Роль школьного методического объединения в распространении опыта работы

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КРАСНОКУТСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-IIIступеней»

Луганской Народной Республики

Роль школьного

методического объединения

по распространению

педагогического опыта

Подготовила:

руководитель ШМО

естественно-математического цикла

СМИГАНОВСКАЯ В.В.

«Чем легче учителю учить,

тем труднее ученикам учиться. 

Чем труднее учителю,  тем легче ученику.

Чем больше будет учитель сам учиться,

обдумывать каждый урок и соизмерять с силами ученика,

чем больше будет следить за ходом мысли ученика, чем больше вызывать  на вопросы и ответы,

тем легче будет учиться ученик ».                                                         Л. Н. Толстой

Методическая работа в школе

Директор ГБОУ

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Учебная часть

Ученический совет

Педагогический совет

Председатели методических объединений

МО учителей естественно-математического цикла

МО учителей начальных классов

МО

МО учителей гуманитарного цикла

классных руководителей

Школа

Творческая группа

педагогического мастерства

Школа

молодого специалиста

Административно-хозяйственная служба

Психолого-педагогическая служба

Библиотечно-информационная служба

Система повышения квалификации учителей:

Методическая работа является важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, и как результат - единая целая система работы всей школы.

В современных условиях роль методической работы школы значительно возрастает т.к., необходимо рационально и оперативно использовать новые

методики преподавания учебного предмета;

приёмы и формы обучения и воспитания;

наполнения содержания предмета.

• Методическая работа в школе — это основанная на науке и прогрессивном педагогическом и управленческом опыте целостная система взаимосвязанных мер, направленная на обеспечение профессионального роста учителя , развитие его творческого потенциала, а, в конечном счёте, на рост уровня образованности, воспитанности, развитости, сохранение здоровья учащихся.

Цель методической работы

совершенствование уровня профессиональной компетентности педагогических работников, внедрение инновационных технологий в воспитательный и образовательный процессы.

На какой же конечный результат должна быть направлена эта деятельность?

• на формирование в коллективе успешности, соучастия, сотрудничества;
• на создание в педагогическом коллективе атмосферы творческого поиска и заинтересованности;
• на повышение методического мастерства учителя;
• на аттестацию учителей на более высокую квалификационную категорию;
• на повышение качества образовательного процесса;
• на повышение качества знаний учащихся;
• на создание банка инновационных идей и технологий;
• на разработку творческих авторских программ .

Школьное методическое объединение - это объединение педагогов, преподающих один предмет или несколько предметов в рамках

одной образовательной области, способствующий повышению профессиональной мотивации, методической культуры учителей и развитию их творческого потенциала

Основные формы работы

методического объединения .

• Проведение заседаний по проблемам методики обучения и воспитания учащихся и внедрение их результатов в образовательный процесс.
• «Круглые столы», совещания и семинары по учебно-методическим вопросам, творческие отчёты учителей.
• Мастер-классы по темам
• Открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету.
• Лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии.
• Изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований нормативных документов, передового педагогического опыта.
• Проведение предметных недель и методических дней.
• Взаимопосещение уроков.

Члены ШМО

естественно-математического цикла

• Смигановская В.В.- учитель биологии, стаж работы 41 год

квалификационная категория – высшая, звание – старший учитель

2. Сыроватский А.С. – учитель химии, стаж работы 8 лет квалификационная категория – первая

3. Матяш Т.А . – учитель математики, стаж работы 9 лет

квалификационная категория – вторая

4. Русева С.В. – учитель химии, стаж работы 31 год

квалификационная категория – вторая

5. Вохмянина Н.В .- учитель математики,

стаж работы 14 лет

квалификационная категория – специалист

6. Терентьев О.А. – учитель физики,

стаж работы – 4 года

квалификационная категория - специалист

1. Организационная работа ШМО

• Организация олимпиад, конкурсов, конференций;
• Организация работы по аттестации учителей;
• Организация курсовой подготовки членов ШМО;
• Организация работы с молодыми учителями.

Работа по внедрению педагогического опыта на уровне педагога

• Работа по личному творческому плану.
• Изучение опыта коллег.
• Взаимопосещение занятий и мероприятий.
• Самоанализ занятий и мероприятий.
• Самообразование.
• Оформление «Портфолио педагога».

Работа по внедрению педагогического опыта на уровне руководителя МО

• Посещение занятий и мероприятий.
• Работа с документацией.
• Выступления (из опыта работы) на заседании МО.
• Оформление творческой папки или «Портфолио» МО.
• Презентация МО.

Работа с педагогическим опытом

на уровне творческой группы

• Семинары.
• Мастер-классы.
• Творческие отчеты.
• Описание и презентация собственного опыта.
• Педагогические мастерские.
• Открытые занятия и мероприятия.
• Презентации детских творческих объединений и коллективов.

Выступления на методических объединениях

Размещение информации на персональном сайте в сети Интернет

Распространение

педагогического опыта

Выступления

на методических объединениях

2013 год – тема «Творческое развитие личности на уроках биологии»

выступление на РМО учителей биологии (семинар)

2015 год – тема «Взаимодействие учителя и ученика по формированию культуры здоровья»

выступление на педсовете

2016 год – тема «Дидактические требования к современному уроку в условиях модернизации системы образования»

выступление на ШМО естественно-математического цикла

2017 год – тема «Формирование экологической культуры на уроках биологии»

выступление на ШМО естественно-математического цикла

Открытые уроки

ОТКРЫТЫЕ УРОКИ ДЛЯ КОЛЛЕГ

2013 год – тема «Роль вирусов в природе и жизни человека»

выступление на РМО учителей биологии (семинар)

2014 год – тема «Кожные заболевания. Их причины, профилактика и лечение» открытый урок по биологии в 8 классе

2015 год – тема «Происхождение жизни на Земле»

урок – семинар 11 класс

2016 год – тема «Лесные Робинзоны»

урок- путешествие 6 класс

2017 год – в рамках управления самостоятельной работой школьников на уроке, урок на тему

«Корни. И их роль в жизни растений»

2018 год – Проектная деятельность на уроках биологии

Проект «Творческое развитие личности на уроках биологии»

выступление на РМО учителей биологии (семинар)

Воспитательные и внеурочные мероприятия

Конкурс

«Самый зеленый класс»

Осенний бал

Экологический

суд

Пресс- конференция

«Загрязнение окружающей среды»

Земля моя-

земля героев

Ярмарка

Уборка территории

поселкового парка

Размещение информации на персональном сайте в сети Интернет

Достижения

15наших выпускников

работают медиками и биологами

10 выпускников обучаются

в высших и средних

медицинских учреждениях

В 2018-2019 учебном году

11 класс выбрал профиль

биолого-географический