Рационалдык сандар

“____”_________-20 -жыл

ОББ: “текшердим”:

“____”_________-20 -жыл ОББ: “текшердим”:

“____”_________-20 -жыл

ОББ: “текшердим”:

Предмет

Алгебра 2 саат

8 -класс

чейрек

№

Сабактын максаттары

Күтүүлүүчү натыйжалар

Билим

берүүчүлүк

Окуучулар төмөнкү иш-аракеттерди аткара алышса, максатка жетишет деп билсек болот: Рационалдык жана иррационалдык туюнтмаларга мисал келтирсе;

Рационалдык жана иррационалдык туюнтмалардын, арифметикалык квадраттык тамырдын аныктамаларын айтып берет;

Өнүктүрүүчүлүк

Рационалдык бөлчөктөрдү кошууну, кемитүүнү, көбөйтүүнү жана бөлүүнү аткара алса (мисал).

Бүтүн жана бөлчөктүү рационалдык туюнтмалардын окшош жактарын жана айырмачылыктарын көрсөтөт

Тарбиялык

Тырышчаактыкка, жоопкерчиликке, кол көтөрүп сүйлөөгө тарбиялоо

Окуу куралдарын туура пайдаланууга тарбияланат

Этап

убакыт

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Компетенттүүлүк, баалоо

((НК)

( ПК)

Уюштуруу,

Уюштуруу. Саламдашуу

Саламдашат

№

Жаны тема

НК 1

НК 2

НК 3

ПК 1

ПК 2

ПК 3

Бышыктоо

НК 2

НК 3

ПК 2

ПК 3

№1 1-2-5-туюнтамалар бүтүн.

3-4-6-туюнтмалар бөлчөктүү.

№2. 1-2-5-туюнтамалар бүтүн

3-4-6-бөлчөктүү туюнтмалар

№3. 1) (3-1)/3=2/3, 2) (1-1)/1=0 3) (-5-1)/(-5)=1,2

4) (0,5-1)/0,5=-1 5) (-1,6-1)/(-1,6)=-2,6/(-1,6)=1,625

6) (100-1)/100=0,99

№5 =(16-1)/10=1,5

=3/3,25 0,92

№ 6

№7 №8 №9 №10

Кошумча мисалдар.

Үй тапш

№4 1) (-2-8)/(2*(-2)+5)=-10/1=-10

2) (3²+6)/2*3=15/6=2,5

3)0,5+(8/(0,5-1))=0,5-16=-15,5

4) = + = 3-1=2

2-сабакка №11 1) бардык сандар.

2) 9 дан башка сандар

3)0 жана 2 ден башка сандар

4) бардык сандар

5) -6 жана 6 дан башка сандар

0 жана -7ден башка сандар

НК 1

НК 3

ПК 1

ПК 3

Жыйын-тоо. Баалоо

1.Теманы бышыктоо үчүн суроолор берилет

2.Талкуу

3.Баалоо

4.Үй тапшырма

берилет .

Окуучулар өз жөндөмдүүлүктөрү менен жазган иштерин жактап беришет..

НК 1

НК 2

НК 3

ПК 1

ПК 2

ПК 3