Проверка журналов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3»

* ул. Титова 19, г. Салехард, Ямало-Ненецкий Автономный округ, Россия, 629008

(/факс (34922) 3-34-79, 3-37-22, E-mail: [email protected]

ОКПО 39346654 ОГРН 1028900508560 ИНН 8901007221 КПП 890101001

Приказ № 31 - О

от 20 января 2021 г. г. Салехард

О проведении тематической проверки работы учителей

с классными электронными журналами в 5 – 11 классах

Согласно плану внутришкольного контроля на 2020/2021 учебный год с целью проверки выполнении государственного образовательного стандарта, отслеживания уровня выполнения инструкции по работе учителей с электронными классными журналами

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Заместителям директора по УВР Сулеймановой Т.С. Цебековой Б.Б-Н. провести тематическую проверку работы учителей с электронными классными журналами и журналами обучения на дому согласно плану – задания. (приложение 1).

Срок с 01 февраля по 20 февраля

1. Утвердить план – задание проверки (приложение 1).

1. Заместителям директора по УВР Сулеймановой Т.С. Цебековой Б.Б-Н. подготовить справку и проект приказа по итогам проверки.

Срок до 01.03.2021 г.

1. Заместителям директора по УВР Сулеймановой Т.С. Цебековой Б.Б-Н.ознакомить учителей – предметников и классных руководителей с рекомендациями по итогам проверки классных журналов на совещании при завуче

до 01 марта2021 года.

1. Контроль исполнения приказа оставляю за собой.

И. о. директора школы: Таскаева Л.В.

Приложение 1 к приказу МБОУ СОШ №3

от 13 января 2021 года № 31-О

План – задание

проведения тематической проверки работы учителей

с классными электронными журналами

Цель:

1. Получить информацию об уровне выполнения инструкции по работе педагогов с классными журналами.

Содержание проверки:

1. Выполнение учебного плана

1. Выполнение педагогами требований к ведению и оформлению классных журналов.

1. Правильность ведения журнала.

2. Своевременность выставления отметок за письменные работы.

3. Своевременность прикрепления тем уроков.

4. Своевременность записи домашнего задания.

5. Правильность выведения итоговых отметок за четверть.

6. Своевременность и достоверность сведений об отсутствующих учащихся.

7. Правильность выставления «веса» оценок

8. Объём, характер, дифференциация домашнего задания.

9. Система опроса учащихся (текущий учёт знаний, умений, навыков; тематический учёт знаний, умений, навыков, накопляемость отметок).