Проект «Какие организации защищают права человека»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Мирненская средняя общеобразовательная школа»»

Тип проекта:

Информационно-познавательный

Тема проекта:

«Какие организации защищают права человека»

Автор проекта: Покидова Олеся

Наставник проекта: Романова Людмила Федоровна,

учитель истории

.

п. Мирный

2022 г.

Содержание

Аннотация

Введение

I.Теоретическая часть

1.1. История появления должности Уполномоченного по правам

человека в РФ.

1.2. Цели, задачи, функции деятельности омбудсмена.

1.3. Статус и полномочия омбудсмена.

1.4. Институт Уполномоченного по правам ребенка.

II. Практическая часть

2.1. Итоги социологического опроса

2.2.Создание буклета

Заключение.

Список литературы

Аннотация наставника

Проект «Какие организации защищают права человека » знакомит нас с историей развития защита прав и свобод человека – как ключевой обязанностью государства , которая стала возможным благодаря успехам в развитии правовых знаний. Автор обращается к событиям истории появлению такого понятия как омбудсмен, чтобы привлечь внимание сверстников к величайшим достижениям в области защиты прав и свобод человека. Автор знакомит нас с современными правозащитниками. Проект межпредметный, так как в ходе работы автор применил знания по таким учебным дисциплинам, как история, география, обществознание.

Тип проекта: информационно-познавательный.

Продукт проекта: Буклет

Практическое использование: Буклет можно использовать на уроках и истории, географии, литературы.

Введение

«Мир, прогресс, право человека- эти цели неразрывно связаны, нельзя достигнуть какой-либо одной из них, пренебрегая другими».

А.Д. Сахаров.¹

В Российской Федерации в 1993 году принята Конституция, основу которых составляет высшая ценность – человек, его права и свободы. Должность Уполномоченного по правам человека была введена в 1993 году

А что знают современные школьники об этом демократическом институте правового государства ? Тема проекта актуальна, поскольку в 2017 году исполнилось 20 лет со дня принятия закона "Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации"

Цели работы:

Изучить историю появления института Уполномоченного по правам человека в России и выяснить значение и роль омбудсмена обществе;

Задачи работы:

1.Изучить различные информационные источники об институте Уполномоченного по правам человека.

2 .Выявить функции и назначение омбудсмена в РФ.

3.Узнать статус и положение Уполномоченного по правам человека в нашей стране.

I.Теоретическая часть

1.1. История появления должности Уполномоченного по правам

человека в РФ

Институт омбудсмена или государственного правозащитника, выступающего в роли своеобразного адвоката общества перед государством, возник очень давно. Родиной института омбудсмена по праву считается Швеция, где еще в XIII веке омбудсменом назывался человек, который избирался для сбора от имени пострадавшей стороны денежной пени (виры)³ с преступников, совершивших убийство. Со шведского языка слово «омбудсмен» переводится как «поверенный», «доверенное лицо». Второй страной, где была введена должность омбудсмена, стала Финляндия (Конституция 1919 года), а с середины XX века этот институт стал распространяться и среди других стран мира – как в Европе, так и в других регионах. Сегодня более чем в ста странах мира существуют уполномоченные по правам человека.

Становление института Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации – одно из важнейших достижений в нашей стране. Должность Уполномоченного по правам человека (омбудсмена) в России была заложена в 22 ноября 1991 г. Еще до того, как закон об уполномоченном был принят, обязанности уполномоченного были возложены на известного правозащитника С.А.Ковалева. Он был назначен 17 января 1994 года и освобожден от должности 10 марта 1995 года. В целом, институт уполномоченного по правам человека в Российской Федерации служит своеобразным связующим мостом между властью и обществом, поскольку он разрешает конфликты государственных и индивидуальных интересов. 22 апреля 2016 года депутаты Государственной думы проголосовали за назначение Т.Н. Москальковой на пост Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации. Татьяна Москалькова — доктор юридических и философских наук, профессор, ​заслуженный юрист РФ, генерал-майор МВД в отставке.

1 сентября 2009 г. Указом Президента РФ «Об Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка» в целях защиты прав и интересов ребенка в Российской Федерации учреждена должность Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка. Указом президента России  9 сентября 2016 года Кузнецова Анна Юрьевна назначена Уполномоченным при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка. В Челябинской области Уполномоченный по правам человека- Юлия Александровна. Сударенко. Майорова Евгения Викторовна- Уполномоченный по правам ребенка в Челябинской области.

1.2. Цели, задачи, функции деятельности омбудсмена

Основная цель деятельности института Уполномоченного по правам человека - содействие реализации прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации.

Основные задачи, решаемые на пути к этой цели: 

1.Восстанавливающая нарушенные права и свободы - исправление допущенной по отношению к человеку несправедливости и восстановление нарушенных государственными органами, органами местного самоуправления, должностными лицами и государственными служащими прав и свобод человека и гражданина; 

2.Посредническая  - предложение сторонам взаимно удовлетворяющего решения проблемы; 

3.Правотворческая - совершенствование законодательства о правах и свободах человека и гражданина и приведение его в соответствие с общепризнанными принципами и нормами международного права; 

4.Информационно-воспитательная - просвещение по вопросам прав и свобод человека, форм и методов их защиты.

Функции института Уполномоченного по правам человека: 

1.Контрольная - осуществление независимого контроля за соблюдением прав и свобод человека и гражданина государственными органами, органами местного самоуправления, должностными лицами, государственными служащими; 

2.Консультационная - информирование указанных органов о положении дел с соблюдением прав и свобод граждан; 

3.Координационная - организация согласованных действий различных органов по обеспечению прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации.

1.3. Статус и полномочия омбудсмена

Уполномоченный по правам человека независим и неподотчетен каким-либо государственным органам и должностным лицам. Уполномоченный обладает неприкосновенностью в течение всего срока полномочий. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации: 

1.Рассматривает жалобы граждан Российской Федерации и находящихся на территории России иностранных граждан и лиц без гражданства; 

2.Рассматривает жалобы на решения или действия (бездействия) государственных органов, органов местного самоуправления, должностных лиц, если заявитель опротестовывает решения суда либо административного органа, в котором он ранее обжаловал эти решения или действия; 

3.Не рассматривает жалобы на решения палат Федерального Собрания Российской Федерации и законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов РФ; 

4.Принимает необходимые меры по защите прав человека по собственной инициативе в случае, если ему поступила информация о массовых или грубых нарушениях прав и свобод граждан, либо в случаях, имеющих особое

значение.

1.4. Институт Уполномоченного по правам ребенка

1 сентября 2009 г. Указом Президента РФ «Об Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка» в целях обеспечения защиты прав и интересов ребенка в Российской Федерации учреждена должность Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка. Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка назначается на должность и освобождается от должности Президентом Российской Федерации. .

Указом президента России  9 сентября 2016 года Кузнецова Анна Юрьевна назначена Уполномоченным при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка. За детьми в государстве закреплено несколько прав, которые соблюдаются в обязательном порядке. К таким относятся:

1.Ребенок должен проживать в собственной семье, пока это не противоречит его интересам, и получать воспитание от матери и отца;

2.Если родители несовершеннолетнего находятся в разводе и проживают раздельно, то ребенок имеет право общаться со всеми родственниками независимо от их личных взаимоотношений;

3.Малолетний гражданин может получить защиту от государства при угрозе жизни и здоровью, а также при нарушении его прав и интересов (в том числе и от родителей);

4.Ребенок всегда должен быть выслушан.

5.Некоторые процедуры и действия производятся только с его согласия после достижения 10-летнего возраста;

6.Малыш должен получить при рождении свое имя, а также фамилию (одного из родителей) и отчество отца или по усмотрению матери.

II. Практическая часть

2.1. Итоги социологического опроса

1.Знаешь ли ты кто такой омбудсмен?

2.Чем он занимается?

3.Есть ли в России такая должность?

Среди 7-х классов было проведен опрос с целью - узнать, какими знаниями обладают современные подростки об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации. В анкетировании приняли участие 24 человека.

1.На первый вопрос: «Знаешь ли ты кто такой «омбудсмен»? было получено 6 правильных ответов (Уполномоченный по правам человека), что составляет 25%, 2 человека ответили – глава государства (8.3%%) и 16 человек ответили – не знаем- это составляет больше 50%.

2. На третий вопрос: Чем он занимается? Было получено8 правильных ответа (контроль за соблюдением прав и свобод человека и гражданина), что составляет 33% опрошенных)

3.На третий вопрос: Есть ли в России такая должность? дано 12 правильных ответов - что составляет 50%.

Заключение

Таким образом, анализируя существующую информацию об Уполномоченного по правам человека, можно выделить признаки, отличающие его от других органов государства:

1.Уполномоченный по правам человека входит в единую систему органов государства.

2. Уполномоченный по правам человека в России - это независимое должностное лицо. Уполномоченный принимает к рассмотрению жалобы, когда они уже рассматривались в суде и принятые решения не удовлетворяют граждан.

3.Деятельность Уполномоченного по правам человека опирается на гласность, открытость, профессионализм.

.Дополнительным и очень важным моментом в работе омбудсмена является поддержка его со стороны широкой общественности.

Список литературы

1.«Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ);

2.  Комарова В.В. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации // Государство и право. 2014.;

3.Лебедев А.И. В аппарате Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации // Московский журнал международного права. -2000.

.