Презентация к уроку русского языка в 9 классе по теме "Бессоюзные сложные предложения. Обобщение"

Этот урок является последним уроком в теме «БСП», поэтому он опирается на знания и умения, полученные учащимися на предыдущих уроках.

Главным стержнем на уроке ставились задачи

• образовательные (обобщение, систематизация и углубление знаний учащихся о БСП; совершенствование пунктуационных навыков по данной теме)
• развивающие ( развития умения применять полученные знания в нестандартных ситуациях; развития умения логически излагать свои мысли, используя литературный язык; развития умения аргументировать, доказывать и делать выводы)

и во  взаимосвязи решались воспитательные задачи: прививать любовь к родному языку на примере художественных текстов А.С.Пушкина; наблюдательность; настойчивость, приучая терпеливо преодолевать трудности в работе.

Контроль усвоения знаний, умений и навыков осуществлялся как индивидуальный, так и фронтальный. Каждое задание проверялось.

Работоспособность школьников в течение урока и их внимание обеспечивалось за счет разнообразных форм обучения, смены видов учебной деятельности, через устные и письменные виды заданий.

Считаю, что цели урока достигнуты. Дети справились с заданиями на уроке, т.к. при подборке учебного материала учитывались особенности детей разного уровня обучаемости. На уроке использовала дифференцированный подход по степени самостоятельности, по объему, по уровню сложности материала.

Дети вели большую подготовительную работу к уроку. Они подбирали примеры к различным группам БСП из произведений А.С.Пушкина, вели исследовательскую работу по произведениям А.С.Пушкина.