Презентация к выступлению по теме "Современный урок: какой он?"

Современный урок. Какой он?

Подготовили

учителя начальных классов

Белова Т.Н.

Бондаренко О.Ю.

«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции»

В. А. Сухомлинский

Урок - главная составная часть учебного процесса, это огромный потенциал для решения новых задач, это творчество самого педагога, его стремление к проявлению профессиональной индивидуальности.

учитель

ученик

При конструировании урока учителю

следует проектировать:

• цели урока;
• мотивацию учеников;
• содержание занятия;
• деятельность учеников;
• деятельность преподавателя;
• обратную связь с учениками;
• рефлексию деятельности.

Эффективность современного урока в следующих критериях:

• Осознание учеником деятельности.
• Моделирование жизненно важных профессиональных затруднений в образовательном пространстве и поиск путей их решения.
• Наличие дискуссий, бесед по различным  точкам зрения по изучаемым вопросам, сопоставлением их, поиском за счет обсуждения истинной точки зрения.
• Обязательное развитие личности.
• Способность ученика проектировать предстоящую деятельность, быть ее субъектом.
• Ощущение радости от преодоленной трудности учения. Открытие новых знаний и умений в коллективном поиске.
• Педагог является ведомым на пути субъективного открытия, он управляет проблемно–поисковой или исследовательской деятельностью учащихся.

?

Скажи мне - и я забуду,

учи меня - и я могу запомнить, вовлекай меня - и я научусь.

знания, умения, навыки

«учитель-ученик-учебник »

+

компьютер

Основные требования к составлению урока:

• Урок с использованием ИКТ должен выполнять определенную образовательную функцию.
• Тщательно продумать цель, место и способ использования ИКТ.
• Работа с ИКТ должна быть дозирована.
• Полнить и выполнять заповедь «Не навреди!»

виртуальная экскурсия

ИКТ  – эффективный метод формирования активизации познавательной деятельности.

http://tours.kremlin.ru/#/ru&1_5 кремль с высоты птичьего полёта

http://pushkin.ellink.ru/vtour/titles.asp виртуальная экскурсия по музею-заповеднику А. С. Пушкина

http://journal-shkolniku.ru/virtual-ekskursii.html Виртуальные экскурсии по музеям России

http://ypmuseum.ru/ru/muzey/virtualnye-ekskursii.html Ясная Поляна

http://www.voronezh-foto.ru панорамный Воронеж

http://nachalka.info Мультимедийный учебно-методический комплект (УМК)   « Начальная   школа. Уроки Кирилла и Мефодия »  

http://viki.rdf.ru детские презентации

http://pedsovet.su/load/ Медиатека, включающая ЦОР и методические разработки

http://diafilmy.su/ диафильмы

http://bayun.ru/dia/ диафильмы

http://www.hobobo.ru/media/diafilm диафильмы

http://interneturok.ru видеоуроки

http://www.staroeradio.ru/shfh фонохрестоматия

http://www.hobobo.ru/media/audio слушать сказки онлайн

http://deti-online.com аудиосказки, басни, рисование

http://gallery.new-ecopsychology.org/ru/gallery.htm галерея живой природы

http://edcommunity.ru/lessons/?filter=all&type=§ion=&subject=2 флеш уроки

http://cerm.ru курсы

http://www.zavuch.ru/ тестирование, метод. копилка, конференции

http://infourok.ru олимпиады, создание сайта, видеоуроки, вебинары

http://multiurok.ru создание персонального сайта

http://www.занков.рф семинары

http://www.prodlenka.org образовательный портал, конкурсы для учителей

СПАСИБО

ЗА ВНИМАНИЕ