Рабочая программа ОМ 4 класс

Продолжательницей дел Петра Первого стала

Екатерина Вторая , которая по происхождению была немецкой принцессой.

Так же как и Петра её называли Великой .

В 14 лет Екатерина II прибыла в Россию.

В то время здесь царствовала императрица Елизавета Петровна. Она обратила внимание на острый живой ум и красоту принцессы.

Блистая при русском дворе красотою и умом, Екатерина весь свой досуг употребляла на самообразование . Она много читала, изучала сочинения замечатель-ных писателей и полу-чила массу разнообраз-ных сведений. Едва ли в целой России была женщина образованнее неё.

Екатерина была умна, имела сильный характер, волю, отличалась редким трудолюбием.

Она вела переписку и встречалась с умнейшими людьми своего времени .

После смерти супруга Петра III

в 1762 году Екатерина сделалась императрицей .

Она славилась искусством управлять государством и выбирать себе приближённых. В делах она принимала за образец Петра Великого и постоянно спрашивала себя: «Как бы поступил в таком случае Пётр?» Царствовала Екатерина 34 года.

Работа по учебнику

Прочитайте текст

«Путешествие в Петербург»

на с.106-107 учебника.

Какие изменения произошли

в Петербурге

при Екатерине II ?

Самым многолюдным городом империи был Санкт-Петербург , который стал ещё красивее, чем прежде.

На одной из главных площадей столицы – Сенатской – вознёсся Медный всадник – памятник Петру Первому. Он стал одним из символов города.

Постамент памятника высечен из Гром - камня (его расколола молния). Это была огромная скала, которую с огромным трудом перевезли в Петербург. Для этого использовали огромные, обитые медью желоба и бронзовые шары.

В каменные набережные оделась Нева. Строились каменные и чугунные мосты через реки и каналы.

В середине XVIII века на набережной Невы возводится Зимний дворец для дочери Петра – императрицы Елизаветы. Правда пожить в нём она так и не успела. При Елизавете Петровне Россия стала могучей державой. В Петербурге жили посланники многих иностранных правителей.

Главная парадная лестница

дворца называется Посольской .

По этой лестнице входили послы иностранных государств.

Парадный подъезд называется Иорданским . Под Рождество напротив него во льду вырубалась Иорданская Купель. В день Рождества её освеща-ли, а потом в неё окунались все желающие.

В наши дни в Зимнем дворце находится один из крупнейших в мире музеев – Эрмитаж . В нём хранится огромное число экспонатов: от глубокой древности до наших дней.

Как жили дворяне

Никогда ещё дворянам не жилось так вольготно. Многие покинули Москву и Петербург и переселились в свои усадьбы. Наиболее отличившихся дворян из числа своих любимцев Екатерина жаловала поместьями с тысячами крепостных крестьян.

Крепостные крестьяне

Крепостной полностью зависел от своего господина. Тот мог продать его, подарить, проиграть в карты, а то и обменять на породистую собаку.

Крестьяне не мирились со своим положением. Бежали на новые необжитые места – на Дон, в Сибирь, подняли восстание. Его возглавил казак Емельян Пугачёв. Но силы были неравными. Обученные войска разгромили восставших.

Работа по учебнику

Прочитайте текст

«Знаменитые военачальники»

на с.108-109 учебника.

Чем прославились эти люди в русской истории?

В царствование Екатерины Россия утвердилась на берегах Чёрного и Азовского морей. В это время ей пришлось вести войны с Турцией. Блестящие победы одержали полководец А.В.Суворов и флотоводец Ф.Ф.Ушаков .

А.В. Суворов

Ф.Ф. Ушаков

Оба они с уважением относились к солдатам и морякам. Их отличало мужество, решительность, бесстрашие. Во время боя они всегда находились в самом опасном месте, воодушевляя примером своих воинов.

Подведём итоги:

• Какие личные качества Екатерины Второй помогали ей в управлении империей?

• Какие перемены произошли в России в это время?

Источники:

• http://www.kollekcioner.eu/forum/viewtopic.php?f=277&t=1111
• http://restinworld.ru/stories/russia/10211/1.html
• http://www.liveinternet.ru/users/3251944/post161886775/
• http://fotki.yandex.ru/users/pandora-merrik/view/143873/?page=1
• http://cool-skarlet.livejournal.com/64580.html
• http://www.logoslovo.ru/forum/all/topic_5647/
• http://www.etoretro.ru/pic14086.htm
• http://mukhin.su/soc.html
• http://www.liveinternet.ru/users/tatasoz/post174661646/
• http://fotki.yandex.ru/users/neznakomkaolga/view/435130/?page=39
• http://www.tez-rus.net/ViewGood34775.html
• http://blogs.mail.ru/mail/affinity4you/42342ea990d631c3.html
• http://www.liveinternet.ru/users/4582219/post240965950/
• http://blog.i.ua/community/1952/798072
• http://blog.kp.ru/users/4152934/post166139842/
• http://rufact.org/wiki/Эрмитаж
• http://www.historicus.ru/modeli_dvoryanskogo_povedenia/
• http://www.lookandlearn.com/blog/15660/emancipation-of-the-russian-serfs-sowed-seeds-of-revolution/
• http://prvregion.narod.ru/data/hstpm/pp_bilim.htm
• http://www.itishistory.ru/1i/12_istoria_5.php
• http://comighto.at.ua/news/snimite_banty_gebnja_i_intendanty/2011-02-02-266
• http://www.small-pm.ru/catalog/portreti/portret.html/nid/11734
•  

Панова

Оксана Владимировна

учитель

начальных классов

МАОУ «Гимназия №4»

г. Великого Новгорода

Персональный сайт:

http://www.panowa-ox.narod.ru/

E-mail: [email protected]