Социальный проект "За чистоту русского языка"

М униципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №8»

г.Сафоново Смоленской области

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ «СОШ № 8» _______/___________

« ___»________2020г.

СОГЛАСОВАНО

заместитель директора по ВР _______/___________

« ___»________2020г.

Социальный проект

разработала: Хомякова Л.А.,

учитель русского языка и литературы

2020 год

Актуальность

Существует мнение, что среди прочих причин демографической ситуации, в которой оказалась наша Родина, не последнюю роль играет наша словесная распущенность. Сегодня матом не ругаются, а разговаривают школьники, молодежь, взрослые мужчины и женщины. Мат распространяют СМИ и киноискусство.

Боевики, детективы, кровь, насилие с экранов телевизоров, «прикольные хиты» и «крутые клипы» порождают языковую распущенность, речевой хаос и бессмыслицу. Конечно, с этим надо бороться, но не с установлением табу, а с поиском действительно эффективных путей по формированию языковой личности, действенных средств и методов работы по развитию речи, речевой культуры и речевого творчества.

Надо научить ребят пользоваться родным русским словом, понять и почувствовать его, стремиться развивать свою речь, совершенствовать своё речевое творчество.

Реализация проекта поможет привлечь внимание к проблеме той части лексики, которая до некоторого времени считалась неприличной

Цель проекта:

• актуализация проблемы существования ненормативной лексики и отношения современного общества, особенно молодежи, к этому явлению

• формирование позитивной речевой культуры в молодежной среде.

Задачи проекта:

• привлечь внимание к проблеме ненормативной лексики и чистоты русского языка;

• воспитать уважительное отношение к окружающим;

• повысить уровень культуры общения

Участники проекта: обучающиеся 6 -11 классов

Этапы реализации проекта

Подготовительный : Сентябрь 2012 – Октябрь 2012

1. Создание творческих, исследовательских групп

2. Создание анкет, материала для исследования уровня владения нормами русского языка, речевым этикетом учащихся и учителей.

3. Составление плана работы инициативных групп.

Практический: Октябрь 2012 – октябрь 2016

Реализация плана мероприятий по повышению уровня речевой и коммуникативной культуры учащихся

1. Исследование «Языковой портрет учащегося» октябрь

2. Круглый стол «Особенности высказываний в непосредственном общении»,

3. Исследование «Жаргонизмы в речи школьников» ноябрь

4. Проблемный семинар «Причины появления слов-паразитов в речи»

5. Акция «А как это сказать по-русски?» (задания языкового характера, задания по культуре речи)

6. Общешкольный конкурс чтецов «И мы сохраним тебя, русская речь» (1-11 классы)

7. «SMS как новый речевой жанр»

8. Акция-исследование «Самое красивое слово»

9. Конкурс классных стенгазет «Грамотным быть модно»

10. День занимательной грамматики

11. Исследование «Самое популярное слово ученика школы».

12. «Причины появления неологизмов в русском языке»

13. Брейн-ринг «Знаешь ли ты русский язык»

14. Квест «Тайны словарей»

15. Мастер-класс «Приёмы бесконфликтного общения».

Заключительный: Октябрь 2016 – декабрь 2016

Подведение итогов, анализ результатов, обобщение опыта.

.