Пример№1 "оформление презентации для защиты проекта"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №1 г.Перми

Проект по информатике

Влияние социальных сетей на процесс обучения в школе

Автор работы:

Кудымов Архип Александрович

Руководитель:

учитель информатики Кэруцэ Валентина Степановна

Содержание

1. История возникновения социальных сетей.

2. Виды социальных сетей.

3. Популярные социальные сети в России.

4. Социологическое исследование.

Введение

• Интернет давно перестал быть роскошью, сегодня каждый пользователь компьютера, планшета, смартфона имеет возможность позволить себе это удовольствие.
• Современные дети начинают пользоваться гаджетами еще до того, как идут в школу. Дети начинают с игр, а как только пройдет немного времени заводят аккаунт в социальных сетях.

Но возникает вопрос – как правильно использовать возможности социальных сетей?

Цель проекта:

выяснить, какие социальные сети являются наиболее популярными среди обучающихся, выявить влияния социальных сетей на процесс обучения подростков в школе.

Задачи:

• Изучить историю возникновения социальных сетей, их виды и особенности работы в них.
• Провести анкетирование среди обучающихся школы.
• Выявить влияние социальных сетей на процесс обучения современных школьников.

Объект исследования: обучающиеся 7-10 классов.

Предмет исследования: социальные сети как фактор положительного влияния на процесс обучения в школе.

Гипотеза: современные школьники пользуются социальными сетями для повышения уровня образования.

Актуальность

Актуальность темы исследования обусловлена возрастающим разнообразием социальных сетей, которое привлекает современных обучающихся. В последнее время одной из основных форм проведения досуга молодого поколения стало времяпрепровождение в социальных сетях. Как сами обучающиеся оценивают влияние социальных сетей на процесс обучения в школе?

Практическое применение работы: результаты исследования могут быть использованы в школе на классных часах, уроках информатики.

История возникновения социальных сетей

• Термин «Социальная сеть» был введён задолго до появления Интернета, ещё в 1954 году социологом из «Манчестерской школы» Джеймсом Барнсом.

Если рассматривать социальную сеть более глубоко, можно обнаружить, что связи делятся по типам:

• односторонние и двусторонние;
• сети друзей, коллег, одноклассников, однокурсников и т.д.

Во второй половине 20 века социальные сети стали активно развиваться как научная концепция, сначала они стали популярны на западе, чуть позже пришли и к нам.

Следующим шагом стало изобретение IRC – сервисной системы для общения в режиме реального времени.

Из изобретения компьютеров, электронной почты, IRC и многих других 7 августа 1991 года вытекло изобретение Интернета.

Виды социальных сетей

В зависимости от открытости информации выделяют:

• открытые социальные сети;
• социальные сети с ограниченным режимом доступа;
• закрытые социальные сети, для получения доступа к которым необходимо выполнение особого условия или соответствие определенным критериям.

Наиболее распространенной классификацией социальных Интернет-сетей является классификация по типам предоставляемых услуг.

Так, по типам предоставляемых услуг выделяют следующие виды социальных сетей:

• социальные сети, созданные для личного общения пользователей;
• социальные сети – блоггинговые ресурсы.

• Таким образом, появление и развитие социальных сетей способствует развитию новой культуры и всего общества.
• Но главной целью человека, использующего социальные сети, является социализация и интеграция, стремление к установлению отношений с другими пользователями с возможностью перехода этих отношений в более реальные.

Популярные социальные сети в России

• ВКонтакте
• Facebook
• Одноклассники
• Instagram
• TikTok

Анализ анкетирования по соцсетям

Я решил провести анкетирование, задав вопросов пользователям интернета:

• Какими соц.сетями вы пользуйтесь чаще?

Оказалось, что « ВКонтакте » используют большее количество пользователей интернета - для общения, для познания мира, для поиска новых друзей.

Дальше я решил выяснить, какими возможностями ВКОНТАКТЕ пользуются люди?

Обучающиеся уверены, что социальная сеть «ВКонтакте» помогает в образовательном процессе.

• А именно, «ВКонтакте» возможен обмен сообщениями между двумя людьми или группой пользователей. Вы можете общаться с другом или создать коллективную беседу по интересам.

• Любая беседа обладает широким набором функций – от элементарной отправки смс до выражения эмоций с помощью смайликов и стикеров.

«ВКонтакте» можно создать новости в группах и на публичных страницах, донести какую-либо информацию для людей при помощи новостей, создать опрос и спровоцировать обсуждение. Этот способ предоставляет огромные возможности по обсуждению всего, что угодно.

Рекомендации при работе в социальных сетях

Итак, ниже приведен небольшой список запретов и ограничений для пользователей «ВКонтакте»:

• оскорблять других людей;
• выкладывать материалы, запрещенные законодательством РФ: связанные с оружием, наркотиками, порнографией, насилием и т.п.;
• открыто обсуждать запрещенные темы;
• размещать запрещенную символику (например, нацистскую)

Заключение

Итак, подводя итоги можно сказать, что я выполнил все поставленные задачи: изучил информацию о социальных сетях, разработал анкеты и провел их анализ.

Я выяснил, что современные школьники пользуются социальными сетями для повышения уровня образования .

Список литературы

• Асманова л.р. Международный журнал экспериментального образования. Выпуск № 6-1 / 2014., грнти: 15-психология;
• Биккулов, А.С. Интернет как средство массовой коммуникации. СПб., 2003;
• Браун С. “Мозаика” и “Всемирная паутина” для доступа к Internet: Пер. c англ. - М.: Мир: Малип: СК Пресс, 2009. - 167c.
• А.В. Фещенко. СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ В ОБРАЗОВАНИИ: АНАЛИЗ ОПЫТА И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ