Ваш ребёнок идёт в 1 класс
Советы и рекомендации
родителям будущих первоклассников,
а так же ответы на
часто задаваемые вопросы.
- Физическое созревание организма
- Устойчивость к нагрузкам
- Гибкость в адаптации к новому режиму
- Развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, воображения)
- Развитие руки и развитие речи
- Созревание эмоционально-волевых процессов
- Знания об окружающем мире
- Умения и навыки
Факторы успешной подготовки и адаптации ребенка к школе
- Физическое здоровье.
- Развитый интеллект.
- Умение общаться со сверстниками и взрослыми.
- Выносливость и работоспособность.
- Умение считать и читать.
- Аккуратность и дисциплинированность.
- Хорошая память и внимание.
- Инициативность, воля и способность действовать самостоятельно.
При поступлении в 1 класс ребёнок должен:
- Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи.
- Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета.
- Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10.
- Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов),уравнивать множество предметов.
- Уметь сравнивать группы предметов - больше, меньше или равно.
- Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т. д.
При поступлении в 1 класс ребёнок должен:
- Уметь находить в группе предметов лишний
(из группы «Одежда» убрать цветок).
- Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах.
- Иметь пространственные представления: право-лево, вверх-вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо.
- Уметь культурно общаться с другими детьми,
слушаться старших.
Ответы для родителей на часто задаваемые вопросы
Обязательно ли ребенок должен уметь читать и писать
к 1 классу?
Не обязательно.
Умение складывать из слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию - не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам (складываются представления о речи, звуках и буквах).
Основными умениями при чтении являются понимание прочитанного текста, анализ описанной ситуации,
ответы на вопросы после чтения.
Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников?
- Безусловно, у первоклассников должен быть особый режим дня.
- Уроки в 1 четверти длятся 35 минут, в середине каждого урока проводятся 1-2 физкультурные минутки.
Как питаются первоклассники в школе?
В нашей школе организовано горячее питание.
Питание в школьной столовой необходимо для всех учеников.
Можно ли носить в школу мобильный телефон?
- В нашей школе не запрещено пользование мобильным телефоном.
- Но мы не рекомендуем носить в школу мобильный телефон первоклассникам — велико искушение звонить маме по малейшему поводу или поиграть на уроке в электронную игру.
Есть ли в 1 классе домашние задания?
Домашних заданий в 1 классе НЕТ .
Однако, если вы хотите сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель.
Почему учителя не ставят оценки в 1 классе?
В 1 классе обучение действительно безотметочное . Это оправдано тем, что ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника.
В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка тоже зачастую присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.
Всё зависит от того, каких именно людей хотят воспитать в семье. Если у вас принято оплачивать труд матери за приготовленный обед, убранную квартиру, поход отца в магазин, то вы, наверное, на правильном пути. Мы думаем, что человеческие отношения состоят из обязанностей людей друг перед другом. Объясните ребенку, что учёба – это его обязанность, которую он, как и остальные члены семьи, должен выполнять хорошо.
Что делают дети на переменах?
Отдыхают. Причем отдых должен быть активным, ведь после урока, который предполагает пребывание ученика в однообразной рабочей позе, ребенку необходима разрядка.
На переменах допускаются подвижные и настольные игры (дети играют стоя). Главное, чтобы во время игры соблюдались правила безопасности и школьники случайно не поранили друг друга.
Как быть, если ребенок леворукий?
Ни в коем случае не следует идти против природы и переучивать ребенка. Это может повлечь за собой серьезные нарушения его здоровья. Кроме того, сейчас издаются специальные пособия для леворуких детей, ручки и карандаши изогнутой формы. Последствия переучивания леворуких детей чаще всего носят психоневрологический характер: нарушение сна, повышенная возбудимость.
Как правильно организовать дома рабочее место ученика?
Купите первокласснику
письменный стол. Тогда
ребенок сможет сам разложить
в ящики стола учебные
принадлежности и научится
поддерживать порядок на
рабочем месте.
Лучше, если освещение будет
слева. Занавески нужно
отодвинуть в сторону - основной
свет должен попадать через
верхнюю треть окна.
Можно купить первокласснику
парту и стул с регулирующейся высотой,
а для школьных принадлежностей
книжные полки.
Приобретая мебель, обязательно
учитывайте рост ребенка.
При росте 1-1,15 м высота
крышки стола над полом должна быть 46 см, а
высота сиденья стула - 26 см.
При росте 1,15 -1,30 м высота стола должна
быть 52см, а стула - 30 см.
Важно, чтобы ноги ученика стояли на полу,
спина прикасалась к спинке стула, а между
крышкой парты и грудью ребенка могла
пройти его ладонь.