Презентация на тему: «Уроки доброты посредством художественного слова»

«Уроки доброты посредством художественного слова» в 7 классе

проектная деятельность

Цели:

- чтение и обсуждение произведений художественной литературы,

-при помощи художественного слова и художественных образов воспитывать высоконравственную личность.

Задачи:

Теоретические: углубление знаний о жанрах литературы, теме, основной мысли, герое произведения, особенностях художественной литературы.

Развивающие: развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей.

Практические: развитие коммуникативных способностей, умение видеть позицию автора.

Воспитательные: воспитание чувства собственного достоинства, уважение к сверстникам и взрослым, доброты, умения прощать, умения делать выбор.

«Умение прощать»

(по рассказу В. Солоухина «Мститель»)

В. А. Солоухин написал свой рассказ «Мститель» в 1961 г. Этот рассказ не только о дружбе и о любви, но и об обиде, злости и о мести.

Герой рассказа хотел отомстить, но мститель он несостоявшийся, т. к. его добрая натура все время сопротивляется им же придуманному "злодейскому замыслу".

Почему важно прощать обиды?

Когда человек обижен, у него плохое настроение, он не может полноценно работать и отдыхать, его мучает совесть.

Рассказ «Мститель»- это поучительная история, которая учит главному: умению прощать друг друга, быть добрее во взаимоотношениях с товарищами, уметь видеть хорошее в своих друзьях .

«Проблема чести» (по роману А. Дюма «Три мушкетера»)

Честь – это совокупность моральных качеств, которые во все времена вызывали уважение.

Что означает жить по законам чести? В первую очередь, это значит быть благородным, мужественным, справедливым, надежным, честным и уметь отстаивать интересы более слабых людей.

Такими мы видим героев романа А. Дюма «Три мушкетера», который был написан в 1844 году.

Почему нужно жить по законам чести?

  Друзья–мушкетеры помогают друг другу, вместе идут к поставленной перед собой цели. Рискуя своей жизнью, они по первому зову отправляются отстаивать жизнь и честь других людей.

Читая роман А. Дюма, мы восхищаемся самоотверженностью и преданностью главных героев.

Жить по законам чести должны не только мушкетеры, но и мы. Благородство, храбрость, верность дружбе – те качества, которые должен перенять у доблестных мушкетеров каждый из нас. 

Умение выстоять в трудной ситуации (по рассказу И.А Куприна «Чудесный доктор»)

Рассказ «Чудесный доктор» был написан И. А. Куприным в 1879 году, в то время он жил в Киеве.

В нем идёт речь об отце, попавшего в беду семейства, Мерцалове, слабом и невезучем человек.

Как преодолеть жизненные трудности?

Встреча с чудесным доктором-профессором Пироговым-помогает «наладить дела в семье».

Так что же нужно делать, чтобы преодолеть жизненные трудности? Чтобы выстоять в трудной ситуации, нужно никогда не опускать руки и не сдаваться. Именно этому учит рассказ И.А Куприна.

Проблема доброты и бессердечности (по повести В.К. Железникова «Чучело»)

В. К. Железников напасал повесть «Чучело» в 1981 году.

Эта история о самоотверженной девочке Лене Бессольцевой, прозванной «чучелом», сумевшей выстоять в столкновении с подлостью и предательством.

Каким нужно быть: добрым или бессердечным?

Читая повесть, мы понимаем, что быть добрым-это значит иметь доброе сердце, быть готовым понять и помочь другому человеку.

А еще книга учит нас разбираться в людях, в настоящих и мнимых друзьях…

Проблема выбора   (по рассказу А. Грина «Победитель»

Как ведет себя человек в различных трудных ситуациях или в ситуации выбора?

Какими средствами приходится добиваться цели?

Именно эти вопросы ставит А. Грин в своем рассказе «Победитель», написанном в 1980 году.

Победитель или побежденный?

Трудность выбора, ответственность за принятое решение – это философская проблема, которую поднимает автор рассказа. Искания героя и борьба ведутся не ради славы или личного благополучия, а во имя конечной победы справедливости и добра. Название рассказа символично: в мужественной борьбе с самим собой талантливый скульптор оказался бесспорным победителем.

Проблема подвига.

Очерк Геннадия Бочарова «Что человек может», напечатанный в «Литературной газете» в 1982 году, потряс страну. До сих пор о нём не просто помнят – ребятишки изучают его в школах.

Будет ли преувеличением сказать, что Бочаров, великолепно написавший о подвиге Шаварш Карапетяна и его брата, сам совершил профессиональный подвиг? 

Есть ли место подвигу в жизни человека?

Что такое подвиг? И может ли обычный человек его совершить?

Подвиг-это доблестное, важное для многих людей действие; героический поступок, совершенный в трудных условиях.

В жизни любого человека есть место для подвига, и яркий пример этому: история, которую поведал нам Геннадий Бочаров, рассказав в статье «Что человек может» о том, как Шаварш Карапетян и его брат, рискуя своими жизнями, спасли людей из тонущего автобуса.

Проявление доброты в военное время

Константин Воробьев известен как писатель военной тематики. Он принимал участие в битве по Москвой, которая проходила в лютый мороз 1941 года. Многие солдаты, как с нашей стороны, так и с немецкой были обморожены.

Этот факт и послужил основой написанного в 1966 году Воробьевым рассказа «Немец в валенках» Этот рассказ о лагерной жизни военнопленных автобиографичен.

Можно ли в военное время проявлять сочувствие?

Совершенно не обязательно сострадать или испытывать какие-либо положительные чувства к пленному вражеской армии. В то же время и чувство ненависти не должно помешать соблюдению основного гуманитарного правила: военнопленный имеет право на гуманное обращение.

К. Воробьёв поднимает очень важную нравственную проблему: война и стремление к добру. И никакая война не преграда для человеческих отношений, даже в самой бесчеловеческой ситуации. Каждый из нас должен сохранить в себе милосердие, сострадание, любовь к людям. 

Не бойтесь делать добро…

Не бойтесь и не стесняйтесь делать добро – вам станет от этого радостно и мирно. Как бы вам ни было тяжело от своих внутренних переживаний, найдите в себе силы отозваться и помочь тому, кто страдает больше вас. Пропустив через себя боль другого, вы почувствуете, что ваше несчастье не такое и страшное. Старайтесь воспитывать в себе отзывчивость не только к близким, но и к чужим людям.