Проверочная работа по теме «Пунктуация при однородных членах предложения» (8 класс)

Вариант I

1) Спишите предложения, составьте схемы ОЧП.

1. Нулевым результатом матча остались довольны как игроки так и болельщики.

2. Высоко в небе парил не то ястреб не то орёл.

3. И чист и тих и ясен свод небес.

4. В эти дни травы и листья таят и несут в себе всё цветение лета и осени.

5. Он уложил в чемодан не только одежду но и книги.

6. У берега прибой уже шумит ревёт и ворочает камнями.

7. Мастеру было смешно и грустно и радостно.

8.Однажды Лебедь Рак да щука везти с поклажей воз взялись.

2) Составьте предложения.

1. [О, да О].

2. [не столько О, сколько О].

Вариант II

1) Спишите предложения, составьте схемы ОЧП.

1. Однажды вздумалось друзьям в день жаркий побродить по рощам по лугам и по долам и по горам.

2. У Сибири есть много особенностей как в природе так и в людских нравах.

3. Крики то усиливались то затихали.

4. Хохлатые курицы ищут в сене мошек да букашек.

5. Цветы лучше всего собирать или утром или вечером.

6. Не берёт моё колдовство ни ерша ни карася ни окуня.

7. Рябчик вспорхнул пронёсся над нашими головами повернул в сторону и исчез в лесном сумраке.

8. В его коллекции было много ножей и кинжалов пистолетов и ружей.

2) Составьте предложения.

1.[Не только О, но и О].

2. [О да О].

Вариант I

1) Спишите предложения, составьте схемы ОЧП.

1. Нулевым результатом матча остались довольны как игроки так и болельщики.

2. Высоко в небе парил не то ястреб не то орёл.

3. И чист и тих и ясен свод небес.

4. В эти дни травы и листья таят и несут в себе всё цветение лета и осени.

5. Он уложил в чемодан не только одежду но и книги.

6. У берега прибой уже шумит ревёт и ворочает камнями.

7. Мастеру было смешно и грустно и радостно.

8.Однажды Лебедь Рак да щука везти с поклажей воз взялись.

2) Составьте предложения.

1. [О, да О].

2. [не столько О, сколько О].

Вариант II

1) Спишите предложения, составьте схемы ОЧП.

1. Однажды вздумалось друзьям в день жаркий побродить по рощам по лугам и по долам и по горам.

2. У Сибири есть много особенностей как в природе так и в людских нравах.

3. Крики то усиливались то затихали.

4. Хохлатые курицы ищут в сене мошек да букашек.

5. Цветы лучше всего собирать или утром или вечером.

6. Не берёт моё колдовство ни ерша ни карася ни окуня.

7. Рябчик вспорхнул пронёсся над нашими головами повернул в сторону и исчез в лесном сумраке.

8. В его коллекции было много ножей и кинжалов пистолетов и ружей.

2) Составьте предложения.

1.[Не только О, но и О].

2. [О да О].

Вариант I

1) Спишите предложения, составьте схемы ОЧП.

1. Нулевым результатом матча остались довольны как игроки так и болельщики.

2. Высоко в небе парил не то ястреб не то орёл.

3. И чист и тих и ясен свод небес.

4. В эти дни травы и листья таят и несут в себе всё цветение лета и осени.

5. Он уложил в чемодан не только одежду но и книги.

6. У берега прибой уже шумит ревёт и ворочает камнями.

7. Мастеру было смешно и грустно и радостно.

8.Однажды Лебедь Рак да щука везти с поклажей воз взялись.

2) Составьте предложения.

1. [О, да О].

2. [не столько О, сколько О].

Вариант II

1) Спишите предложения, составьте схемы ОЧП.

1. Однажды вздумалось друзьям в день жаркий побродить по рощам по лугам и по долам и по горам.

2. У Сибири есть много особенностей как в природе так и в людских нравах.

3. Крики то усиливались то затихали.

4. Хохлатые курицы ищут в сене мошек да букашек.

5. Цветы лучше всего собирать или утром или вечером.

6. Не берёт моё колдовство ни ерша ни карася ни окуня.

7. Рябчик вспорхнул пронёсся над нашими головами повернул в сторону и исчез в лесном сумраке.

8. В его коллекции было много ножей и кинжалов пистолетов и ружей.

2) Составьте предложения.

1.[Не только О, но и О].

2. [О да О].