Рабочий лист к открытому уроку "Духовная культура общества"

Тема урока____________________________________________________

Памятники культуры – это генераторы духовной энергии, вложенной в них теми людьми, которые их создавали, а также теми людьми, которые на протяжении многих веков им поклонялись. Разрушая памятники культуры, мы разрушаем самое ценное – духовную энергию народа.(Федор Абрамов).

Вильгельм фон Гумбольдт (немецкий философ)

Деятельность ____________

силы за пределами познания

2.Используя определения в учебнике с.97 , обозначьте признаки сходства и различия понятия «Духовной культуры».

Н.А Бердяев (русский философ)

Работа над_________ условиями

Продукт_________________ работы, деятельности отдельного человека

(духа)

Духовная культура – это__________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

Культура

Материальная

Духовная

Исследовательская работа

1. Изучите федеральный проект «Культурная среда»

   

2. Определите показатели на достижение которых направлен проект, проанализируйте один из показателей (на сколько произошли

1. Приведите примеры реализации Вашего проекта (кратко)