Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 11.05.2024 13:03

Шаварикова Светлана Борисовна

учитель математики

62 года

13 204

2 180

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Городовиковский район

Специализация

Математика

Внеурочка

Классному руководителю

Всем учителям

Прочее

Алгебра

Геометрия

Финансовая грамотность

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Программа внеурочной деятельности для обучающихся 7 класса: "Шаг за шагом"

Категория: Математика

16.01.2022 14:32

Программа расчитана на обучающихся с низким уровнем знаний, ОВЗ, сжелающим исключить пробелы в знании.

Просмотр содержимого документа
«Программа внеурочной деятельности для обучающихся 7 класса: "Шаг за шагом"»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Южная средняя общеобразовательная школа»

«Согласовано»:

Заместитель

директора

по ВР.

_________

дата_______

«Утверждено»:

Директор МКОУ «ЮСОШ»

____

Приказ №__ от_________

Программа

курса внеурочной деятельности

«Шаг за шагом»

7 класс

Шаварикова Светлана Борисовна, учитель математики

высшей квалификационной категории

2019-2020 учебный год

Данная программа внеурочной деятельности «Шаг за шагом» окажет помощь обучающимся 7 класса в подготовке к итоговой аттестации в 9 классе, т.к. дети будут отрабатывать навыки работы с тестами, самостоятельно думать, закреплять материал, научатся рассчитывать время, отведенное на решение тестовых заданий. На выполнение тематического теста отводится 7-15 минут, остальное время на разбор результатов и заданий. Итоговое тестирование рассчитано на 40-45 минут. Эта работа поможет учителям при подготовке занятий, а также закреплении и систематизации знаний. Требования к уровню подготовки обучающихся. В результате курса обучающиеся должны овладеть умениями , представляющими обязательный минимум. Дети, которые не успевают( ОВЗ), должны исключить пробелы в знании, проявить желание выполнить работы самостоятельно или с учениками консультантами. Научиться работать с тестами, находить материал, изучать, выполнять проекты по изученным темам.

Пояснение: Вопросы и задания тестов разделены на 3 уровня (А,В,С). А - базовый, 4 вопроса, каждый из которых содержит 4 варианта ответа, 1 из них правильный. В - более сложный (1-2 вопроса). Каждое задание предполагает краткий ответ. Уровень С- задания повышенной сложности(1-вопрос). Итоговые тесты , которые даются после изучения раздела, содержат 12 вопросов 3-х уровневой сложности. Критерии оценивания ответов. Каждое задание части А- начисляется 0,5 баллов,В-1 балл, С-2 балла.

Примерное количество баллов и оценки

Тематические тесты

Баллы	Отметка
3	3
4	4
6	5

Итоговые тесты

Баллы	Отметка
3-3,5	3
7-7,5	4
12-12,5	5

Тематическое планирование

№	Тема занятия	Количество часов	Виды деятельности	УУД
1	Числовые выражения. Тест № 1	1	Вариант №1 вместе разобрать, вариант №2 самостоятельно и проверить	Отработка навыков групповой работы и самостоятельной
2	Выражения с переменными Тест №2	1
3	Преобразования выражений Тест №3	1
4	Решение линейных уравнений Тест №4	1
5	Итоговый тест по теме «Выражения, тождества, уравнения» Тест №5	2ч	Проверка знаний обучающихся	Отработка навыков работы с тестами. Распределение времени, приоритетов в выборе решений заданий разной сложности
6	Линейная функция и ее график Тест №6	1	Вариант №1 вместе разобрать, вариант №2 самостоятельно и проверить	Отработка навыков групповой работы и самостоятельной, развитие логического мышления, отработка навыков использования полученных знаний на практике.
7	Прямая пропорциональность Тест №7	1
8	Итоговый тест по теме «Функции и их графики» Тест №8	2ч.
9	Степень и ее свойства Тест №9	1
10	Одночлены Тест №10	1
11	Итоговый тест по теме «Степень с натуральным показателем» Тест №11	2ч.	Самостоятельная работа	Отработка навыков работы с тестами. Распределение времени, приоритетов в выборе решений заданий разной сложности
12	Сложение и вычитание многочленов Тест №12	1	Вариант №1 вместе разобрать, вариант №2 самостоятельно и проверить	Отработка навыков групповой работы и самостоятельной, развитие логического мышления, отработка навыков использования полученных знаний на практике.
13	Умножение одночлена на многочлен Тест №13	1
13	Произведение многочленов Тест №14	1
14	Квадрат суммы, квадрат разности Тест №15	1
15	Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности. Тест №16	1
16	Разность квадратов Тест №17	1
17	Преобразование целых выражений Тест №18	1
18	Решение систем линейных уравнений способом подстановки Тест №19	1ч
19	Решение систем линейных уравнений способом сложения	1ч
20	Итоговый тест по теме «Многочлены. Системы линейных уравнений» Тест №20	2ч	Самостоятельная работа.	Отработка навыков работы с тестами. Распределение времени, приоритетов в выборе решений заданий разной сложности
21	Итоговый тест по программе 7 класса Тест №21	2	Самостоятельная работа	Отработка навыков работы с тестами. Распределение времени, приоритетов в выборе решений заданий разной сложности
22	Самостоятельные работы	1ч	Самостоятельная работа, индивидуальная проверка, оказание помощи, слабоуспевающим .
23	Контрольные работы	2ч	Контроль знаний по курсу математики 7 класса
24	Проекты	3ч	Составление проектов и их защита	Лучшие работы войдут в сборник для использования во время уроков или на занятиях внеурочной деятельности.
25	Подведение итогов. Занимательный час математики.	1	Обобщение изученного материала. «Звездный час».	Привитие интереса к математике.