«Применение инновационных подходов в организации учебной деятельности учащихся»

Мне, учителю с небольшим педагогическим стажем, посчастливилось обучаться на третьем базовом уровне курсов в институте повышения квалификации педагогических работников «Орлеу» Республики Казахстан в г.Алматы. «Ожидаемыми результатами Программы данных курсов является сформированность у учеников навыков обучения тому, как обучаться и, как следствие, - становление их независимыми, самомотивированными, увлечёнными, уверенными, ответственными личностями с развитым критическим мышлением, проявляющими компетентность в цифровых технологиях» (Руководство для учителя, стр. 110). Повышая свою квалификацию, мы, современные педагоги, осознаём, что сегодня важно создать условия для развития ребёнка не как объекта, а как субъекта, при этом учитель должен стать организатором учебной деятельности, создавая ситуацию успеха, вселяя уверенность в ученика. Какими качествами должен обладать эффективный учитель ?