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Презентация на немецком языке "Выбор профессии" для учащихся 9 класса

Категория: Немецкий язык

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Презентация на немецком языке "Профессии" для учащихся 9 класса. Можно использовать  для закрепления лексического и грамматического материала по теме "Выбор профессии".

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«Презентация на немецком языке "Выбор профессии" для учащихся 9 класса»

BERUFE

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Задание 1  Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B1 – B5 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B1 – B5.   Anna Borger liebt ihren Beruf. Diese Frau ist Tierpflegerin im Wildpark Schwarze Berge im Süden von Hamburg und _____________ sich dort um die Tiere. Nach dem Abitur KÜMMERN hat sie für ein Jahr im Tierschutzverein gearbeitet, doch sie sagt:

Задание 1 Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B1 – B5 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B1 – B5.

  Anna Borger liebt ihren Beruf. Diese Frau ist Tierpflegerin

im Wildpark Schwarze Berge im Süden von Hamburg und

_____________ sich dort um die Tiere. Nach dem Abitur KÜMMERN hat sie für ein Jahr im Tierschutzverein gearbeitet, doch sie

sagt: "Das war mir alles zu theoretisch." So hat sie im

Wildpark Schwarze Berge ein Praktikum und gleich

anschließend die Ausbildung zum Tierpfleger _____________. MACHEN

Zu Annas Aufgaben gehört die Reinigung des __________, PARK

denn "er soll ja auch __________ schön aussehen – nicht nur TAG

für die Tiere, sondern auch von außen für den ___________". BESUCHER

Außerdem kümmert sie sich um die Fütterung und der

Futtervorbereitung, für die man übrigens nicht allzu zimperlich

sein sollte.

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Задание 1 B1 B2 kümmert B3 gemacht B4 Parks B5 täglich Besucher

Задание 1

B1

B2

kümmert

B3

gemacht

B4

Parks

B5

täglich

Besucher

Задание 2  Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B1 – B5 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B1 – B7. Das Internet ist voll von ____________ Angeboten, Gewalt FALSCH und digitalem Müll. Viele Eltern wollen deshalb nicht, dass ihre ________im Internet surfen. Sie machen sich KIND __________, ihre Kinder könnten auf Seiten landen, die SORGEN nicht kindgerecht sind. Doch das Internet birgt auch viele Möglichkeiten für Kinder. Auf vielen Seiten gibt es gute und interessante Informationen, Chats und Foren, Spiele- und Basteltipps. Damit Kinder und Jugendliche diese Seiten _________ finden, gibt es seit kurzem die Initiative «Ein GUT Netz für Kinder». Die __________ Bundesregierung und DEUTSCH der «Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Dienstanbieter e.V.» haben nun die dazugehörige Internetplattform fragFINN.de ins Leben gerufen. B1 B2 B3 B4 B5

Задание 2 Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B1 – B5 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B1 – B7.

Das Internet ist voll von ____________ Angeboten, Gewalt FALSCH

und digitalem Müll. Viele Eltern wollen deshalb nicht, dass

ihre ________im Internet surfen. Sie machen sich KIND

__________, ihre Kinder könnten auf Seiten landen, die SORGEN

nicht kindgerecht sind. Doch das Internet birgt auch viele

Möglichkeiten für Kinder. Auf vielen Seiten gibt es gute und

interessante Informationen, Chats und Foren, Spiele- und

Basteltipps. Damit Kinder und Jugendliche diese Seiten

_________ finden, gibt es seit kurzem die Initiative «Ein GUT

Netz für Kinder». Die __________ Bundesregierung und DEUTSCH

der «Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Dienstanbieter

e.V.» haben nun die dazugehörige Internetplattform

fragFINN.de ins Leben gerufen.

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Задание 2 B1 B2 falschen B3 Kinder B4 Sorgen B5 besser deutsche

Задание 2

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falschen

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besser

deutsche

Задание 3  Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B1 – B5 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B1 – B7. Spieleentwickler zu werden – das _____ der Traum von SEIN vielen Computerspiel-Fans. Was viele nicht wissen: Bis ein Computer - oder Konsolenspiel fertig gestellt ist, _____ HABEN eine Menge Menschen mit ganz unterschiedlichen Berufen aus vielen verschiedenen Abteilungen daran ___________. ARBEITEN  Zuerst beschäftigen sich die Game-Designer mit ________ EIN Spiel. Sie überlegen sich die Grundlagen und die Spielregeln. Wo soll das Spiel stattfinden? Was sind die ____________ Levels und Stationen, die der Spieler im UNTERSCHIEDLICH Spiel durchlaufen ___________?   MÜSSEN Die Arbeit eines Game-Designers muss man sich in etwa so vorstellen, wie die Arbeit eines _____________ beim REGISSEUR Film. Der Game-Designer entwickelt das Konzept, hat den Überblick über das Spiel und weiß genau, wie es umgesetzt werden muss. B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7

Задание 3 Прочитайте текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами B1 – B5 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию B1 – B7.

Spieleentwickler zu werden – das _____ der Traum von SEIN

vielen Computerspiel-Fans. Was viele nicht wissen: Bis

ein Computer - oder Konsolenspiel fertig gestellt ist, _____ HABEN

eine Menge Menschen mit ganz unterschiedlichen Berufen

aus vielen verschiedenen Abteilungen daran ___________. ARBEITEN

Zuerst beschäftigen sich die Game-Designer mit ________ EIN

Spiel. Sie überlegen sich die Grundlagen und die

Spielregeln. Wo soll das Spiel stattfinden? Was sind die

____________ Levels und Stationen, die der Spieler im UNTERSCHIEDLICH

Spiel durchlaufen ___________? MÜSSEN

Die Arbeit eines Game-Designers muss man sich in etwa

so vorstellen, wie die Arbeit eines _____________ beim REGISSEUR

Film. Der Game-Designer entwickelt das Konzept, hat den

Überblick über das Spiel und weiß genau, wie es

umgesetzt werden muss.

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unterschiedlichen

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muss

Regisseurs

Danke schön!

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