Презентация на тему: " Дифференциация звуков Г-К"

Различаем Г - К

Г

К

Артикуляция звуков Г-К. Фонематический образ Г-К. Записываем тему урока.

Согласные звуки и буквы Г-К

Жил щенок по кличке ГАВ,

Он всегда во всем был прав.

История Гава и Кыся. Гласные, согласные звуки и буквы.

А котёнок по кличке Кысь

Ненавидит слово «брысь»

Г

Г

Г

Г

К

К

Г

К

К

Г

К

К

Сколько Г и сколько К?

7

6

Г

Графический образ. Печатное и письменное начертание Г-К. Г-7, К-6

Г – К в слогах Прямые и обратные слоги

ГА -

ГЯ -

ГО -

ГЕ -

ГУ -

ГЮ -

ГИ -

АК

КА -

АГ

КЯ -

ЯГ

ЯК

ОГ

ОК

КО -

КЕ -

ЕГ

ЕК

УГ

УК

КУ -

ЮК

КЮ -

ЮГ

КИ -

ИГ

ИК

Слоги, как составные части слова. Прямые – обратные слоги и наоборот. Гласные второго ряда. Смягчение согласных.

Слоги – звуки

ГА-ГА КУ-КУ

КУ-КА-РЕ-КУ

КО- КО

Голоса птиц – слоги.

Г-К в словах Какая картинка лишняя и почему?

Запись темы урока. Работа с трудными словами: градусник, гантель, конфета.

Какая картинка лишняя и почему?

Слова с двумя О и одной А: корова, корона (борона, ворона, борода, дорога…)

К

Н

Г

А

Составьте из первых букв слово

И

Г-К в одном слове: книга, иголка. Определение места звуков Г-К в слове.

Много - один

УТЮГ

УТЮГИ –

ОВРАГИ –

БЕРЕГА –

САПОГИ –

БУЛЬДОГИ –

НОСОРОГИ –

ПИРОГИ –

ОВРАГ

БЕРЕГ

САПОГ

Г в позиции оглушения. Проверочные слова.

БУЛЬДОГ

НОСОРОГ

ПИРОГ

Г-К в словосочетаниях Составьте словосочетания

ГРЕЧНЕВАЯ

БЕГОВЫЕ

МАЛЕНЬКИЕ

ГОРЯЧЕЕ

КРАСНЫЙ

Запись темы урока. Слова, отвечающие на вопрос: какой? какое? какая?

ГНЕДОЙ

ГОЛУБАЯ

ГОРЬКИЙ

Составьте словосочетания

КОРМИТЬ

ГРЫЗТЬ

УКРОТИТЬ

РАСКРЫТЬ

ГЛАДИТЬ

КОПИТЬ

СТРУГАТЬ

КУПИТЬ

Слова, отвечающие на вопросы: что делать? что делает? что сделать? кто делает?

Г – К в предложениях Составьте предложения, используя слова и картинки

Под согнулись

снегом

деревьев и

Галя

сматывают

и в

Карина

Под снегом согнулись ветки деревьев и кустов.

Запись темы урока. Что такое предложение, виды предложений. Конструирование предложенияй.

Галя и Карина сматывают нитки в клубок.

Составьте предложение, используя слова и картинки

Катя и Гриша

раскрашивали

цветными

Гоша или

любит в

качаться

лежать на

Катя и Гриша раскрашивали картинки цветными карандашами.

Конструирование предложений. Письмо по памяти.

Гоша любит качаться на качелях или лежать в гамаке.