Презентация М. Ю. Лермонтов "Утес"

3 класс

Речевая разминка

• Прочитайте стихотворение самостоятельно.

Выхожу один я на дорогу;

Сквозь туман кремнистый путь блестит;

Ночь тиха. Пустыня внемлет богу,

И звезда с звездою говорит.

В небесах торжественно и чудно!

Спит земля в сияньи голубом...

Что же мне так больно и так трудно?

Жду ль чего? Жалею ли о чем?

М. Лермонтов

- Прочитайте выразительно

- Прочитайте, что здесь написано.

ВОТНОМРЕЛ ЛИАХИМ ЧИВЕЬРЮ

Лермонтов Михаил Юрьевич

(1814 - 18941)

Михаил Юрьевич Лермонтов родился 15 октября 1814 года в Москве, воспитывался у бабушки в имении Тарханы Пензенской области. Получил хорошее домашнее образование: изучал иностранные языки, рисовал, музицировал.

В 1828 году, когда Михаилу Юрьевичу исполнилось 14 лет, его отвезли в Москву и определили в университетский Благородный пансион. Через 2 года он поступил в Московский университет, но был исключён. Впервые стихи начал писать в 14 лет и читал их своим друзьям. Одним из первых произведений, опубликованных в печати, была поэма «Хаджи Мурат»

В январе 1837 года, когда на дуэли был смертельно ранен А. С. Пушкин, Лермонтов под впечатлением трагедии написал стихотворение «Смерть поэта». Это стихотворение люди переписывали и предавали из уст в уста по всей России. Кроме стихов были написаны поэмы, роман, драма.

Погиб на дуэли в возрасте 26 лет

ж

— Откройте с. 140—141. Посмотрите на этот разворот. Что вы видите, что можете еще сказать об этом писателе?

— Послушайте небольшой рассказ, который поможет вам не только вспомнить, но и узнать новое о писателе.

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814—1841) был очень талантлив. Он не только писал стихи, прозу, но и был удивительно музыкально одарен, пел, сочинял музыку на собственные стихи.

Стихотворение Лермонтова привлекло внимание композиторов. Среди них была Елизавета Сергеевна Шашина (1805-1903) - певица, занявшаяся сочинением музыки после потери голоса. Благодаря ей романс «Выхожу один я на дорогу» стал популярным. В наши дни он звучит в исполнении знаменитых оперных и эстрадных певцов.

— Послушаем и мы этот романс.

М.Ю. Лермонтов

«Горные вершины»

Это произведение - перевод стихотворения немецкого поэта Гёте.

— Прочитайте стихотворение «Горные вершины». Подумайте, какую интонацию надо выбрать при чтении.

— Ваши впечатления от прочитанного?

— Что нужно, чтобы прочитать стихотворение выразительно?

— Что представили?

— Если это стихотворение, что еще мы должны почувствовать?

— Найдите рифмующиеся слова.

— Как надо читать это стихотворение? Объясните почему.

— Ребята, а какие приемы поэты используют в своих произведениях?

— Найдите эти приемы в стихотворении

— Какую музыку: печальную, грустную, протяжную, торжественную — вы могли бы подобрать к стихотворению «Горные вершины»?

И. И. Шишкин

«На севере диком стоит одиноко…»

Словарная работа

Риза — облачение, одежда священника при богослужении.

Утёс — высокая скала.

Подведение итогов урока

— С творчеством какого писателя познакомились сегодня на уроке?

— Чему учились на уроке?

— Понравились ли вам его стихотворения?

Домашнее задание

- Подготовить выразительное чтение стихотворений.

- Сделать к ним иллюстрации.

Спасибо за урок!