разложении" и "близкой гибели" которого им говорили до войны.
Ужесточение сталинского режима Репрессии против бывших военнопленных и угнанных в Германию Усиление закона № 7.8 - срок заключения – до 25 лет В 1943-44 гг в Сибирь, Ср. Азию выселены крымские татары, чеченцы, ингуши, калмыки, балкарцы – всего ок. 900 тыс. чел. – Приказом министра Госбезопасности в 1951 г переселённые народы оставлены на поселении навечно за 1947-1948 гг. было арестовано около 2 тыс. священников различных конфессий В 1948 г .- Жуков снят с поста главкома, выведен из ЦК и отправлен командовать Одесским военным округом. борьба с космополитизмом: ( Космополит считает весь мир своим отечеством.) Обвинение в космополитизме равнялось обвинению в измене Родине.

Ужесточение сталинского режима

  • Репрессии против бывших военнопленных и угнанных в Германию
  • Усиление закона № 7.8 - срок заключения – до 25 лет
  • В 1943-44 гг в Сибирь, Ср. Азию выселены крымские татары, чеченцы, ингуши, калмыки, балкарцы – всего ок. 900 тыс. чел. – Приказом министра Госбезопасности в 1951 г переселённые народы оставлены на поселении навечно
  • за 1947-1948 гг. было арестовано около 2 тыс. священников различных конфессий
  • В 1948 г .- Жуков снят с поста главкома, выведен из ЦК и отправлен командовать Одесским военным округом.
  • борьба с космополитизмом: ( Космополит считает весь мир своим отечеством.) Обвинение в космополитизме равнялось обвинению в измене Родине.
Политические процессы 1949-52 гг. «Ленинградское дело»  начались аресты лидеров ленинградской парторганизации. По

Политические процессы

1949-52 гг. «Ленинградское дело»

начались аресты лидеров ленинградской парторганизации. По "ленинградскому делу" были арестованы более 2 тыс. человек, обвиненных в попытках "противопоставить Ленинград Москве". Были отданы под суд и расстреляны 200 человек, в том числе и Вознесенский

Политические процессы 1952-53 гг. «Дело врачей» (дело врачей-отравителей) Дело, начатое органами госбезопасности в 1952 – начале 1953 г. против группы московских медиков, преимущественно причастных к лечению высших должностных лиц СССР, по обвинению в покушениях на убийство Сталина, в убийствах Жданова, Димитрова и др. Дело носило антисемитский характер и было частью кампании по «борьбе с космополитизмом», проводившейся в СССР в 1947–1953 гг.

Политические процессы

  • 1952-53 гг. «Дело врачей» (дело врачей-отравителей)
  • Дело, начатое органами госбезопасности в 1952 – начале 1953 г. против группы московских медиков, преимущественно причастных к лечению высших должностных лиц СССР, по обвинению в покушениях на убийство Сталина, в убийствах Жданова, Димитрова и др. Дело носило антисемитский характер и было частью кампании по «борьбе с космополитизмом», проводившейся в СССР в 1947–1953 гг.
Гонения на литературу 14 августа 1946г. Были приняты постановления ЦК партии о журналах «Ленинград» (редакции был объявлен выговор) и «Звезда» (журнал был закрыт), за публикацию сочинений А. Ахматовой и М. Зощенко

Гонения на литературу

  • 14 августа 1946г. Были приняты постановления ЦК партии о журналах «Ленинград» (редакции был объявлен выговор) и «Звезда» (журнал был закрыт), за публикацию сочинений А. Ахматовой и М. Зощенко
Следующим объектом преследований становятся композиторы: Прокофьев, Хачатурян, Мурадели. Начинается кампания против композиторов-«формалистов». Кампания вылилась в исключение из Союза композиторов ряда талантливых людей
  • Следующим объектом преследований становятся композиторы: Прокофьев, Хачатурян, Мурадели. Начинается кампания против композиторов-«формалистов». Кампания вылилась в исключение из Союза композиторов ряда талантливых людей
Кинематограф и театр 4 сентября 1946 г. Выходит постановление ЦК партии о «безыдейных» фильмах, и начинается борьба с фильмами «Большая жизнь», «Адмирал Нахимов» и второй серией «Ивана Грозного» Эйзенштейна. Одновременно подвергается критике репертуар театров ставящих пьесы зарубежных авторов

Кинематограф и театр

  • 4 сентября 1946 г. Выходит постановление ЦК партии о «безыдейных» фильмах, и начинается борьба с фильмами «Большая жизнь», «Адмирал Нахимов» и второй серией «Ивана Грозного» Эйзенштейна. Одновременно подвергается критике репертуар театров ставящих пьесы зарубежных авторов
Гонения на науку (окончательный запрет генетики, психологии и кибернетики)

Гонения на науку (окончательный запрет генетики, психологии и кибернетики)

Внешняя политика СССР. «Холодная война» Холодная война период 1946-1989 гг. сопровождавшийся - политической, экономической, идеологической конфронтацией (противостоянием) двух политических систем, СССР и США, а также их союзниками.  Начало «холодной войны» - 5 марта 1946 речь Черчилля в Фултоне (США)  «Железный занавес» ----- «доктрина сдерживания» - доктрина Трумэна

Внешняя политика СССР. «Холодная война»

  • Холодная война период 1946-1989 гг. сопровождавшийся - политической, экономической, идеологической конфронтацией (противостоянием) двух политических систем, СССР и США, а также их союзниками. Начало «холодной войны» - 5 марта 1946 речь Черчилля в Фултоне (США) «Железный занавес» ----- «доктрина сдерживания» - доктрина Трумэна
Биполярный мир Под давлением СССР страны Вост. Европы, в которых утвердились прокоммунистические правительства, отказались от помощи США. Противостояние двух систем было закреплено созданием военно - политических и экономических блоков: 4 апр.1949 г. 12 государств во главе с США образовали военный блок НАТО. СССР и 7 стран Вост. Европы подписали ряд военных соглашений в мае 1955. Союз получил название – ОВД. В марте 1957 года 6 стран Западной Европы создали Европейское экономическое сообщество. А в странах Восточной Европы подобная организация – Совет Экономической Взаимопомощи – была создана ещё в январе 1949 г.

Биполярный мир

Под давлением СССР страны Вост. Европы, в которых утвердились прокоммунистические правительства, отказались от помощи США.

Противостояние двух систем было закреплено созданием военно - политических и экономических блоков: 4 апр.1949 г. 12 государств во главе с США образовали военный блок НАТО. СССР и 7 стран Вост. Европы подписали ряд военных соглашений в мае 1955. Союз получил название – ОВД.

В марте 1957 года 6 стран Западной Европы создали Европейское экономическое сообщество.

А в странах Восточной Европы подобная организация – Совет Экономической Взаимопомощи – была создана ещё в январе 1949 г.

 Гонка вооружений – наращивание ракетно- ядерной мощи  США 1945 г испытание атомного оружия 1952 испытание термоядерного устройства 1958 запуск искусственного спутника 1958 г испытание МБР 1960 развёртывание подводных лодок с баллистическими ракетами СССР 1949 г испытание атомного оружия 1953 испытание термоядерной бомбы 1957 запуск первого искусственного спутника 1957 г испытание МБР 1963 подводные лодки с баллистическими ракетами  Биполярный (двухполюсный мир). Так назвали миропорядок, который действовал с к. 1940-х до нач. 1990-х годов в силу существования двух противоположных общественных систем.

Гонка вооружений – наращивание ракетно- ядерной мощи

  • США
  • 1945 г испытание атомного оружия
  • 1952 испытание термоядерного устройства
  • 1958 запуск искусственного спутника
  • 1958 г испытание МБР
  • 1960 развёртывание подводных лодок с баллистическими ракетами
  • СССР
  • 1949 г испытание атомного оружия
  • 1953 испытание термоядерной бомбы
  • 1957 запуск первого искусственного спутника
  • 1957 г испытание МБР
  • 1963 подводные лодки с баллистическими ракетами

Биполярный (двухполюсный мир). Так назвали миропорядок, который действовал с к. 1940-х до нач. 1990-х годов в силу существования двух противоположных общественных систем.

5 марта 1953 год…

5 марта 1953 год…

Простится с вождём пришло огромное количество людей… … В народной памяти похороны Сталина запечатлелись чудовищными давками на Трубной площади, в которых погибло немало людей. В этом противники Сталина непременно усматривают зловещий смысл: мол, диктатор и после смерти разохотился хлебнуть человеческой крови...

Простится с вождём пришло огромное количество людей…

… В народной памяти похороны Сталина запечатлелись чудовищными давками на Трубной площади, в которых погибло немало людей. В этом противники Сталина непременно усматривают зловещий смысл: мол, диктатор и после смерти разохотился хлебнуть человеческой крови...

Со смертью Сталина 5 марта 1953 г. завершилась целая эпоха в жизни СССР. Отсутствие законодательно закрепленных механизмов передачи верховной власти вызвало ее затяжной кризис.

Со смертью Сталина 5 марта 1953 г. завершилась целая эпоха в жизни СССР. Отсутствие законодательно закрепленных механизмов передачи верховной власти вызвало ее затяжной кризис.

Домашнее задание Знать особенности и итоги послевоенной экономики Характерные черты политического режима и внешней политики в 1945-1953 гг.

Домашнее задание

  • Знать особенности и итоги послевоенной экономики
  • Характерные черты политического режима и внешней политики в 1945-1953 гг.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!