Рабочая программа по литературе для обучения на дому учащегося по адаптированной общеобразовательной программе для обучающихся с задержкой психического развития - 8 класс

1 четверть (8 часов)

Устное народное творчество (2 ч)

1

Русские народные песни.

Стр.6-15, подготовить ответы на вопросы

2

Предания. Исторические народные песни «О Пугачеве», «О покорении Сибири Ермаком»

Стр.15-20, пересказ предания

Из древнерусской литературы (1 ч)

3

Житийная литература как особый жанр. «Повесть о житии и о храбрости Александра Невского»

Стр.22-33

Из литературы18 века (3 ч)

4

Идейно-художественное своеобразие «Повести о Шемякином суде»

Биография Д.И Фонвизина, Читать «Недоросль»

5

Жизнь и творчество Д.И. Фонвизина. Историческая основа комедии «Недоросль»

Ответить на вопросы учебника

6

И.А. Крылов Изменения в литературных и общественных взглядах Крылова. Басни и их историческая основа.

Выучить басню, подготовить иллюстрацию

Из русской литературы 19 века (16 ч)

7

К.Ф. Рылеев. Слово о поэте. Развитие понятия «дума» как жанра. «Думы» Рылеева. Дума «Смерть Ермака»

Выразительное чтение думы «Смерть Ермака»,

8

А.С. Пушкин. История русского государства. «История пугачевского бунта».

Стр.96-101. Читать «Капитанская дочка», 1-2 главы

2 четверть (8 часов)

9

Повесть «Капитанская дочка». Жанровое своеобразие произведения. Истоки формирования личности Гринева.

Чтение 3-5 гл., рассказ о жизни Гринева до взятия Белогорской крепости

10

Проблема чести и достоинства, нравственного выбора в повести. Гринев и Швабрин.

Пересказ о падении крепости, чтение 6-7 гл. составить словарь устаревших слов

11

Пугачев и народ в повести. ( 6-7 главы)

Чтение 8-12 главы. Составить портретное описание Пугачева…

12

Стихотворения А.С. Пушкина

Биография М.Ю. Лермонтова.

13

М.Ю. Лермонтов . Рассказ о писателе. Художественный историзм в творчестве Лермонтова.

Наизусть 1 стихотворение

14

Тема и идея, сюжет и композиция поэмы «Мцыри».

Составить цитатный план поэмы, ответить на вопросы.

15

Н.В. Гоголь– автор бессмертной комедии «Ревизор». О замысле, написании и постановке «Ревизора».

Выразительное чтение комедии по ролям; инд задания-характеристики чиновников

16

Разоблачение пороков чиновничества в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор». Приемы сатирического изображения.

Характеристика Хлестакова

3 четверть -10 часов

17

Хлестаков и хлестаковщина

Ответить на вопросы учебника

стр. 352-353

18

М.Е. Салтыков-Щедрин и русская история на протяжении веков, раскрытая им в «Истории одного города»

С.14 (6-7 задание) краткий пересказ фрагмента и выразительное чтение.

19

Н.С. Лесков . Нравственные проблемы рассказа «Старый гений».

Стр..26, ответить на вопросы

20

Л.Н. Толстой. История создания рассказа «После бала» . Контраст как основной художественный прием рассказа.

Чтение рассказа

21

«Поэтическим словом я скажу своё слово о Родине…»

стр.43-47 прочитать

22

А.П. Чехов. Жизнь и творчеств. Рассказ «О любви» как история об упущенном счастье

Читать « О любви»

Из литературы 20 века(10ч).

23

И.А. Бунин . Творческая лаборатория Бунина. Проблемы счастья в рассказе «Кавказ»

Читать «Кавказ»

24

А.И. Куприн . Жизнь и творчество. Нравственные проблемы рассказа «Куст сирени».

Читать «Куст сирени»

25

А. Блок – «самый исторический поэт в литературе 20 века». Цикл стихотворений «На поле Куликовом»

Выразительное чтение стихов, анализ; ответить на вопросы учебника на стр.92

26

С. Есенин Лирик – песенник. Драматическая поэма «Пугачев» Художественные особенности.

Стр. 94-102

4 четверть - 9 часов

27

И.С. Шмелев. Судьба русского писателя. Рассказ «Как я стал писателем» - воспоминание о пути к творчеству.

Биография М.А. Осоргина. Стр..116-121

28

М.А. Осоргин Сочетание реальности и фантастики в рассказе

«Пенсне»

Стр. 123-134

29

Писатели-сатирики . Журнал «Сатирикон». Сатирическое изображение исторических событий в рассказах Тэффи, М.М. Зощенко( «Жизнь и воротник»)

Читать «Жизнь и воротник»

30

А.Т. Твардовский Основное содержание творчества Твардовского – жизнь народа на крутых переломах и поворотах его истории. Поэма «Василий Теркин»

Выразит. Чтение поэты «Василий Теркин»; ответить на вопросы на стр.198-199

31

Стихи и песни о войне. Проблематика, образы.

Выучить стихотворение

32

В.П. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет». Значение дружбы в жизни человека

Чтение рассказа «Фотография, на которой меня нет», пересказ

Из зарубежной литературы (3 часов)

33

У. Шекспир – великий английский поэт и драматург эпохи Возрождения.

Прочитать трагедию «Ромео и Джульетта»

34

Проблемы трагедии «Ромео и Джульетта

Статья учебника о Дж. Свифте

35

Д. Свифт. «Путешествия Гулливера»

Чтение художественной литературы