Рабочая программа по дисциплине "Обществознание"

ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж»

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)

ОУД.07 Обществознание

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УМР

____________ В.А. Шишкина

«___»____________ 20__ г.

РАССМОТРЕНО:

на заседании П(Ц)К общеобразовательных дисциплин

и рекомендовано к утверждению

Протокол №___

от «__» _________ 20__г.

Председатель П(Ц)К

___________ А.В.Лаптев

стр.

1

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3

2

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

4

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15

5

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

16

Код

Наименование компетенций

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК 04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей

Коды результатов

Планируемые результаты освоения дисциплины включают:

ЛР 01

сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития общественной науки и практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире

ЛР 02

российская гражданская идентичность, патриотизм, уважение к своему народу, чувство ответственности перед Родиной, уважение государственных символов (герба, флага, гимна);

ЛР 03

гражданская позиция в качестве активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие, гуманистические и демократические ценности

ЛР 04

толерантное сознание и поведение в поликультурном мире, готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, учитывая позиции всех участников, находить общие цели и сотрудничать для их достижения; эффективно разрешать конфликты

ЛР 05

готовность и способность к саморазвитию и самовоспитанию в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества, к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности

ЛР 6

осознанное отношение к профессиональной деятельности как возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем

ЛР 07

ответственное отношение к созданию семьи на основе осознанного принятия ценностей семейной жизни

МР 01

умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях

МР 02

владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности в сфере общественных наук, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания

МР 03

готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках социально-правовой и экономической информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников

МР 04

умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности

МР 05

умение определять назначение и функции различных социальных, экономических и правовых институтов

МР 06

умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения, с учетом гражданских и нравственных ценностей

МР 07

владение языковыми средствами: умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства, понятийный аппарат обществознания

ПРб 01

сформированность знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов

ПРб 02

владение базовым понятийным аппаратом социальных наук

ПРб 03

владение умениями выявлять причинно-следственные, функциональные, иерархические и другие связи социальных объектов и процессов

ПРб 04

сформированность представлений об основных тенденциях и возможных перспективах развития мирового сообщества в глобальном мире

ПРб 05

сформированность представлений о методах познания социальных явлений и процессов

ПРб 06

владение умениями применять полученные знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия принимаемых решений

ПРб 07

сформированность навыков оценивания социальной информации, умений поиска информации в источниках различного типа для реконструкции не­достающих звеньев с целью объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов общественного развития

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы

80

Основное содержание

78

в том числе:

теоретическое обучение

44

практические занятия

28

лабораторные занятия

-

Профессиональное ориентированное содержание

4

в том числе:

теоретическое обучение

4

практические занятия

-

лабораторные занятия

-

индивидуальный проект

-

Консультация

2

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

2

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности студентов

Объем в часах

Коды общих компетенций (указанных в разделе 1.2) и личностных метапредметных, предметных результатов, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

1 семестр – 34 ч, из них: теоретическое обучение – 20 ч., практических занятий – 14 ч.

Основное содержание

Введение

Содержание учебного материала:

2

1

Введение. Обществознание как учебный курс. Социальные науки. Специфика объекта их изучения. Актуальность изучения обществознания при освоении специальностей СПО

2

ПРб 01, ПРб 07; МР 02, МР 03; ЛР 03, ЛР 05; ОК 01

Раздел 1 Человек. Человек в системе общественных отношений

Тема 1.1 Природа человека, врождённые и приобретённые качества

Содержание учебного материала:

20

2

Проблема познаваемости мира. Понятие истины, её критерии

2

ПРб 01, ПРб 05; МР 02; ЛР 01, ЛР 05; ОК 02

3

Человек в группе. Многообразие мира общения, межличностное общение и взаимодействие

2

ПРб 07; ЛР 03, ЛР 05; ОК 04

4

Межличностные конфликты

2

ПРб 06, ПРб 07; ЛР 04МР 06;

ОК 04

5

ПЗ 1 Человек, индивид, личность. Потребности, способности и интересы

2

ПРб 01, ПРб 02; ЛР 03, ЛР 04;

МР 01; ОК 04

6

ПЗ 2 Мировоззрение. Типы мировоззрения

2

ПРб 01, ПРб 07; ЛР 01; МР 03, МР 06; ОК 03

Тема 1.2 Духовная культура личности и общества

Содержание учебного материала:

6

7

Духовная культура личности и общества

2

ПРб 01, ПРб 02; ЛР 01, ЛР 05;

МР 02, МР 04; ОК 03, ОК 06

8

Культура общения, труда, учёбы, поведения в обществе

2

ПРб 01, ПРб 02; ЛР 04 МР 01, МР 02, МР 03; ОК 03, ОК 06

9

ПЗ 3 Духовная культура личности и общества. Виды культуры

2

ПРб 01, ПРб 02; ЛР 03, ЛР 05

МР 01, МР 03; ОК 03, ОК 06

Тема 1.3 Наука и образование в современном мире

Содержание учебного материала:

6

10

Наука. Образование как способ передачи знаний и опыта

2

ПРб 02; ЛР 01, ЛР 03, ЛР 05;

МР 02; ОК 02

11

ПЗ 4 Наука в современном мире. Роль образования в жизни человека и общества

2

ПРб 02; ЛР 01, ЛР 03, ЛР 05;

МР 02; ОК 02

Профессионально ориентированное содержание

2

12

Анализ научных текстов профессиональной направленности

2

ПРб 03; ЛР 06; МР 01, МР 03, МР 04, МР 07; ОК 03, ОК 04

Тема 1.4 Мораль, искусство и религия как элементы духовной культуры

Содержание учебного материала:

2

13

ПЗ 5 Мораль. Религия. Искусство

2

ПРб 01, ПРб 02, ПРб 06;

МР 02; ЛР 01, ЛР 04; ОК 06

Раздел 2 Общество как сложная динамическая система

4

Тема 2.1 Представление об обществе как сложной динамичной системе

Содержание учебного материала:

4

14

Общество как сложная динамическая система. Общество и природа

2

ПРб 01, ПРб02;

МР 05, МР 06; ЛР 01, ЛР 02, ЛР 03; ОК 01, ОК 04

15

ПЗ 6 Основные институты общества. Общество и природа. Глобализация

2

ПРб 01, ПРб 03; МР 05, МР 06; ЛР 01, ЛР 02, ЛР 03; ОК 04, ОК 06

Раздел 3 Экономика

10

Тема 3.1 Экономика и экономическая наука. Экономические системы

Содержание учебного материала:

4

16

Экономика семьи. Главные вопросы экономики. Разделение труда, специализация и обмен

2

МР 06; ЛР 01, ЛР 03; ОК 01, ОК 02ОК 03

17

ПЗ 7 Экономика как наука. Типы экономических систем

2

МР 05; ЛР 01, ЛР 03; ОК 04

2 семестр – 44 ч., из них: теоретическое обучение – 30 ч., практические занятия – 14 ч.

Тема 3.2 Рынок. Фирма. Роль государства в экономике

Содержание учебного материала:

2

18

Рынок одного товара. Основные организационные формы бизнеса в России

2

МР 05; ЛР 01, ЛР 03; ОК 04

Тема 3.3 Рынок труда и безработица

Содержание учебного материала:

2

19

Спрос на труд и его факторы.

Защита прав потребителя. Основные доходы и расходы семьи

2

МР 05; ЛР 01, ЛР 03; ОК 01, ОК 03

Тема 3.4 Основные проблемы экономики России. Элементы международной экономики

Содержание учебного материала:

2

20

ПЗ 8 Особенности современной экономики России

2

МР 05; ЛР 01, ЛР 03; ОК 01, ОК 03

Раздел 4 Социальные отношения

16

Тема 4.1 Социальная роль и стратификация

Содержание учебного материала:

4

21

Социальные отношения

2

МР 03, МР 04; ЛР 01, ЛР 02, ЛР 03; ОК 04, ОК 06

22

ПЗ 9 Социальная стратификация. Социальная стратификация в современной России

2

МР 03, МР 04; ЛР 01, ЛР 02, ЛР 03; ОК 04, ОК 06

Тема 4.2 Социальные нормы и конфликты

Содержание учебного материала:

6

23

Социальный контроль

2

МР 03, МР 04; ЛР 01, ЛР 02, ЛР 03; ОК 04, ОК 06

24

Девиантное поведение

2

МР 03, МР 04; ЛР 01, ЛР 02, ЛР 03; ОК 04, ОК 06

25

ПЗ 10 Виды социальных норм. Социальные конфликты

2

МР 03, МР 04; ЛР 01, ЛР 02, ЛР 03; ОК 04, ОК 06

Тема 4.3 Важнейшие социальные общности и группы

Содержание учебного материала:

6

26

Молодёжь как социальная группа

2

МР 03, МР 04; ЛР 01, ЛР 02, ЛР 03; ОК 04, ОК 06

27

Семья как малая социальная группа. Семейное право и семейные правоотношения

2

МР 03, МР 04; ЛР 01, ЛР 02, ЛР 03; ОК 04, ОК 06

28

ПЗ 11 Межнациональные отношения. Семья в современной России

2

МР 03, МР 04; ЛР 01, ЛР 02, ЛР 03; ОК 04, ОК 06

Раздел 5 Политика

8

Тема 5.1 Политика и власть. Государство в политической системе

Содержание учебного материала:

4

29

Государство как политический институт. Формы государства

2

МР 05, МР 07; ЛР 01, ЛР 03, ЛР 05; ОК 01, ОК 02ОК 03

30

ПЗ 12 Политическая система общества, её структура. Государство в политической системе общества. Функции и формы государства

2

МР 05, МР 07; ЛР 01, ЛР 03, ЛР 05; ОК 01, ОК 02ОК 03

Тема 5.2 Участники политического процесса

Содержание учебного материала:

4

31

Политический статус личности. Гражданское общество и государство. Избирательная кампания в Российской Федерации

2

МР 05, МР 07; ЛР 01, ЛР 03, ЛР 05; ОК 01, ОК 02ОК 03

32

ПЗ 13 Гражданское общество и правовое государство

2

МР 05, МР 07; ЛР 01, ЛР 03, ЛР 05; ОК 01, ОК 02ОК 03

Раздел 6 Право

14

Тема 6.1 Правовое регулирование общественных отношений

Содержание учебного материала:

8

33

Юриспруденция как общественная наука. Нормативные правовые акты и их характеристика

2

МР 05, МР 07; ЛР 03, ЛР 04; ОК 01, ОК 02

34

Правоотношения и их структура

2

МР 05, МР 07; ЛР 03, ЛР 04, ЛР 07; ОК 01, ОК 02

35

ПЗ 14 Право в системе социальных норм. Система права. Формы права

2

МР 05, МР 07; ЛР 03, ЛР 04, ЛР 07; ОК 01, ОК 02

Профессионально ориентированное содержание

2

36

Анализ нормативно-правовых актов профессиональной направленности

2

МР 02, МР 03, МР 04; ЛР 03, ЛР 04, ЛР 07; ОК 01, ОК 02

Тема 6.2 Основы конституционного права Российской Федерации

Содержание учебного материала:

4

37

Основы конституционного строя Российской Федерации. Система государственных органов Российской Федерации

2

МР 03, МР 05; ЛР 03, ЛР 04, ЛР 07; ОК 06

38

Правоохранительные органы Российской Федерации. Судебная система Российской Федерации. Конституционные права и свободы человека и гражданина

2

МР 03, МР 05; ЛР 03, ЛР 04, ЛР 07; ОК 06

Тема 6.3 Отрасли российского права

Содержание учебного материала:

2

39

Гражданское право и гражданские правоотношения. Трудовое право и трудовые правоотношения. Административное право. Уголовное право

2

МР 01, МР 04; ЛР 03, ЛР 04, ЛР 07; ОК 01, ОК 02, ОК 04

Консультация

2

Дифференцированный зачет

2

Всего:

80

Результаты обучения

Методы оценки

ПРб 01

оценка результатов устных ответов, аналитической работы с текстами разных стилей, представления текстов в виде тезисов, конспектов, аннотаций, рефератов

ПРб 02

сформированности понятий о нормах русского литературного языка и применения знаний о них в речевой практике, филологического анализа языковых единиц

ПРб 03

оценка результатов устных ответов, аналитической работы с текстами разных стилей

ПРб 04

оценка результатов устных ответов, аналитической работы с текстами разных стилей

ПРб 05

сформированности понятий о нормах русского литературного языка и применения знаний о них в речевой практике

ПРб 06

сформированности понятий о нормах русского литературного языка и применения знаний о них в речевой практике

ПРб 07

оценка результатов устных ответов, аналитической работы с текстами разных стилей

Номер изменения

Номера листов

Основание для внесения изменений

Подпись

Расшифровка подписи

Дата

Дата

введения изменения

замененных

новых

аннулированных

Версия: 1.0

Без подписи документ действителен 8 часов после распечатки. Дата и время распечатки: 25.05.2022, 09:46

Стр. 19 из 19