Программа работы с детьми "группы риска"

Программа работы с детьми «группы риска».

Задачи: помочь учащимся

- развивать индивидуальные умения, элементарные навыки культуры общения,

- адекватно воспринимать себя и окружающую действительность,

- почувствовать собственную ответственность за свою жизнь и жизнь других,

- приобрести навыки для дальнейшей самореализации;

- обеспечить успешность учащихся в школе в данном возрастном периоде;

- учить девушек адекватно выражать свои чувства,

находить конструктивные способы решения проблемных ситуаций;

- через развитие самопознания и самооценки развивать умение регулировать свое поведение;

- содействовать формированию устойчивости к неблагоприятным средствам влияния, ориентации на положительного лидера в среде сверстников, адекватности поведения в вне школы;

- способствовать воспитанию нравственного самоконтроля как механизма регуляции отношений между людьми.

Направления программы:

1. Социально-педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных проблем:

- изучение социальной паспортизации класса;

- изучение и анализ культурно-бытовых отношений в семьях учащихся «группы риска»;

- социально-педагогическая диагностика.

2. Социально-педагогическая защита прав ребенка:

- выявление и поддержка учащихся, нуждающихся в социальной защите;

- защита прав и интересов учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в различных инстанциях;

3. Обеспечение социально-педагогической поддержки семьи:

- выявление причин неблагополучия в семьях;

- создание банка данных по неполным, малообеспеченным, многодетным семьям;

- психолого-педагогическое просвещение с целью создания оптимальных условий для взаимопонимания в семье;

- содействие включению родителей в учебно-воспитательный процесс.

4. Социально-педагогическая профилактика и коррекция:

- выявление и предупреждение фактов отклоняющегося поведения учащихся;

- профилактическая и коррекционная работа с девушками, состоящими в «группе риска»;

- пропаганда здорового образа жизни;

- повышение уровня правовой грамотности учащихся и их родителей;

- индивидуальные консультации для учащихся,

5. Помощь в профессиональной ориентации:

- консультативная помощь подростку, способствующая личностному и профессиональному самоопределению;

2