Презентация "Музеи России"

ГБОУ СОШ №385 Красносельского района Санкт-Петербурга

Музеи России

Разработала учитель начальных классов

Крестьянинова Марина Витальевна

Вычисли и расшифруй, какой музей находится в Московской области.

• 12 • 3 + 12 • 5
• 72 : 9 + 18 : 9
• 320 :(10 • 2)
• 69 + 15
• (134 - 134) • (243 - 133)
• 5 • 345 – 5 • 344
• (293 + 7) - (7 + 293)
• 730 : 5
• (353 - 139) • 0 + 8

84

0

146

96

0

5

16

10

16

Расшифровка

• 12•3+12•5= 12•(3+5)= 96
• 72 : 9 + 18 : 9 = (72 + 18) : 9 =10
• 320 : (10 • 2) = 320 : 10 : 2 = 16
• 69 + 15 = 70 + 15 – 1 = 84
• (134 - 134)•(243 - 133) = 0
• 5 • 345 – 5 • 344 = 5
• (293 + 7) - (7 + 293) = 0
• 730 : 5 = 730 : 10 • 2 = 146
• (353 - 139) • 0 + 8 = 8

В - 10

О - 16

Ш - 84

А – 0

Х – 146

М – 96

Т - 5

84

Ш

0

146

А

96

Х

М

0

А

5

16

Т

10

О

16

В

О

ШАХМАТОВО

Государственный историко-литературный и природный музей-заповедник А.А. Блока.

Усадьба расположена в Солнечногорском районе Московской области недалеко от деревни Тараканово.

Музей-заповедник создан в 1981 году. Заповедная территория 307 га включает территорию усадьбы Шахматово и село Тараканово.

Усадьба Шахматово приобретена дедом А.Блока – А.Н. Бекетовым в 1874 году. В Шахматове поэт проводил каждое лето с 1881 по 1961 год. Деревянный дом перестроен Блоком по собственному проекту в 1910 году. В 1921 году усадьба была сожжена крестьянами. В советское время и до создания музея разоренная усадьба служила местом паломничества поклонников поэта.

Главный дом восстановлен только в 2001 году, с этих пор там проводятся экскурсии и массовые мероприятия.

Способы рационализации

• 12 •3 + 12 • 5 = 12 • (3 + 5) = 96 – 1-й способ рационализации на основе свойства умножения числа на сумму (за счет тождественного преобразования исходного выражения)
• 72 : 9 + 18 : 9 = (72 + 18) : 9 = 10 – 1-й способ рационализации на основе свойства деления суммы на число (за счет тождественного преобразования исходного выражения)
• 320 :(10 • 2)=320 : 10 : 2 = 16 – 1-й способ рационализации на основе свойства деления числа на произведение (за счет тождественного преобразования исходного выражения)
• 69 + 15 = 70 + 15 – 1 = 84 – частный прием округления слагаемого
• (134 - 134) • (243 - 133) = 0 – 2-й способ рационализации на основе умножения 0 на число (возможность не выполнять некоторые действия в исходном выражении)

Способы рационализации

• 5 • 345 – 5 • 344 = 5 – 2-й способ рационализации на основе конкретного смысла умножения (за счет тождественного преобразования исходного выражения)
• (293 + 7) - (7 + 293) = 0 – 2-й способ рационализации на основе свойства а-а=0 (возможность не выполнять некоторые действия в исходном выражении)
• 730:5=730:10•2=146 – частный прием деления на 5
• (353 - 139) • 0 + 8 = 8 – 2-й способ рационализации на основе правила умножения на 0 (возможность не выполнять некоторые действия в исходном выражении)