Психологические особенности личности которые играют важную роль в профессиональном выгорании учителей.

Психологические особенности личности могут играть важную роль в профессиональном выгорании учителей. В частности, исследования показывают, что такие психологические характеристики, как мотивация и личность, могут влиять на критические результаты в отношении эффективности учителя, благополучия учителей, удержания и положительных межличностных отношений с различными заинтересованными сторонами¹.

Восемь определенных психологических характеристик были выделены как особенно важные: самоэффективность, причинные атрибуции, ожидания, личность, энтузиазм, эмоциональный интеллект, эмоциональный труд и осознанность¹.

Кроме того, некоторые исследования указывают на то, что нейротизм может быть связан со всеми тремя измерениями профессионального выгорания: эмоциональным истощением, деперсонализацией и снижением личной реализации². Другие значимые связи между чертами личности и измерениями профессионального выгорания были отрицательными².

Таким образом, понимание психологических особенностей личности может помочь в определении учителей, которые могут быть подвержены риску профессионального выгорания. Это может быть полезно для разработки стратегий предотвращения и интервенции.

Источник:

(1) Teachers’ Psychological Characteristics: Do They Matter for Teacher .... https://link.springer.com/article/10.1007/s10648-021-09614-9.

(2) How Strongly Is Personality Associated With Burnout Among ... - Springer. https://link.springer.com/article/10.1007/s10648-022-09672-7.

(3) The role of personality traits and social support in relations of .... https://bmcpsychiatry.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12888-022-03693-w.