Школа безопасности

УРОК БЕЗОПАСНОСТИ

1 сентября,1 класс

Задачи:

1.Вспомнить правила дорожного движения и пожарной безопасности

2.Развиват мышление, речь детей.

3.Сплотить детский коллектив

I. Вступительное слово учителя:
- Здравствуйте, ребята! Какие вы все красивые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу! Похлопайте в ладошки те, у кого хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь? Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? (После каждого определения дети хлопают в ладоши) 
Вы рады,
• потому что у вас есть красивый портфель;
• потому что в вашем портфеле много новых школьных вещей;
• потому вы сегодня очень нарядные и красивые;
• потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;
• потому что вы сегодня стали школьниками;
- Сегодня у вас праздник. Вы знаете, как он называется?  (1 СЕНТЯБРЯ – ДЕНЬ ЗНАНИЙ) 

-Конечно, 1 сентября - это День Знаний.

День Знаний - праздник важный!

Запомните, друзья,

Без знаний и умений

Прожить никак нельзя!

-А как называется место, где дети получают свои знания?  (ШКОЛА)

-С сегодняшнего дня вы стали первоклассниками. Как вы думаете, что должен уметь первоклассник? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)

-Вы совсем забыли, что каждому из вас придется научиться безопасно добираться до школы и обратно самостоятельно. Вы когда-нибудь ходили одни, без мамы и папы по улицам?

- На улице вас подстерегают опасности. И чтобы дорога была безопасной, нужно знать и соблюдать правила дорожного движения.

Сейчас я проверю, насколько хорошо вы их знаете при помощи

игры «Разрешается. Запрещается»

Думаем, вспоминаем и громко отвечаем. Отвечаем хором, произнося слова, запрещается или разрешается.

-Переходить улицу на жёлтый свет светофора? (ЗАПРЕШАЕТСЯ)

-Перебегать улицу перед движущимся транспортом? (ЗАПРЕЩАЕТСЯ)

-Переходить дорогу по пешеходному мосту? (РАЗРЕШАЕТСЯ)

-Выбегать на проезжую часть? (ЗАПРЕЩАЕТСЯ)

-Выполнять правила дорожного движения? (РАЗРЕШАЕТСЯ)

-Молодцы! А знаки дорожного движения вы знаете? Сейчас проверим. Я буду называть знак, а вы должны его найти из предложенных.(Учитель показывает знаки)

-Осторожно, дети!

-Лежачий полицейский

-Автобусная остановка

-Ограничение скорости

-Пешеходный переход

-Отлично справились с заданием. Я думаю, что на дороге вы будете очень внимательные.

- Но кроме опасности на дороге вас может подстерегать беда и в доме. Как вы думаете какая? (ПОЖАР).

- Вспомним несколько правил.

Игра: «Доскажи словечко»

• Упал на пол уголек, деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой, а залей его…(водой)

• Раскалился если вдруг электрический утюг,

Что должны вы делать детки? Вынуть вилку из … (розетки)

• Кто с огнем неосторожен, у того пожар возможен.

Дети, помните о том, что нельзя шутить с … (огнем)

- Правильно. Играем в следующую игру «Хлопай - не хлопай!» (хлопаем в ладоши, если разрешается делать детям в отсутствии родителей, и не хлопаем, если этого делать нельзя)

• Играть со спичками;

• Лепить;

• Разжигать костёр;

• Включить телевизор и отправиться в магазин;

• Играть в шашки;

• Включать микроволновку;

• Поставить разогревать еду и уйти из дома;

• Ремонтировать розетку;

• Пользоваться ножом;

• Играть с предметами, которые могут загореться;

• Оставлять без присмотра газовую плиту;

• Включать и пользоваться утюгом.

- Правильно. Молодцы. Некоторые правила безопасности мы с вами вспомнили и повторили.

- Итак, до школы мы с вами добрались без приключений. Пришли на урок и стали доставать из портфеля школьные принадлежности. И оказалось, что некоторые вещи нужно было оставить дома. Давайте проверим, что лежит в портфеле..

Игра «Школьный портфель». (Учитель вызывает по одному ученику, он опускает руку в портфель, берёт один предмет, отгадывает его, достаёт из портфеля и отвечает, пригодится он в школе или нужно было его оставить дома)

- Молодцы! Но чтобы быть настоящими первоклассниками, нужно не только уметь собирать портфель, не опаздывать в школу, соблюдать правила дорожного движения и пожарной безопасности, но нужно быть внимательными, сообразительными, активными на уроках. Сейчас я это и проверю.

ВИКТОРИНА.

1.Отгадайте сказку.

Возле леса, на опушке
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте, без подсказки,
Кто герои этой сказки? (ТРИ МЕДВЕДЯ)

2.Решите задачу.

По тропинке в лесок
Покатился колобок.
Встретил серого зайчишку,
Встретил волка, встретил мишку
Да плутовку лису
Повстречал он в лесу.
Отвечай поскорей,
Сколько встретил колобок зверей? (4)

3.Отгадайте загадку.

Я вырос на грядке, характер мой гадкий,

куда ни приду, всех до слез доведу. (ЛУК)

4.Ответьте на вопрос

Что попросил старик у золотой рыбки во второй раз? (ИЗБУ)

5.Отгадайте название цветка

Голубенькие чашечки

На длинной стройной ножке.

Прислушайся, покажется,

Звенят они немножко. (КОЛОКОЛЬЧИКИ)

6.Как называется дорожный знак?

Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают –
Людям помогают. (СВЕТОФОР)

7.Отгадай сказку.

Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчушку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как дочурку величали? (СНЕГУРОЧКА)

- Ну, что же молодцы. Вы были очень внимательные, активные, дружные. Мы будем помогать друг другу во всём, в том числе и в нашем главном деле. УЧИТЬСЯ! И никакой праздник не заканчивается без подарков. Я дарю вам дневники и разноцветные шарики для хорошего настроения.