Социальная сущность человека

План урока

1. Биологическое и социальное в человеке

2. Социальные качества личности

3. Самосознание и самореализация

С древнейших времен люди задумывались что же такое человек

Древнегреческий философ Протагор говорил : «Человек есть мера всех вещей»

«Человек – двуногое животное без перьев» - Платон

Протагор

Платон

«Человек» Платона

Немецкий философ И.Фихте (1762-1814) считал, что понятие «человек» относится не к единичному человеку, а только к роду: невозможно анализировать свойства отдельного человека, взятого самого по себе, вне отношений с другими людьми, т.е. вне общества.

И.Фихте

1. Биологическое и социальное в человеке

Человеческая природа двойственна – человек результат биологической эволюции + продукт развития общества.

Приобретение знаний, опыта, навыков, привычек, правил поведения и т.д.

Ряд ученых считает природное и социальное в человеке противоположностями, другие утверждают, что природное и социальное сосуществуют в человеке в неразрывном единстве, что от рождения в человеке преобладает природное, а с приобретением социальных черт и признаков развивается социальное.

1. Биологическое и социальное в человеке

Геном человека

Данные генетики, нейрофизиологии говорят о значительном влиянии генетических факторов на формирование психики человека, его способностей и наклонностей. Выявлены гены «агрессии», «жестокости», «любви», «интеллекта» и т.д. Эти врожденные качества проявляются или не проявляются под воздействием общества.

1. Биологическое и социальное в человеке

???

Наследственность + влияние общества

Любая природная предрасположенность человека реализуется в социальных обстоятельствах. Даже близнецы под влиянием общества приобретают индивидуально-особенные черты (привычки, вкусы, интересы и т.п.). Для формирования человека как личности важны условия в которых оно происходит.

1. Биологическое и социальное в человеке

ЧЕЛОВЕК

Биологическое существо

Общественное (социальное) существо

Человек – часть живой природы, царства животных

Подавление и регулировка инстинктов

БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ТЕСНО СВЯЗАНО!

ЧЕЛОВЕК – СУЩЕСТВО БИОСОЦИАЛЬНОЕ !

Тело и мозг – результат деятельности природы

Речь, мышление, навыки формируются в обществе

Анатомия и физиология, биологические потребности

Не мыслит себя вне общества

2. Социальные качества личности

ЛИЧНОСТЬ

?

Тарзан

Геракл

ЛИЧНОСТЬ – это человеческий индивид как субъект отношений и сознательной деятельности.

ЛИЧНОСТЬ – устойчивая система социально значимых черт, характеризующих человека как члена того или иного общества.

2. Социальные качества личности

Два научных подхода к личности :

Личность – активный участник свободных действий, субъект познания и изменения мира. Качества, определяющие образ жизни и самооценку индивидуальных особенностей, являются личностными.

Самооценка может меняться в зависимости от проявлений личности и общественных условий, в которых она действует.

2. Социальные качества личности

Личность – это определенный набор функций или ролей. Человек может выполнять разнообразные роли – работника, семьянина, гражданина и т.д.

Ролевые характеристики предполагают связь человека с общественными отношениями, зависимость от них. Набор ролей и их выполнение связаны с общественным устройством и с индивидуальными качествами человека. Семейные отношения в первобытном обществе и сегодня сильно отличаются.

2. Социальные качества личности

Личность проявляет себя в поведении, активном взаимодействии с обществом.

3. Самосознание и самореализация

Самосознание – определение человеком себя как личности, способной принимать самостоятельные решения, вступать в определенные отношения с другими людьми и природой. Важный признак самосознания – готовность человека нести ответственность за принимаемые им решения и совершаемые действия.

3. Самосознание и самореализация

Майкл Фелпс – 23-кратный олимпийский чемпион, 26-кратный чемпион мира.

Самореализация – процесс наиболее полного осуществления личностью своих возможностей, достижения намеченных целей в решении личностно значимых проблем, позволяющий максимально полно реализовать творческий потенциал личности.

3. Самосознание и самореализация

Американский психолог А.Маслоу (1908-1970) относил потребность в самореализации к высшим потребностям человека. Самореализация – это наиболее полное использование талантов, способностей, возможностей; она осуществляется через целенаправленное воздействие личности на саму себя.

ВЫВОДЫ

ЛИЧНОСТЬ – человек со своими социально обусловленными и индивидуально выраженными качествами.

ЧЕЛОВЕК –биосоциальное существо, обладающее мышлением и членораздельной речью, способностью создавать орудия труда и пользоваться ими в процессе общественного производства.

Домашнее задание

1. Изучить параграф 4

2. Ответить на вопросы в конце параграфа (устно)

Полные блоки презентаций

по Истории, Обществознанию и МХК

Вы можете найти на сайте

http://presentation-history.ru/

На сайте также размещены поурочные планы по истории и обществознанию с 5 по 11 классы, тестовые задания по истории и обществознанию, ответы на ВСЕ тестовые задания к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию и истории открытого банка заданий ФИПИ, карты по Всеобщей истории и истории России, материалы для дополнительных занятий и многое другое.