Проект "Вторичное использование бытовых отходов"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Чертовицкая основная общеобразовательная школа

Рамонского муниципального района Воронежской области

_____________________________________________________________________________

Тема работы: «Вторичное использование бытовых отходов»

Подготовил: Рог Даниил Игоревич,

1 класс

Руководитель: Аносова Елена Юрьевна,

МКОУ Чертовицкая ООШ,

учитель начальных классов

с.Чертовицы

2021г

Оглавление:

Введение ______________________________________________3

Результаты реализации проекта____________________________5

Выводы________________________________________________6

Список литературы______________________________________7

Приложение ____________________________________________8

Введение

В школе при проведении классного часа «Экология- это все, что нас окружает» я узнал много нового и интересного. Мы провели виртуальную экскурсию и побывали в различных уголках нашей страны .Увидели множество разных мест: моря, озера, реки, океаны, леса, горы и окрестности крупных мегаполисов .Оказалось, что на побережье Черного моря скапливается огромное количество мусора. Поселок Лоо находится недалеко от города Сочи и является местом хранения мусора. Вредные отходы со свалки попадают в воду и отравляют ее.

Озеро Байкал входит в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Лед на Байкале во многих местах совершенно прозрачный. В озере почти не купаются, так как вода очень холодная. А еще с каждым годом воды Байкала становятся все грязнее. Причины этого — неконтролируемый туризм, расположенный неподалеку завод по производству бумаги и загрязнение, впадающих в озеро рек.

Алтайский край — популярный туристический регион России. Там растет множество целебных трав, но в последнее время скапливается и много вредного мусора. И виноваты снова люди. Мы поговорили о разных уголках России и увидели много снимков. Их объединяло одно: Засорение окружающей среды.

Приложение 1

Я задумался: «Откуда берется этот мусор? Как же можно сократить это безумное количество выбрасываемого мусора? Как он влияет на нас и окружающую нас среду».

Однажды, возвращаясь из школы домой, то обратил внимание, что куда не посмотри везде огромное количество мусора. Был удивлен количеством выброшенных картонных коробок, пластиковых бутылок - огромная гора! Поэтому я задал вопрос маме, почему они лежат отдельно от всего мусора. Мама рассказала мне про вторичное использование бытовых отходов.

Приложение2

Мусор - это глобальная проблема современного мира. Он практически заполонил нашу планету. Мы используем купленные товары, а упаковки и отходы не задумываясь выбрасываем в лучшем случае мусорное ведро. Сегодня утилизация мусора является одной из самых актуальных проблем, потому что без решения её, наш мир превратится в большую свалку.

Постановка проблемы: Большое количество мусора выбрасывается без переработки, что вредит экологии, а значит человеку и животным.

Актуальность темы: Проблемы экологии с каждым годом становятся все острее. Раздельный сбор мусора и последующая его переработка - один из важнейших пунктов сохранения жизни на Земле. Неотъемлемой частью развитого общества является понимание того, что ресурсы планеты не бесконечны, и развитие человечества напрямую связано с экологией планеты.

Объект исследования: бытовые отходы.

Цель: сократить количество не перерабатываемого мусора в быту, использовать повторно и максимально сдавать на переработку оставшийся мусор.

Задачи исследования:

1. Изучить этот вопрос в литературе и других источниках информации.

2. научиться через практическую работу находить полезное применение бытовым отходам.

3. Привить бережное отношение к природе и окружающей среде.

Гипотеза: доказать на примере своей семьи, что организация вторичного использования бытовых отходов – это не так сложно, как кажется, и благодаря этому уменьшить выбросы мусора в природу.

Результаты реализации проекта

Я изучил, вместе с мамой, различную литературу и интернет-ресурсы по теме проекта. Узнал о том, сколько полезных вещей можно сделать из различных упаковок.

Из стеклянных банок и бутылок можно изготовить вазы для цветов, подставки под зубные щётки, банки для хранения специй. Стаканы из-под йогуртов, сметаны, ряженки можно использовать в качестве горшочков для рассады, для канцелярской мелочи, сделать разные декоративные вазочки, подставки для карандашей. Из пластиковых бутылок можно сделать красивые цветы, вазы, кормушки для птиц. В пластиковые ведра и стаканы из-под майонеза можно посадить комнатные цветы. Бумажным отходам также можно найти применение. К примеру, из картонных коробок можно создать костюмы для каких-нибудь праздников, а так же аксессуары к ним. Есть множество сайтов, предлагающих инструкции по строительству картонных грузовиков, поездов и роботов. Причем для этого не требуется специальных навыков, нужен всего лишь картон и инструменты, которые есть в каждом доме. Картон является фаворитом среди садоводов как материал, который можно использовать для различных целей. Например, как защиту растений от вредителей и холода. За долгое время проживания в доме скапливается множество разных предметов.

Их можно рассортировать по коробкам, нарисовать на каждой коробке свой логотип, чтобы потом было легче ориентироваться среди них. Маленькие картонные коробки можно использовать для хранения мелких предметов, таких как гайки, болты и гвозди. Многие дети сегодня имеют огромное количество игрушек и уже не знают, что с ними делать.

Несмотря на обилие интерактивных и электронных игрушек, простой картонной коробки бывает достаточно для того, чтобы начать игру воображения. Из большой картонной коробки можно сделать настоящий театр или гараж для машин, предварительно вырезав отверстия для ворот. Для проекта«Изучаем буквы» по обучению грамоте я сделал красивую букву А. Было очень интересно, как из обычной картонной коробки получается красивая буква.

Из пластиковых бутылок мы с мамой и папой сделали кормушки. Получилась красивая столовая для птиц.

Приложение 3

В школе Елена Юрьевна провела классный час по теме «Вторая жизнь упаковки». Я выступил со своим проектом перед ребятами. Одноклассникам было очень интересно, они задавали вопросы и высказывали свои мнения. Теперь мы заодно! За чистую среду вокруг нас!

Выводы

В результате проведенных исследований мы сделали следующие выводы,

• экономический (экономить семейный бюджет, создавая своими руками необычные поделки, которые могут порадовать родных и близких);

• эстетический (получаем удовольствие, создавая различные изделия своими руками);

• экологический (продлевая срок использования упаковочного материала, мы не засоряем окружающую среду).

Мною были предложены практические действия по решению проблемы вторичного использования упаковок.

Люди не задумываются о том, что многое из того, что мы выбрасываем в мусорное ведро может получить новое применение, став основой не только оригинальной поделки или увлекательной игрушки, а полноценным элементом декора и домиком для животного. Многим из этих вещей можно дать вторую жизнь.

Список используемой литературы

1. Мир вокруг тебя: Энциклопедия экологии для детей / Пер. с англ. М.Я. Беньковкой и др. – М.: Махаон, 2005.

2. Новая жизнь отходов // Иллюстрированная энциклопедия для любознательных / Пер. с англ.И.Я.Дихтер. – М.: ЗАО “РОСМЭН-ПРЕСС”, 2007. – С.56.

3. Юровская К. Пора навести дома порядок! // Вечерний Челябинск. – 2012. – 10 сент. – С.4.

4. Сделай сам. Практичные советы / [Электронный ресурс].

5. Картонные коробки/[Электронный ресурс].

6. Поделки из картонных коробок: игрушки для детей и идеи для дома / [Электронный ресурс].

7. https://eco.uchi.ru/cards?level=1#scroll-down

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3