Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 10.05.2024 06:52

Праведных Валентина Ивановна

Заместитель директора по ВР, учитель русского языка и литературы.

54 года

638

71 282

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Якутск

Специализация

Русский язык

Литература

Внеурочка

Директору

Завучу

Классному руководителю

Коррекционная школа

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Самообразование. Формирование читательской грамотности учащихся на уроках русского языка и литературы.

Категория: Русский язык

25.03.2023 03:10

Учебник: Русский язык. 5 класс. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др. в 2-х частях 4-е издание. - М.: Просвещение, 2014

Для повышения, расширения и углубления собственных имеющихся теоретических знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых профессиональных навыков и умений в свете современных требований была выбрана данная тема самообразования. Работа по самообразованию рассчитана и распределена на 2021-2026 (5) лет.

Просмотр содержимого документа
«Самообразование. Формирование читательской грамотности учащихся на уроках русского языка и литературы.»

План работы по самообразованию

учителя русского языка и литературы

Праведных Валентины Ивановны

на 2021-2026 гг.

Тема

«Формирование читательской грамотности

учащихся на уроках русского языка и литературы».

Цель: совершенствование педагогического мастерства и качества образовательного процесса, успешности обучающихся через формирование читательской грамотности учащихся.

Задачи:
1) Развитие интеллектуальной инициативы учащихся в процессе обучения;
2) Повышение мотивации и интереса к учению;
3) Применение разнообразных форм работы во внеурочной познавательной и воспитательной деятельности с обучающимися;
4) Формирование личности, нужной обществу, коммуникативной, ответственной за свои поступки;
5) Использование на уроках новых информационных технологий и средств коммуникаций;
6) Повышение своего методического уровня;
7) Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

План работы:

Направление работы	Цели и задачи	Содержание работы	Форма отчета
1. Повышение культуры речи	- Формирование правильной речи учащихся; - Формирование навыков коммуникативной целесообразной речи.	-Упражнения, рассчитанные на освоение норм литературного языка; -Упражнения, предусматривающие обогащения речи учащихся синонимическими средствами языка.	Доклады, эссе, рецензии, отзывы на художественные произведения.
2. Работа над звуковой стороной языка	-Формирование навыков фонетически правильной речи; -Воспитание у учащихся общей произносительно-слуховой культуры	-Правильное звуковое оформление готового текста; -Интонационно-звуковое оформление самостоятельного устного высказывания.	Инсценировки отрывков пьес, басен.
3. Работа над значащими частями слова в аспекте развития речи.	-Предупреждения проявления в речи учащихся ошибочных образований слов или помогать в их преодолении; -Обогащение речи детей возможными вариантами наименований (с учетом смыслового и стилистического своеобразия данного слова).	-Ознакомление детей с некоторыми нормами словообразования, а также со смысловыми, эмоционально-экспрессивными, художественно-изобразительными возможностями словообразовательных вариантов.	Публикации в газету
4. Работа над словом	-Обогащение, пополнение, расширение словарного запаса учащихся	-Введение в языковое сознание рядов отбора лексических элементов – языковых словарных объединений; -Освоение систематических связей лексико-систематического уровня: 1. Построение собственного высказывания. 2. Умение создавать образность, выразительность, стилистическую целесообразность.	Сочинение собственных синквейнов, стихотворений

2021-2022 учебный год

1. Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности и требования.
2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания в Интернет.
3. Принять участие в работе творческой группы.

2022-2023учебный год

Совершенствовать свои знания в области возрастной и педагогической психологии.
Участвовать в семинарах, вебинарах, мастер-классах.
Разработать и провести открытые уроки. Провести самоанализ профессиональной деятельности.
Пройти курсы повышения квалификации.
Разработать программу коррекционного курса «Развитие речи»

2023-2024

Повышать квалификацию на курсах повышении квалификации Педагогического университета «Первое сентября» и Инновационного образовательного центра «Мой Университет».
Публикация статей, лучших конспектов уроков, интересных приемов и находок на уроке.
Участие в конкурсах.
Свободный обмен педагогическими находками.

2024-2025 учебный год